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1、把握青春 珍愛友誼 七下十二課第一框教師寄語 如果只與同性交往而不與異性同學交往，那無異于拒絕和放棄了一半朋友和一半友情。學習目標 情感、態(tài)度、價值觀 正確認識異性同學之間的感情、交往與友誼，以良好的心態(tài)、恰當的方式與異性同學交往，發(fā)展與異性同學的友誼。 能力目標 增強與異性同學交往和溝通的能力。 知識目標 知道男女同學正常交往的必要性和重要性。重點難點 重點男女同學交往的必要性 難點男女同學之間應正常交往知識結構青春驛站 在班級中有沒有比較要好的朋友？ 在班級中有沒有比較要好的異性朋友？ 有沒有人從來沒有與異性交往過？青春擂臺 男女交往利大還是弊大？ 交往中的煩惱 個案分析： 你好，我的同桌

2、！這是我第一次給你寫信，一封懺悔的信。上星期我發(fā)現我的“快譯通”不見了，第一個懷疑對象就鎖定了平時表現不佳的你，果然在你的書桌里我發(fā)現了“贓物”，便不顧你的一再申辯報告了老師，老師嚴厲地批評了你，聽說你爸爸還打了你?？墒鞘虑椴⒉皇俏蚁胂蟮哪菢?，原來那天我的好朋友雨晴在我不在的時候把“快譯通”拿去用，還的時候卻陰差陽錯地放進了你的書桌，現在我才理解你被老師批評的時候為什么眼含淚水，那是委屈的淚水，怨恨的淚水！我好自責呀，為自己的武斷和魯莽自責！ 如果你是這位女生，你會怎樣做？你說我說 談論自己在交往中的煩惱青春不解風情 正確處理超越男女同學正常友誼的情感： 我們現在是花一樣的年紀。在與異性同學交

3、往的過程中,就有可能喜歡上對方。小芳喜歡上了一個異性,她不想說,因為她不想得到否定的答案。她很苦惱,情緒很低落。 如果你是她的朋友，會對她說些什么？達標訓練 1.下面是七年級（3）班幾位學生對男女生交往的幾種觀點，正確的是 （ ） 男女生的正常交往有益于我們的身心健康發(fā)展 可以優(yōu)勢互補，取長補短 容易引發(fā)早戀，躲得越遠越好 可以營造和諧溫馨、合作團結的氛圍 A. B. C. D. 2. 男女同學在一起學習、交流，可以取長補短，提高學習的效率。因為（ ） A.男同學學習成績比女同學優(yōu)秀 B.女同學學習成績比男同學優(yōu)秀 C.男女同學各有自己的優(yōu)勢和不足 D.男女同學交往可以增進友誼答案 1.B 2.C拓展探究 一位班主任發(fā)現班級集體唱歌時，精神不振作，有的女生部唱，有的男生油腔滑調，總是唱部好。于是就組織了一次“革命歌曲演唱”主題班會，由男女生干部共同主持，男女生分坐教室兩邊，一個一個分別來唱，加上掌聲、贊許聲，群情激昂，最后又來了一個男女生合唱，非常成功，收到了從來沒有過的好效果。 從材料中你得到什么啟示？參考答案男女同學正常交往，既有利于集體建設，又有利于擴大交往范圍，增進對異性的了解，發(fā)展同學間的友情。男女同學在一起學習、交流，可以取長補短，提高學習效率。有利于促進個性的全面發(fā)展。課堂小結 通過本節(jié)課的學習 我知道了 我存在的問題有