《安徽省亳州市風華中學七年級語文上冊《第24課 月亮上的足跡》課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《安徽省亳州市風華中學七年級語文上冊《第24課 月亮上的足跡》課件 （新版）新人教版（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、月月亮亮上上的的足足跡跡朱長超朱長超 學習目標學習目標（實現(xiàn)一個小目標，就是向理想進了一大步！）一、學習本文按時間順序，清楚明白地敘述事件發(fā)生過程的寫作方法。 二、了解宇航和月球的科學知識，理解人類登月成功的偉大意義。了解資料1：1957年10月4日，前蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天，拉開了人類航天時代的序幕。前蘇聯(lián)宇航員、大名鼎鼎的加加林，于1961年4月12日，乘坐前蘇聯(lián)“東方號”飛船，環(huán)繞地球飛行了一圈，歷時近兩個小時，成為第一位進入太空的人。資料2：1969年7月16日發(fā)射的“阿波羅”11號使人類首次登上了月球。執(zhí)行該次任務的是阿姆斯特朗、阿爾德林和柯林斯。飛船抵達月球軌道后，柯林斯駕船繞月飛

2、行，另兩名宇航員駕駛登月艙于7月20日降落在月球表面的靜海。阿姆斯特朗成為第一個登上月球的人。整體感知整體感知 1.速讀課文，思考：本文寫了一件什么事?按什么順序?qū)懙模?請用簡潔的語言概括（時、地、人、事）。時間：地點：人物：發(fā)生的事件：1969年7月16日美國佛羅里達半島中部的肯尼迪航天中心阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林探索月球的過程整體感知整體感知 2.跳讀課文，圈出登月過程中表示時間的詞語，并填表。 時 間 事 件 進 展 火箭推動“阿波羅11號”發(fā)射升空第一級火箭脫落，火箭繼續(xù)上升第三級火箭發(fā)動機啟動工作宇航員進入夢鄉(xiāng)飛船飛過了月亮和地球引力的中和點地面呼叫，飛船減速，準備登月兩位宇航員

3、換乘登月艙登月艙平穩(wěn)降落在月球上登月艙打開艙門阿姆斯特朗走下階梯，登上月球宇航員被喚醒，登月艙升空離開月球登月艙與飛船對接成功飛船進入大氣層1969年7月16日上午火箭發(fā)射后2分42秒離地9分5秒火箭發(fā)射后13小時30分19日晚8點33分19日晚9點32分20日上午7點32分21日凌晨5點17分40秒21日上午11點39分11點51分22日0點15分22日上午6點35分25日凌晨1點35分8秒整體感知整體感知 3.登月全過程可以分為幾個階段? 登月準備飛船升空登月成功登月歸來 準備1.吃早飯，穿上宇航服。吃早飯，穿上宇航服。2.進入指令艙。進入指令艙。升空從觀禮臺上看火箭升空眺望火箭升空從發(fā)射

4、架上看火箭升空一級、二級火箭脫落登月7月20日上午7點32分，登月艙和飛船脫離（這是“阿波羅”宇宙飛船的“鷹”號登月艙正向月球表面緩緩降落。天空中懸掛的是地球）7月21日凌晨5點17分40秒，登月艙平穩(wěn)地降落在月球上11點51分，阿姆斯特朗走下階梯，登上了月球這是人類偉大的一步精確時間是1969年7月21日11點56分20秒返航22日上午6點35分，太空船與“阿波羅11號”對接成功。（登月小艇正要與指揮艙結合，然后由指揮艙載運太空人返回地球）“阿波羅11號”飛船濺落在預定的海域，被等候在那邊的海軍救起。1.宇航員踏上月球后做了哪幾件事？（1）.檢查登月器的著陸情況（2）.采集月壤和月巖樣品（3

5、）.樹立登月紀念碑研讀賞析研讀賞析 （4）.安裝各種儀器進行科學探測月面上的激光反射鏡，用以測量月球與地球間的精確距離安裝在月面上的月震儀月球車天線將攝影機的影像訊號傳回地球（5）.插上美國國旗（6）.與美國總統(tǒng)尼克松通電話2、人類登月有什么意義？（先在課文中找出揭示登月意義的原話，然后再談談自己的理解）阿姆斯特朗說：“這一小步，對于一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍?！蔽业睦斫猓骸耙恍〔健笔侵赣詈絾T們從飛船跨到月球表面的一小步，對一個人來講確實很容易，毫不費力。但是這一步是人類向太空領域邁出的第一步，它顯示了人類卓越的聰明才智，表明了人類高度發(fā)達的科技水平，開創(chuàng)了人類對宇

6、宙探索的新紀元，這意義就非同小可，因此說這是巨大的飛躍。課文原話拓展延伸拓展延伸 “阿波羅”號登月計劃的成功，使人類的夢想變成了現(xiàn)實。 時至今日，人類向宇宙邁進的步伐從未停止過，你可知道我國就在今年國慶節(jié)期間還發(fā)射成功了一顆探月衛(wèi)星嗎？2010年10月1日下午18時59分57秒，中國探月二期工程先導星“嫦娥二號”在西昌點火升空，準確入軌，赴月球拍攝月球表面影象、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù)，為嫦娥三號在月球軟著陸做準備。 想登上外星球嗎？好想登上外星球嗎？好好學習吧，或許有一天，好學習吧，或許有一天，外星球的土地上將印上外星球的土地上將印上你的足跡！你的足跡！布置作業(yè) 1、請同學們下去查找相關資料、請同學們下去查找相關資料或上網(wǎng)查找與人類航天事業(yè)的成就或上網(wǎng)查找與人類航天事業(yè)的成就相關的事例。相關的事例。 2、查找與月有關的詩詞、查找與月有關的詩詞 為本單元綜合性學習做準備。為本單元綜合性學習做準備。