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1、
浙教版一年級(jí)下學(xué)期品德與生活《有人生病時(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1．初步了解常見(jiàn)病的病癥及其防治措施。
2．初步培養(yǎng)要為自己的身體健康負(fù)責(zé)的意識(shí)。
3．掌握一些照顧自己的方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
1．了解常見(jiàn)病的病癥及其防治措施。
2．掌握一些照顧自己的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
回憶生病的難受, 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,從小培養(yǎng)保健意識(shí)。
教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1．初步了解一些兒童常見(jiàn)病及它的癥狀，回憶生病的難受。
2．初步學(xué)習(xí)預(yù)防生病的準(zhǔn)確方法，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,從小培養(yǎng)保健意識(shí)，懂得愛(ài)清潔、多鍛煉是預(yù)防常見(jiàn)病的有效方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件
教學(xué)過(guò)程：
2、
一、生病真難受！
1．在上課之前，我們先來(lái)做個(gè)小游戲，課件出示。（小游戲：捏鼻子。規(guī)則：用手捏住鼻子，不說(shuō)話，堅(jiān)持20秒。）
2．游戲反饋：能告訴老師剛才你們感覺(jué)怎樣？(鼻塞、透不過(guò)起來(lái))
生活中，我們?cè)谑裁辞闆r下會(huì)有這種感覺(jué)呢？（感冒）
3．交流：小朋友得過(guò)感冒的請(qǐng)舉手。能說(shuō)說(shuō)感冒時(shí)還有什么不舒服的感覺(jué)？（抽學(xué)生回答）
教師小結(jié)：是呀，感冒了、鼻塞了、發(fā)熱頭疼了，多么難過(guò)呀！吃飯沒(méi)胃口，睡覺(jué)不舒服，學(xué)習(xí)沒(méi)精神，連玩耍都沒(méi)力氣了，多痛苦呀！感冒不光很難受，還帶來(lái)了很多麻煩呢？
4．說(shuō)一說(shuō)：感冒給自己、給家長(zhǎng)、給老師帶來(lái)的麻煩。
（學(xué)生回答）
二、為什么生??？
1、除了感冒，
3、你還生過(guò)什么??？說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受？
教師小結(jié)：是的，感冒會(huì)發(fā)燒頭痛，拉肚子會(huì)肚子痛，有時(shí)候小手小腳也會(huì)受傷，生這些病時(shí)身體不舒服，要去醫(yī)院打針吃藥，不能高興的和小朋友玩了，心里舒服嗎？
是的，生病真難受?。ㄕn件出示）
2、那么我們?yōu)槭裁磿?huì)生病呢？四人小組討論討論，待會(huì)兒請(qǐng)代表發(fā)言。
3、各位代表說(shuō)得都很好，和老師在課前做過(guò)的調(diào)查一樣，請(qǐng)看生病的原因有：課件出示。
小手有點(diǎn)臟——課件出示：并從手入，手上的細(xì)菌和病毒
飲食不衛(wèi)生——課件出示：不衛(wèi)生的飲食
缺少鍛煉
沒(méi)有即時(shí)添加衣服
挑食或偏食
房間內(nèi)空氣不流通
與生傳染病的人玩耍
小病不去治療
……
三、如何預(yù)防生病？
4、
1．那我們小朋友打算用什么方法來(lái)對(duì)付他們呢？（四人小組討論對(duì)付方法。）
（天氣變化、缺少鍛煉、勤洗手、被傳染。）
2．如何準(zhǔn)確洗手，教洗手五步法
3．學(xué)生模擬洗手。
4．那我們小朋友鍛煉身體能夠有哪些方法呢？
（跳繩、做仰臥起座、立定跳遠(yuǎn)、跑步）
5．學(xué)唱《健康歌》邊唱邊做動(dòng)作。
四、“健康之星”交流“健康秘訣”
1．把“健康之星”送給不經(jīng)常生病的小朋友。
2．采訪“健康之星”，交流“健康小秘訣”。
3．總結(jié)秘訣（板書(shū)）
五、健康秘訣大考場(chǎng)
為了協(xié)助同學(xué)們養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們來(lái)實(shí)行一次小小的知識(shí)競(jìng)賽。
1．過(guò)期的食品不能吃。 對(duì)
2．路邊小攤新鮮的烤羊肉能買(mǎi)來(lái)吃。 錯(cuò)
3．吃飯前要洗手。 對(duì)
4．做眼保健操前不用洗手。錯(cuò)
5．不是吃飯前，也不是做眼保健操前，那就不用去洗手。 錯(cuò)
6．中午在學(xué)校里跑來(lái)跑去，鍛煉身體，滿(mǎn)頭大汗。 錯(cuò)
7．衣服穿少了會(huì)著涼生病，所以衣服穿得越多越好。 錯(cuò)
8．出汗以后及時(shí)洗澡，有利健康。 對(duì)
六、總結(jié)拓展
教師總結(jié)，并布置實(shí)踐作業(yè)。
學(xué)生自由活動(dòng) ：跳繩、踢毽子、跑步、正確洗手……
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