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八年級科學上冊 第三章 生命活動的調節(jié) 第1節(jié) 植物生命活動的調節(jié)課件 浙教版

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1、第三章生命活動的調節(jié)第三章生命活動的調節(jié)第一課時睡蓮睡蓮水水地球引力地球引力含羞草視頻 1、下列植物的行為屬于植物的向光性表現的是、下列植物的行為屬于植物的向光性表現的是( )A、莖葉背地生長、莖葉背地生長 B、捕蠅草捕蟲、捕蠅草捕蟲C、向日葵向太陽、向日葵向太陽 D、含羞草收縮葉片、含羞草收縮葉片2、土壤中的種子萌發(fā)后,根總是向下生長,與、土壤中的種子萌發(fā)后,根總是向下生長,與種子橫放或豎放無關,此現象反映了植物根的種子橫放或豎放無關,此現象反映了植物根的( )A、適應性、適應性 B、向地性、向地性 C、向水性、向水性 D、向化、向化性性CB 4.如圖是用于研究如圖是用于研究“植植物的向性物

2、的向性”的實驗的實驗,請請回答下列問題回答下列問題:()本實驗能證明根的()本實驗能證明根的哪種感應現象哪種感應現象? 同時還同時還可證明莖的可證明莖的_。()在實驗過程中,將()在實驗過程中,將4粒種子指向不同的粒種子指向不同的4個方向個方向的作用是:。的作用是:。 5.大家知道蜥蜴嗎?蜥蜴在白天活大家知道蜥蜴嗎?蜥蜴在白天活動時往往會出現一些有趣的行為,比如動時往往會出現一些有趣的行為,比如在太陽下活動一段時間后會躲進陰影中,在太陽下活動一段時間后會躲進陰影中,過一會兒又會從陰影中出來到陽光下活過一會兒又會從陰影中出來到陽光下活動。你能說說蜥蜴這種交替動。你能說說蜥蜴這種交替“曬太陽曬太陽”的生理活動的原因嗎?的生理活動的原因嗎?

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