《幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域教案《美麗的賀卡》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域教案《美麗的賀卡》（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域教案《美麗的賀卡》 設(shè)計意圖： 　　新年即將到來，“節(jié)日賀卡”引起了我班孩子極大的興趣。有的孩子從家里帶來了圣誕卡，有的孩子拿來了新年卡，并聚在一起相互欣賞、討論。作為老師看到這個場面，在高興的同時，又冒出一個奇好地想法，這些賀卡雖然美麗，但都是從超市里買來的。孩子的想象力無限豐富，為什么不讓他們在收集、觀察、欣賞感受的基礎(chǔ)上自己制作賀卡呢? 　　活動目標(biāo)： 　　1、在欣賞賀卡和動手制作的過程中，體驗新年即將到來的歡樂氣氛。 　　2、初步了解賀卡的種類和功能。 　　3、愿意嘗試運(yùn)用不同的工具和材料制作賀卡。 　　活動準(zhǔn)備： 　　1、小猴明明布偶一個 　　

2、2、幼兒制作賀卡的材料：毛線、紅、黃、藍(lán)等各色顏料、油畫棒、膠水、卡紙、彩紙、剪刀、吸管、白紙等。 　　活動過程： 　　一、導(dǎo)入課題： 　　師生談話：孩子們，新年快要到了，小猴明明想給好朋友小豬胖胖送一張漂亮的賀卡，可他發(fā)現(xiàn)兔媽媽百貨商店里的賀卡多種多樣，看得小猴明明眼花繚亂。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎? 　　二、欣賞賀卡： 　　1.了解賀卡的種類： 　　孩子們，你見過的賀卡都是什么形狀的?這些賀卡有什么用處? 　　2.為賀卡分類。 　　根據(jù)形狀、材料、內(nèi)容、圖案不同進(jìn)行分類。 　　3.了解賀卡的演變： 　　樹葉賀卡—紙賀卡—電子賀卡。(幼兒根據(jù)賀卡的不同進(jìn)行討論，說說自

3、己賀卡的種類。) 　　三、制作賀卡： 　　1.教師帶領(lǐng)幼兒觀察認(rèn)識不同的制作材料。 　　2.把幼兒分成四組，制作賀卡. 　　(1) 為第一組幼兒提供了顏料、油畫棒，引導(dǎo)孩子感受兩種材料的結(jié)合繪畫。 　　(2)為第二組提供了顏料，嘗試上色后對著，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)拓印技法。 　　(3)為第三組提供了顏料、吸管，嘗試吹點技法。 　　(4)為第四組提供了色卡紙、毛線、彩紙、剪刀、膠水，練習(xí)剪貼技能。 　　四、展示賀卡： 　　孩子們，賀卡做好了，請互相說一說，你的賀卡是用那些材料制作的，是怎樣制作的? 　　小朋友可真能干，制作的賀卡真好看，現(xiàn)在就去找自己的好朋友，把賀卡送給他，并說一句祝福的話，你的好朋友一定會很開心。 　　活動延伸： 　　在區(qū)域活動中，教師和幼兒搜集更多的材料，讓幼兒制作賀卡。