《高中歷史 第三單元《第8課 英國的制度創(chuàng)新》復習配套課件 岳麓版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中歷史 第三單元《第8課 英國的制度創(chuàng)新》復習配套課件 岳麓版必修1(35頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、第8課英國的制度創(chuàng)新課程標準課程標準了解了解權利法案權利法案制定和責任制內閣形成的史實,理解制定和責任制內閣形成的史實,理解英國資產階級君主立憲制的特點。英國資產階級君主立憲制的特點。課標分解課標分解1.知道知道權利法案權利法案的內容及意義。的內容及意義。2.了解英國責任內閣制的發(fā)展過程和特點。了解英國責任內閣制的發(fā)展過程和特點。3.理解英國君主立憲制的特點。理解英國君主立憲制的特點。她是國家元首,在對外交往中代表英國她是國家的人格化,成為民族團結的紐帶和國家統(tǒng)一的象征作為英聯(lián)邦首腦,她起著維系英聯(lián)邦的紐帶作用她掌握著議會,是英國權力的中心A B C D解析:在英國,英國女王處于“統(tǒng)而不治”的
2、地位,只是國家的象征,英國權力的中心是議會而非女王。答案:B解析:英國自權利法案頒布后實行的是君主立憲制,內閣對議會負責,國王處于“統(tǒng)而不治”的地位,的說法是錯誤的,其他正確。答案:B(3)創(chuàng)造性:英國各種政治機構和制度多為適應社會發(fā)展的新變化、新需求而推陳出新。如內閣本是國王召集的咨詢行政機構,革命后內閣逐漸獨立行事,于是形成了現(xiàn)代意義上的責任內閣制。A尊重女士是西方的基本禮儀B英國女王和美國總統(tǒng)一樣,都是國家行政首腦C英國王室和美國政府關系一向密切D英國女王是英國民族團結的紐帶和國家統(tǒng)一的象征解析:布什之所以尊重英國女王伊麗莎白二世,主要是由伊麗莎白二世的身份決定的,她是英國民族團結的紐帶
3、和國家統(tǒng)一的象征;A、C兩項說法正確,但不是主要因素;B項的說法錯誤,英國女王沒有實權,美國總統(tǒng)掌握國家實際行政大權。答案:DA兩者都由國家元首任命B兩者都是中央政府首腦,都領導各部C中國內閣權力來自皇帝,英國內閣權力來自議會D中國內閣是君主專制的產物,英國內閣是民主政治的象征 解析:丘吉爾這句話的含意是“作為首相,提出的任何決議都要獲得內閣的支持或同意”。這體現(xiàn)了內閣與首相之間的權力制衡關系,是責任內閣制的表現(xiàn)。答案:D2結合自權利法案頒布以后英國的各種制度,談一談你對維多利亞女王作為立憲君主的認識。提示:權利法案頒布后,國王成為“統(tǒng)而不治”的虛君。維多利亞女王模范地實踐了立憲君主的原則,心平氣和地與民選首相共事,尊重政府領導者的決策,成為英國歷史上立憲君主的榜樣。