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《我們和誠信在一起》教案 吳改艷

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1、 《我們和誠信在一起》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、指導(dǎo)學(xué)生收集自己身邊或社會(huì)生活中關(guān)于誠信的事例,使學(xué)生明白現(xiàn)代人要做到誠實(shí)守信,現(xiàn)在社會(huì)更需要誠信。 2、理解到誠實(shí)與虛假、守信與失信給自己、別人帶來的不同影響。 3、教育學(xué)生為人誠實(shí),表里如一,遵守諾言,協(xié)助學(xué)生形成良好的品質(zhì)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體課件、相關(guān)誠信的故事、誠信徽章 教學(xué)過程 一、談話導(dǎo)入 1、師:同學(xué)們,你們知道一元錢在生活中能買到什么?對(duì)啊,微不足道在一元錢在生活中只能買一塊橡皮,一只圓珠筆,但它卻能改變一個(gè)人的命運(yùn),你們相信嗎? 2、故事欣賞《一元錢》。 (1)欣賞故事。 (2)生談感受。 3、板書

2、課題《我們和誠信在一起》。 二、走進(jìn)誠信故事。 (一)聽故事《凡卡的故事》,走進(jìn)誠信 1、請(qǐng)同學(xué)們聽個(gè)小故事。 2、聽了這個(gè)故事,你認(rèn)為凡卡該走嗎?同桌討論一下 3、你覺得凡卡是一個(gè)怎樣的孩子?你愿意和凡卡做朋友嗎? 師:原來守信讓凡卡心理塌實(shí),能夠得到大家的信任,還能夠交到這么多的朋友。你們想不想像凡卡一樣,做一個(gè)大家都喜歡的孩子? (生談感受) (二)誠信故事欣賞(課件出示)。 我們身邊有沒有像這樣誠實(shí)守信的同學(xué)呢?今天我們一起來夸夸他們吧。 二、尋找班級(jí)誠信人。 1、指名講述班里的誠信人和事。 2、指名講述身邊的誠信人和事。 師:一個(gè)個(gè)誠信的同學(xué),一件件誠信的

3、事,感動(dòng)了我,也感動(dòng)了大家。讓我們把掌聲送給這些誠信的孩子吧,因?yàn)槲覀兒驼\信在一起。老師相信我們四(2)班還有更多的“誠信之星”,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约嘿N出誠信徽章。 三、交流不講誠信的事例 師:同學(xué)們,如果所有人都是講誠信的人,那我們的生活該多美好??!不過,在社會(huì)上卻有著這樣一些人,他們失去了誠信,嚴(yán)重危害了他人的利益甚至生命和健康,大家聽說過電視上經(jīng)常報(bào)道的地溝油、毒膠囊事件嗎? 1、先讓學(xué)生講述,教師補(bǔ)充。 2、圖片欣賞。 3、小結(jié):不講誠信,得不到別人的信任,害人害已,必將被社會(huì)淘汰。 四、教師總結(jié) 同學(xué)們,誠信是做人的根本,失去了誠信會(huì)失去別人對(duì)你的信任,失去朋友,失去工作,失去很多很多。希望大家從小事做起,從現(xiàn)在做起,背起你誠信的背包,做一個(gè)講誠信的人!好嗎?我們不但自己要講誠信,而且還要把我們今天學(xué)到的宣傳給我們周圍的人,比如家長、親戚朋友等。讓更多的人加入到“誠信者”的隊(duì)伍中來!讓我們的社會(huì)成為“誠信”的社會(huì)!

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