《云南省大理州苗尾九年制學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章 物態(tài)變化》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省大理州苗尾九年制學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章 物態(tài)變化》課件 新人教版（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、復(fù)習(xí)二復(fù)習(xí)二汽化與液化汽化與液化升華與凝華升華與凝華一、六個(gè)物態(tài)變化：一、六個(gè)物態(tài)變化：要吸收熱量的三個(gè)物態(tài)變化是：要吸收熱量的三個(gè)物態(tài)變化是：熔化熔化、汽化汽化、升華升華；要放出熱量的三個(gè)物態(tài)變化是：要放出熱量的三個(gè)物態(tài)變化是：凝固凝固、液化液化、凝華凝華。例例1、在大熱天，冰棍、在大熱天，冰棍“冒出冒出”的的“白白氣氣”向下飄。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：一向下飄。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：一是由于冰棍周圍的空氣降溫之后，空氣是由于冰棍周圍的空氣降溫之后，空氣中的水蒸氣發(fā)生中的水蒸氣發(fā)生 產(chǎn)生白霧；二是由產(chǎn)生白霧；二是由于白霧的于白霧的 比空氣的大。比空氣的大。液化液化密度密度例例2、用蒸籠蒸饅頭，是上

2、層還是下層、用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細(xì)觀察后蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時(shí)，大量水蒸氣發(fā)升，遇到冷的蒸籠蓋時(shí)，大量水蒸氣發(fā)生生 現(xiàn)象，現(xiàn)象， 很多熱量，使很多熱量，使層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗(yàn)的層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗(yàn)的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點(diǎn)水，師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點(diǎn)水，這樣做主要是利用這樣做主要是利用 ，使手，使手不會(huì)被燙傷。不會(huì)被燙傷。液化液化上上水蒸發(fā)吸熱水蒸發(fā)吸熱放出放出例例3、夏天，喝冷飲時(shí)往往會(huì)向盛飲料、夏天，喝冷飲時(shí)往往會(huì)向盛飲料的杯中加

3、些冰塊，一會(huì)兒冰塊不見了，的杯中加些冰塊，一會(huì)兒冰塊不見了，發(fā)生的物態(tài)變化是發(fā)生的物態(tài)變化是 ，過一會(huì)兒，過一會(huì)兒，杯子的外壁出現(xiàn)了許多小水珠，發(fā)生的杯子的外壁出現(xiàn)了許多小水珠，發(fā)生的物態(tài)變化分別是物態(tài)變化分別是 。例例4、下列的物態(tài)變化中，屬于放熱過、下列的物態(tài)變化中，屬于放熱過程的是：程的是：( )A、冰熔化成水、冰熔化成水 B 、衣箱里的樟腦球逐漸變小、衣箱里的樟腦球逐漸變小 C 、濕衣服變干、濕衣服變干 D、從冰柜取出的冷飲冒、從冰柜取出的冷飲冒“白氣白氣” 熔化熔化液化液化D例例5、下列關(guān)于物態(tài)變化說法正確的是：、下列關(guān)于物態(tài)變化說法正確的是：( )A、樟腦丸變小了，屬于汽化現(xiàn)象、樟

4、腦丸變小了，屬于汽化現(xiàn)象 B、太陽出來霧散了，屬于汽化現(xiàn)象、太陽出來霧散了，屬于汽化現(xiàn)象C、開燈的瞬間，燈絲燒斷了，屬于液化現(xiàn)象、開燈的瞬間，燈絲燒斷了，屬于液化現(xiàn)象 D、冬天玻璃窗上的冰花，屬于凝固現(xiàn)象、冬天玻璃窗上的冰花，屬于凝固現(xiàn)象例例6、冬天，當(dāng)氣溫急劇下降時(shí)，大熊山上很、冬天，當(dāng)氣溫急劇下降時(shí)，大熊山上很多樹枝都掛滿晶瑩白色的霧凇。產(chǎn)生這種現(xiàn)象多樹枝都掛滿晶瑩白色的霧凇。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的物態(tài)變化主要是的物態(tài)變化主要是( ) A凝華凝華 B升華升華 C凝固凝固 D汽化汽化BA例例7、在舞臺(tái)上噴灑干冰、在舞臺(tái)上噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳固態(tài)二氧化碳)可以產(chǎn)生白霧，可以產(chǎn)生白霧，形成所需的效果。

5、這種霧氣是形成所需的效果。這種霧氣是 ( )A、二氧化碳?xì)怏w迅速液化而形成的水液滴；、二氧化碳?xì)怏w迅速液化而形成的水液滴； B、干冰迅速溶化后再蒸發(fā)形成的氣體；、干冰迅速溶化后再蒸發(fā)形成的氣體； C、干冰使、干冰使空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及小水珠凝固形成空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠及小水珠凝固形成的小冰晶；的小冰晶； D、干冰迅速升華變成氣體；、干冰迅速升華變成氣體；例例8、下列對(duì)有關(guān)氣象變化評(píng)述正確的是、下列對(duì)有關(guān)氣象變化評(píng)述正確的是 ( )A、露的形成是熔化現(xiàn)象、露的形成是熔化現(xiàn)象 B、霜的形成是凝華現(xiàn)象、霜的形成是凝華現(xiàn)象C、霧的形成是汽化現(xiàn)象、霧的形成是汽化現(xiàn)象 D、雪化成水是

6、液化現(xiàn)象、雪化成水是液化現(xiàn)象CB二、二、蒸發(fā)蒸發(fā)和和沸騰沸騰是汽化的兩種方式。是汽化的兩種方式。1、在、在任何溫度下任何溫度下只在只在液體表面液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫蒸發(fā)。象叫蒸發(fā)。2、在、在一定溫度下一定溫度下在液體在液體表面和內(nèi)部表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生同時(shí)發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫沸騰。的汽化現(xiàn)象叫沸騰。3、蒸發(fā)要、蒸發(fā)要吸熱吸熱，有致冷的作用；沸騰時(shí)要，有致冷的作用；沸騰時(shí)要繼繼續(xù)吸熱續(xù)吸熱，但溫度，但溫度保持不變保持不變。4、液體沸騰時(shí)的溫度叫、液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)沸點(diǎn)，不同的液體有，不同的液體有不同的沸點(diǎn)，同一種液體的沸點(diǎn)與液體表面不同的沸點(diǎn)，同一種液體的沸點(diǎn)與液體表面的的大氣壓強(qiáng)大

7、氣壓強(qiáng)有關(guān)。有關(guān)。5、使氣體液化的方法是、使氣體液化的方法是降低溫度降低溫度和和壓縮體積壓縮體積。例例1、如圖、如圖6是水沸騰時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)是水沸騰時(shí)觀察到的實(shí)驗(yàn)情景，本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是情景，本實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是_ ，已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水沸騰時(shí)的溫度已知標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水沸騰時(shí)的溫度是是100，則此實(shí)驗(yàn)環(huán)境的大氣壓，則此實(shí)驗(yàn)環(huán)境的大氣壓_(選填選填“大于大于”、“等于等于”或或“小于小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水沸騰過程標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水沸騰過程中溫度保持不變，但需要不斷中溫度保持不變，但需要不斷_ （選填（選填“吸收吸收”或或“放出放出”）熱量。）熱量。98小于小于吸收吸收例例2、高壓鍋容易把食物煮爛，是

8、因?yàn)殄亙?nèi)水面、高壓鍋容易把食物煮爛，是因?yàn)殄亙?nèi)水面上方的氣壓上方的氣壓 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，鍋內(nèi)水的沸個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)點(diǎn) 100。（填。（填“大于大于”或或“小于小于”）例例3、將一支溫度計(jì)從酒精中取出，它的示數(shù)將、將一支溫度計(jì)從酒精中取出，它的示數(shù)將 再再 。例例4、夏天吃冰棍感到?jīng)鏊?，夏天站在通風(fēng)處也、夏天吃冰棍感到?jīng)鏊奶煺驹谕L(fēng)處也感到?jīng)鏊?，前者是感到?jīng)鏊罢呤?，后者是，后者是 。例例5、對(duì)手吹氣感覺冷，而對(duì)手哈氣卻覺得暖和，、對(duì)手吹氣感覺冷，而對(duì)手哈氣卻覺得暖和，前者是由于發(fā)生前者是由于發(fā)生 ，后者是由于發(fā)，后者是由于發(fā)生生 。大于大于大于大于下降下降上升上升熔化吸熱熔化

9、吸熱汽化吸熱汽化吸熱汽化要吸熱汽化要吸熱液化要放液化要放熱熱例例6、冬天，醫(yī)生檢查牙齒時(shí)，常把小鏡、冬天，醫(yī)生檢查牙齒時(shí)，常把小鏡子放在酒精燈上適當(dāng)烤一烤，然后再伸子放在酒精燈上適當(dāng)烤一烤，然后再伸進(jìn)口腔內(nèi)。這樣做的主要目的是進(jìn)口腔內(nèi)。這樣做的主要目的是 ( )A、防止接觸口腔時(shí)病人感到太涼、防止接觸口腔時(shí)病人感到太涼 B、進(jìn)行消毒、進(jìn)行消毒C、鏡面不會(huì)產(chǎn)生水霧，可以看清牙齒、鏡面不會(huì)產(chǎn)生水霧，可以看清牙齒D、防止鏡框受熱膨脹，致使鏡片脫落、防止鏡框受熱膨脹，致使鏡片脫落C例例7、目前有些飯店安裝了熱風(fēng)干手器，打開、目前有些飯店安裝了熱風(fēng)干手器，打開它就有熱風(fēng)吹到手上，使手上的水很快蒸發(fā)掉，它

10、就有熱風(fēng)吹到手上，使手上的水很快蒸發(fā)掉，使水快速蒸發(fā)的原因是：使水快速蒸發(fā)的原因是： ( )A、加快了水面附近空氣的流動(dòng)并提高了水的、加快了水面附近空氣的流動(dòng)并提高了水的溫度溫度 B、提高了水的溫度并增大了水的表面積、提高了水的溫度并增大了水的表面積C、加快了水面附近空氣的流動(dòng)并增大了水的、加快了水面附近空氣的流動(dòng)并增大了水的表面積表面積D、加快了水面附近空氣的流動(dòng)，提高了水的、加快了水面附近空氣的流動(dòng)，提高了水的溫度并增大了水的表面積溫度并增大了水的表面積A例例8、扇扇子覺得涼爽的原因是（、扇扇子覺得涼爽的原因是（ ）A、扇來了涼風(fēng)、扇來了涼風(fēng) B、增大了液體的表面積、增大了液體的表面積C、

11、扇扇子加快了空氣的流動(dòng)速度，從而加快了蒸、扇扇子加快了空氣的流動(dòng)速度，從而加快了蒸發(fā)，蒸發(fā)要吸熱。發(fā)，蒸發(fā)要吸熱。例例9、下列事例中，哪個(gè)措施的目的是為了減慢蒸、下列事例中，哪個(gè)措施的目的是為了減慢蒸發(fā)發(fā) ( )A用電吹風(fēng)機(jī)吹濕頭發(fā)用電吹風(fēng)機(jī)吹濕頭發(fā)B將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方C將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi) D用掃帚把灑在地面的水向周圍掃開用掃帚把灑在地面的水向周圍掃開CC例例10、小明和小華分別用相同的灶具和鍋來煮、小明和小華分別用相同的灶具和鍋來煮雞蛋，兩人的鍋中都加入同樣多且足夠的水、雞蛋，兩人的鍋中都加入

12、同樣多且足夠的水、同樣多的雞蛋。當(dāng)鍋中的水燒開后，小明仍用同樣多的雞蛋。當(dāng)鍋中的水燒開后，小明仍用強(qiáng)火煮，小華改用文火煮，但仍保持鍋中的水強(qiáng)火煮，小華改用文火煮，但仍保持鍋中的水沸騰，直到雞蛋煮熟。關(guān)于他們兩人的方法，沸騰，直到雞蛋煮熟。關(guān)于他們兩人的方法，以下說法正確的是以下說法正確的是( )A小明的方法比小華的方法省燃料，且省時(shí)間小明的方法比小華的方法省燃料，且省時(shí)間B小明的方法比小華的方法省燃料，但費(fèi)時(shí)間小明的方法比小華的方法省燃料，但費(fèi)時(shí)間C小華的方法比小明的方法費(fèi)燃料，但省時(shí)間小華的方法比小明的方法費(fèi)燃料，但省時(shí)間D小華的方法比小明的方法省燃料，所用時(shí)間小華的方法比小明的方法省燃料，

13、所用時(shí)間相近相近D例例11、高山上煮飯不易熟，最能有效解決這一、高山上煮飯不易熟，最能有效解決這一問題的方法是問題的方法是 （ ） A用猛火加熱用猛火加熱 B延長加熱時(shí)間延長加熱時(shí)間 C用高壓鍋煮用高壓鍋煮 D以上方法都不行以上方法都不行例例12、被質(zhì)量相同的、被質(zhì)量相同的100 的水蒸汽燙傷比的水蒸汽燙傷比100 的水燙傷更嚴(yán)重些，這是因?yàn)椋旱乃疇C傷更嚴(yán)重些，這是因?yàn)椋?（ ）A、水蒸汽比水的溫度高些、水蒸汽比水的溫度高些 B、水蒸汽傳熱比水快些、水蒸汽傳熱比水快些 C、水蒸汽液化時(shí)要吸收大量的熱、水蒸汽液化時(shí)要吸收大量的熱 D、水蒸汽液化時(shí)要放出大量的熱、水蒸汽液化時(shí)要放出大量的熱CC課時(shí)作業(yè)：課時(shí)作業(yè)：1、物態(tài)變化中要吸收熱量的是：、物態(tài)變化中要吸收熱量的是： 、 、 ；要放；要放出熱量的是：出熱量的是： 、 、 。2、露的形成是、露的形成是 現(xiàn)象，霜的形成是現(xiàn)象，霜的形成是 現(xiàn)象，霧的形現(xiàn)象，霧的形成是成是 現(xiàn)象?，F(xiàn)象。3、對(duì)手吹氣感覺冷，而對(duì)手哈氣卻覺得暖和，前者是由于、對(duì)手吹氣感覺冷，而對(duì)手哈氣卻覺得暖和，前者是由于發(fā)生發(fā)生 ，后者是由于發(fā)生，后者是由于發(fā)生 。4、將一支溫度計(jì)從酒精中取出，它的示數(shù)將、將一支溫度計(jì)從酒精中取出，它的示數(shù)將 再再 。