《河北省邢臺市臨西一中八年級語文下冊 第四單元《云南的歌會》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省邢臺市臨西一中八年級語文下冊 第四單元《云南的歌會》課件 新人教版（34頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、云南的歌云南的歌會會沈從文阿詩瑪阿詩瑪?shù)母璧母桉R鈴兒響來玉鳥兒唱馬鈴兒響來玉鳥兒唱我陪阿詩瑪回家鄉(xiāng)我陪阿詩瑪回家鄉(xiāng)（我跟阿黑哥回家鄉(xiāng)）我跟阿黑哥回家鄉(xiāng)）遠遠離開熱布巴拉家遠遠離開熱布巴拉家從此媽媽不憂傷不憂傷從此媽媽不憂傷不憂傷蜜蜂兒不落刺蓬棵蜜蜂兒不落刺蓬棵蜜蜂落在鮮花上蜜蜂落在鮮花上笛子吹來口弦響笛子吹來口弦響我織布來你放羊我織布來你放羊（你織布來我放羊）你織布來我放羊）哥哥像頂帽子蓋在妹妹頭上哥哥像頂帽子蓋在妹妹頭上妹妹像朵菌子生在哥哥的大樹旁妹妹像朵菌子生在哥哥的大樹旁（彝族）（彝族）它們是哪個少數(shù)民族的歌？它們是哪個少數(shù)民族的歌？我國有我國有5656個少數(shù)民族，每個少個少數(shù)民族，每個

2、少數(shù)民族都能歌善舞。云南是聚數(shù)民族都能歌善舞。云南是聚居了最多的少數(shù)民族的省份，居了最多的少數(shù)民族的省份，在各族人民的生活中，民歌幾在各族人民的生活中，民歌幾乎滲透到了各個領域。著名作乎滲透到了各個領域。著名作家沈從文先生有一篇文章專門家沈從文先生有一篇文章專門介紹了云南的民歌，這就是介紹了云南的民歌，這就是云南的歌會云南的歌會。 “102“102年前，在偏年前，在偏僻美麗的中國湘西，僻美麗的中國湘西，誕生了一個頑劣而強誕生了一個頑劣而強悍的小生命。他的血悍的小生命。他的血管里流著漢、苗兩個管里流著漢、苗兩個民族的血，他注定將民族的血，他注定將寫出中國近代最美麗、寫出中國近代最美麗、最神奇的文

3、字。他具最神奇的文字。他具有一顆有一顆”慈悲、寬廣、慈悲、寬廣、秀麗秀麗的心。的心?！鄙驈奈脑蛏蛟涝罒ㄉ驈奈模ㄉ驈奈模?902190219881988） 現(xiàn)代小說家、散現(xiàn)代小說家、散文家、歷史文物研究家。文家、歷史文物研究家。原名沈岳煥，原名沈岳煥，京派小說代京派小說代表人物，苗族，表人物，苗族，湖南鳳凰湖南鳳凰人。人。在散文、小說創(chuàng)作和在散文、小說創(chuàng)作和古代服飾研究方面均取得古代服飾研究方面均取得很大成績，代表作有小說很大成績，代表作有小說集集邊城邊城、散文集、散文集湘湘行散記行散記、論著、論著中國古中國古代服飾研究代服飾研究。 蹲踞蹲踞 酬和酬和 譬喻譬喻 忌諱忌諱熹微熹微 淳樸

4、淳樸迤西迤西 龍吟鳳噦龍吟鳳噦 j h p hu xchn hu y蹲踞：蹲踞：酬和：酬和：熹微：熹微：譬喻：譬喻：淳樸：淳樸：即物起興：即物起興：引經據(jù)典：引經據(jù)典：悠游自在：悠游自在：龍吟鳳噦：龍吟鳳噦：蹲或坐。蹲或坐。用詩詞應答。用詩詞應答。形容陽光不強，多指清晨。形容陽光不強，多指清晨。比如。比如。誠實樸素。誠實樸素。開頭先詠他物，以觸發(fā)聯(lián)想，誘發(fā)文思。開頭先詠他物，以觸發(fā)聯(lián)想，誘發(fā)文思。引用經典中的語句或故事來說道引用經典中的語句或故事來說道理或抒情達意等。理或抒情達意等。悠閑自在。悠閑自在。龍在吟嘯，鳳在鳴叫。傳說中的龍在吟嘯，鳳在鳴叫。傳說中的神奇聲音。神奇聲音。山野對歌山野對歌

5、才智大比拼才智大比拼山路漫歌山路漫歌即興自由歌唱即興自由歌唱村寨傳歌村寨傳歌民歌傳承民歌傳承人人景景場面場面工筆描繪美景襯美人美歌場面壯觀氣勢宏偉閱讀“山野對歌”思考：作者怎樣描寫這一場景（寫了哪思考：作者怎樣描寫這一場景（寫了哪幾方面內容）幾方面內容） ？找出人物描寫的句子。？找出人物描寫的句子。山野對歌山野對歌對歌的地點：對歌的內容：松樹林子和灌木叢松樹林子和灌木叢溝凹處溝凹處 唱的多是情歌酬和唱的多是情歌酬和 村 婦外貌外貌動作動作神態(tài)神態(tài)人美人美方法：方法：特點：特點：山野對歌山野對歌（2 23 3）描寫歌唱者的描寫歌唱者的外貌、外貌、動作、神態(tài)動作、神態(tài)重重寫實寫實，刻畫人物肖像，刻

6、畫人物肖像，細膩、生動、真實細膩、生動、真實。先寫對歌的地點和內容（略）先寫對歌的地點和內容（略）再描寫對歌中的年輕女人（詳）再描寫對歌中的年輕女人（詳） 這種年輕女人在昆明這種年輕女人在昆明附近村子中多得是。性附近村子中多得是。性情開朗活潑，勞動手腳情開朗活潑，勞動手腳勤快，生長得一張黑中勤快，生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍的糯米牙，穿了身毛藍布衣褲，腰間圍個釘滿布衣褲，腰間圍個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋的繡花透孔鞋, ,油光光辮油光光辮發(fā)盤在頭上。發(fā)盤在頭上。 翠翠在風日里

7、長養(yǎng)著，翠翠在風日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶。自然既子清明如水晶。自然既長養(yǎng)她且教育她，為人長養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂一樣，乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動氣。不發(fā)愁，從不動氣。（沈從文（沈從文邊城邊城） 這兩段人物描寫在寫法上有什么不同？這兩段人物描寫在寫法上有什么不同？你喜歡哪一種？為什么？你喜歡哪一種？為什么？ 甲段甲段以工筆描繪為主，以工筆描繪為主，刻畫細膩真實刻畫細膩真實，作者的態(tài)

8、度，作者的態(tài)度隱含在字里行間。這段文字如同一幅隱含在字里行間。這段文字如同一幅人物肖像人物肖像：寫寫面容、寫牙齒、寫衣飾面容、寫牙齒、寫衣飾，筆筆細致，如在目前。，筆筆細致，如在目前。 乙段乙段著力描寫人物的神韻氣度，流露出作者強烈著力描寫人物的神韻氣度，流露出作者強烈的情感傾向。為了寫出的情感傾向。為了寫出人物內在的精神風貌人物內在的精神風貌，作者，作者運用了運用了比喻、擬人比喻、擬人等手法，意在寫出人物等手法，意在寫出人物空靈動人空靈動人的精神之美的精神之美。因此，這段文字顯得飄忽靈秀。因此，這段文字顯得飄忽靈秀。 這兩段人物描寫各有這兩段人物描寫各有千秋。第一段以千秋。第一段以寫實為主，

9、為主，寫出了人物的面目神態(tài)；寫出了人物的面目神態(tài)；第二段側重第二段側重寫虛，寫出了，寫出了人物的精神風貌。人物的精神風貌。 寫意白描（虛）寫意白描（虛）工筆細描工筆細描（實）實）小結小結：山野對歌。對歌具有對抗賽性質，是才情智力的大山野對歌。對歌具有對抗賽性質，是才情智力的大比拼比拼。 “山野對歌山野對歌”主要寫主要寫唱歌人唱歌人，對演唱者不惜濃墨，對演唱者不惜濃墨重彩、工筆描繪，烘托出活潑歡快的場面，描繪出樸素動重彩、工筆描繪，烘托出活潑歡快的場面，描繪出樸素動人的情景。人的情景。閱讀“山路漫歌”思考：找出段中寫景的語句，體會思考：找出段中寫景的語句，體會這樣寫有什么作用？這樣寫有什么作用？

10、作用：作用：山路漫歌：力畫環(huán)境內容：內容： 粉藍色報春花、藍色的粉藍色報春花、藍色的天空、眾多的山鳥：戴天空、眾多的山鳥：戴勝鳥、云雀勝鳥、云雀抓住云南環(huán)境的優(yōu)美，襯抓住云南環(huán)境的優(yōu)美，襯托人物優(yōu)美的歌聲。托人物優(yōu)美的歌聲。課文中有許多對優(yōu)美的自然風光的描繪，其中第四課文中有許多對優(yōu)美的自然風光的描繪，其中第四自然段就描寫了由呈貢進城時一路的景色，自然段就描寫了由呈貢進城時一路的景色， 這和這和“趕馬女孩子的歌唱趕馬女孩子的歌唱”有什么聯(lián)系？你覺得作者有什么聯(lián)系？你覺得作者寫這些有什么用意？寫這些有什么用意？“趕馬女孩的歌唱趕馬女孩的歌唱”是這一段的主腦。但是作者并沒有是這一段的主腦。但是作者

11、并沒有直奔主題來寫這些內容。首先，直奔主題來寫這些內容。首先，這是一種寫實這是一種寫實：云南確：云南確實有著如此美麗的風光，也有如此動人的趕馬女孩，作實有著如此美麗的風光，也有如此動人的趕馬女孩，作者此時所做的只是據(jù)實而錄者此時所做的只是據(jù)實而錄他一筆一筆慢慢描繪，他一筆一筆慢慢描繪，為讀者畫出了一幅充滿自然情趣的山野風光為讀者畫出了一幅充滿自然情趣的山野風光，然后再自然后再自然而然地寫到然而然地寫到“趕馬女孩的歌唱趕馬女孩的歌唱”。其次，。其次，為為“趕馬女趕馬女孩的歌唱孩的歌唱”創(chuàng)設了一個動人的場境。創(chuàng)設了一個動人的場境。山花爛漫，山鳥齊山花爛漫，山鳥齊唱，這又是何等的生機活潑，而生活在其

12、間的唱，這又是何等的生機活潑，而生活在其間的“女孩女孩”日日領略，潛移默化，在性格氣質上早已漸染了如此美日日領略，潛移默化，在性格氣質上早已漸染了如此美好的自然真趣。地靈人杰，誠哉斯言。第三，好的自然真趣。地靈人杰，誠哉斯言。第三，山鳥或悠山鳥或悠揚或質樸的鳴唱，與揚或質樸的鳴唱，與“趕馬女孩的歌唱趕馬女孩的歌唱”交相應和，互交相應和，互為輝映，交織成一片動人的山野田園交響曲。為輝映，交織成一片動人的山野田園交響曲。小結小結：山路漫歌。這是即興的自由歌唱，發(fā)乎性情，自然成趣。山路漫歌。這是即興的自由歌唱，發(fā)乎性情，自然成趣。 “山路漫歌山路漫歌”部分則著力描寫唱歌人所處的優(yōu)美環(huán)境：天如此之藍，

13、部分則著力描寫唱歌人所處的優(yōu)美環(huán)境：天如此之藍，花如此之美，悠悠鳥鳴如此婉轉動聽，而在這樣美好環(huán)境中長大的花如此之美，悠悠鳥鳴如此婉轉動聽，而在這樣美好環(huán)境中長大的女孩兒，自然是歌聲動人、情韻動人。這是以優(yōu)美環(huán)境映襯優(yōu)美的女孩兒，自然是歌聲動人、情韻動人。這是以優(yōu)美環(huán)境映襯優(yōu)美的人物優(yōu)美的歌。人物優(yōu)美的歌。閱讀“村寨傳歌”思考：作者從哪幾方面入手去寫這場思考：作者從哪幾方面入手去寫這場盛會？說說它的難得之處在哪里？盛會？說說它的難得之處在哪里？內容：內容：村寨傳歌：描繪場面難得之處：從從“人數(shù)多人數(shù)多，坐滿了院子兩樓和長廊，集，坐滿了院子兩樓和長廊，集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人；唱的合了鄉(xiāng)村男女老

14、幼百多人；唱的時間長時間長，唱和相續(xù)，一連三天才散場；唱和相續(xù)，一連三天才散場；盛妝盛妝，和逢，和逢年過節(jié)差不多，一身收拾得清潔索利，頭年過節(jié)差不多，一身收拾得清潔索利，頭上手中到處是銀光閃閃上手中到處是銀光閃閃”幾個方面來寫幾個方面來寫傳承民族文化由老一代匯集記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。場面參加人數(shù)之多參加人數(shù)之多舉辦時間之長舉辦時間之長服飾之美服飾之美各行各業(yè)的人之齊各行各業(yè)的人之齊村寨傳歌 盛況空前 小結小結：村寨傳歌。這是一次民村寨傳歌。這是一次民歌的展覽，是一間民歌的課堂。有歌的展覽，是一間民歌的課堂。有全局描繪，有細部刻畫，宛若電影全局描繪，有細部刻畫，宛若電影畫面

15、。畫面。場面宏偉，氣勢壯觀場面宏偉，氣勢壯觀。寫場。寫場面的全景與特寫。面的全景與特寫?！吧揭皩Ω枭揭皩Ω琛敝饕饕獙懗枞藢懗枞耍瑢ρ莩?，對演唱者不惜濃墨重彩、不惜濃墨重彩、工筆工筆描繪，描繪，烘托烘托出活潑歡快的出活潑歡快的場面，描繪出樸素動人的情景。場面，描繪出樸素動人的情景?！吧铰仿枭铰仿琛敝χγ鑼懗枞怂幍膬?yōu)描寫唱歌人所處的優(yōu)美環(huán)境美環(huán)境：天如此之藍，花如此之美，悠悠鳥鳴：天如此之藍，花如此之美，悠悠鳥鳴如此婉轉動聽，而在這樣美好環(huán)境中長大的女如此婉轉動聽，而在這樣美好環(huán)境中長大的女孩兒，自然是歌聲動人、情韻動人。這是以優(yōu)孩兒，自然是歌聲動人、情韻動人。這是以優(yōu)美環(huán)境美

16、環(huán)境映襯映襯優(yōu)美的人物優(yōu)美的歌。優(yōu)美的人物優(yōu)美的歌?！敖饾M斗會金滿斗會”更是盛況空前。更是盛況空前。寫場面寫場面，有全局描繪，有細部刻畫，宛若電影畫面中的有全局描繪，有細部刻畫，宛若電影畫面中的全景全景與與特寫特寫。山野山野山路山路村寨村寨歌歌歌歌歌歌對漫傳才情對抗才情對抗智力比拼智力比拼發(fā)乎性情發(fā)乎性情自然成趣自然成趣場面宏偉場面宏偉氣勢壯觀氣勢壯觀村村婦婦女女孩孩老老人人民歌美民俗美民情美歸納每段大意，看一看這篇課文在結構有什么特點？歸納每段大意，看一看這篇課文在結構有什么特點？山野對歌山野對歌山路漫歌山路漫歌村寨傳歌村寨傳歌詩歌的家詩歌的家鄉(xiāng)鄉(xiāng)總分從這里可以看作者高超的構思技巧，我們從中

17、學習作文的結構方法。第一自然段第一自然段總起全文總起全文，第二段和第三段寫，第二段和第三段寫山野山野對歌對歌；第四段寫；第四段寫山路漫歌山路漫歌；第五段寫；第五段寫金滿斗會金滿斗會。因而全文是因而全文是總分結構總分結構。山野對歌山野對歌才智大比拼才智大比拼山路漫歌山路漫歌即興自由歌唱即興自由歌唱村寨傳歌村寨傳歌民歌傳承民歌傳承人人景景場面場面襯托襯托工筆描繪美景襯美人美歌場面壯觀氣勢宏偉全文結構圖解 云南的歌會和其他的歌會相比，云南的歌會和其他的歌會相比，有什么特點？有什么特點？淳樸自然，淳樸自然，有著有著濃郁的地方特色。濃郁的地方特色。它它源自生活源自生活，更，更融入生活融入生活。固定曲目固

18、定曲目自創(chuàng)、即興、有感自創(chuàng)、即興、有感而唱而唱明星藝人明星藝人男女老少男女老少固定的、華麗固定的、華麗的、復雜的的、復雜的山間、小路、田野、山間、小路、田野、藍天白云藍天白云歌曲歌曲歌手歌手舞臺舞臺現(xiàn)代的演唱會現(xiàn)代的演唱會云南的歌會云南的歌會云南的歌會和現(xiàn)代演唱會相比，有什么不同？云南的歌會和現(xiàn)代演唱會相比，有什么不同？ 課后收集民歌民謠，將其歸類，課后收集民歌民謠，將其歸類，看哪些是看哪些是“即物起興即物起興”，哪些是哪些是“提問式提問式”的的, ,哪些是哪些是“唱其他故事唱其他故事” 哎！哎！月亮月亮出來出來亮汪汪亮汪汪，亮汪汪，亮汪汪，想起我的阿哥在深山，想起我的阿哥在深山，哥哥象月亮天

19、上走，天上走，象月亮天上走，天上走，哥??！哥?。「绨。「绨?！哥?。「绨?！山下小河淌水清悠悠。山下小河淌水清悠悠。哎！月亮出來照半坡，照半坡哎！月亮出來照半坡，照半坡望見月亮想起我的好阿哥望見月亮想起我的好阿哥一陣一陣清風吹清風吹山坡，吹山坡山坡，吹山坡哥?。「绨?！哥??！哥?。「绨?！哥啊！你可聽見你可聽見阿妹叫阿妹叫好阿哥好阿哥小河淌水小河淌水男男: : 什么水面打跟斗，什么水面打跟斗，什么水面起高樓，什么水面起高樓，什么水面撐陽傘，什么水面撐陽傘，什么水面共白頭。什么水面共白頭。劉三姐：劉三姐： 鴨子水面打跟斗，鴨子水面打跟斗，大船水面起高樓，大船水面起高樓，荷葉水面撐陽傘，荷葉水面撐陽傘，鴛

20、鴦水面共白頭。鴛鴦水面共白頭。心想唱歌心想唱歌 就唱歌就唱歌（壯族）（壯族）風吹著楊柳嘛風吹著楊柳嘛 唰啦啦啦啦啦唰啦啦啦啦啦 小河里水流得兒嘩啦啦啦啦啦小河里水流得兒嘩啦啦啦啦啦誰家的媳婦誰家的媳婦 她走得忙又忙呀她走得忙又忙呀 原來她要回娘家原來她要回娘家身穿大紅襖身穿大紅襖 頭戴一枝花頭戴一枝花 胭脂和香粉她的臉上擦胭脂和香粉她的臉上擦左手一只雞左手一只雞 右手一只鴨右手一只鴨 身上還背著一個胖娃娃呀身上還背著一個胖娃娃呀 咿呀咿得兒喂咿呀咿得兒喂一片烏云來一片烏云來 一陣風兒刮一陣風兒刮 眼看著山邊就要把雨下眼看著山邊就要把雨下躲又沒處躲躲又沒處躲 藏又沒處藏藏又沒處藏豆大的雨點往我身上打呀豆大的雨點往我身上打呀 咿呀咿得兒喂咿呀咿得兒喂淋濕了大紅襖淋濕了大紅襖 吹落了一枝花吹落了一枝花 胭脂和花粉變成紅泥巴胭脂和花粉變成紅泥巴飛了那只雞飛了那只雞 跑了那只鴨跑了那只鴨 嚇壞了背后的小娃娃呀嚇壞了背后的小娃娃呀咿呀咿得兒喂咿呀咿得兒喂哎呀哎呀 我怎么去見我的媽我怎么去見我的媽回娘家回娘家