《2011高考生物一輪復(fù)習(xí)雙基演練 第3章 細胞的基本結(jié)構(gòu) 第1、3節(jié)　細胞膜——系統(tǒng)的邊界、細胞核——系統(tǒng)的控制中心 新人教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2011高考生物一輪復(fù)習(xí)雙基演練 第3章 細胞的基本結(jié)構(gòu) 第1、3節(jié)　細胞膜——系統(tǒng)的邊界、細胞核——系統(tǒng)的控制中心 新人教版必修1（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三章 細胞的基本結(jié)構(gòu) 第1、3節(jié)　細胞膜——系統(tǒng)的邊界 細胞核——系統(tǒng)的控制中心 1．(2009北京卷，2)細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是(　　) A．細胞膜的糖被在細胞間具有識別作用 B．細胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進出具有選擇性 C．細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異 D．載體蛋白是鑲在細胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì) 解析：糖被在細胞間具有識別作用；由于糖蛋白只分布在細胞膜的外表面，所以細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類是不同的；細胞膜具有選擇透過性，細胞膜上的載體蛋白或排布在磷脂雙分子層的兩側(cè)，或嵌插、貫穿在磷脂雙分子層中，并不只是鑲在細胞膜的內(nèi)外表面，

2、因此D錯誤。 答案：D 2．(情景分析題)在汶川大地震中，每一個活下來的生命都給我們以感動和驚喜，同時創(chuàng)造了一個又一個生命的奇跡，細胞作為生命活動的基本單位，在其結(jié)構(gòu)和功能上的完善，為奇跡的發(fā)生提供條件，如細胞膜上的糖蛋白在生命活動中具有重要的生理功能。分析下列各選項，與糖蛋白功能無關(guān)的是(　　) A．胃黏膜上皮細胞的保護作用和呼吸道上皮細胞的潤滑作用 B．血紅蛋白運輸氧氣 C．卵細胞膜表面對同種精子的識別 D．記憶細胞對抗原的記憶 解析：本題考查細胞膜上糖蛋白的生理功能，A、C、D項均與糖蛋白相關(guān)，而B項中的血紅蛋白在紅細胞內(nèi)，與細胞膜上的糖蛋白無關(guān)。 答案：B 3．(科學(xué)

3、生活)瘧原蟲可以寄生在紅細胞內(nèi)，使人患瘧疾，要判斷一個人是否患瘧疾，應(yīng)取血樣放在什么溶液中制片檢查？(　　) A．0.9%的鹽水 B．清水 C．濃鹽水 D．0.1%的葡萄糖溶液 解析：紅細胞在清水中易吸水而破裂。 答案：B 4．(2009山東卷，1)真核細胞單位面積的核孔數(shù)目與細胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細胞中核孔數(shù)目最少的是(　　) A．胰島細胞 B．造血干細胞 C．漿細胞(效應(yīng)B細胞) D．口腔上皮細胞 解析：核孔是細胞核和細胞質(zhì)之間進行物質(zhì)交換的孔道，核孔數(shù)目的多少與細胞的代謝水平有關(guān)，代謝水平高的，核孔數(shù)目就多。一般地，處于分裂期的細胞如造血干

4、細胞，或者具有分泌功能的細胞如胰島細胞、漿細胞(效應(yīng)B細胞)代謝旺盛，一方面細胞質(zhì)需要的物質(zhì)如mRNA要從核孔運出來，另一方面，細胞核需要的物質(zhì)如蛋白質(zhì)(作為染色體的組分)也要通過核孔從細胞質(zhì)運進去，核孔的數(shù)目就比較多，相反，既不分裂又不具有分泌功能的細胞的核孔相對就會少一些，這也是細胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的結(jié)果。 答案：D 5．(2010濟南模擬)下列有關(guān)生物結(jié)構(gòu)及其功能的敘述，不正確的是(　　) A．生物都有DNA和染色體 B．細胞核與細胞質(zhì)保持連續(xù)的物質(zhì)交換 C．細胞質(zhì)中的代謝反應(yīng)最終受細胞核控制 D．染色質(zhì)和染色體的著色特性相同 解析：逐項分析如下： 選項 內(nèi)容指向聯(lián)系

5、分析 A 有些生物沒有DNA只有RNA，如煙草花葉病毒；并非生物都有染色體，如病毒、原核生物就沒有染色體 B 細胞核代謝所需的營養(yǎng)物質(zhì)等來自細胞質(zhì)，細胞核內(nèi)合成的RNA以及裝配的核糖體亞單位等，由細胞核進入細胞質(zhì)發(fā)揮作用。細胞核與細胞質(zhì)保持著連續(xù)的物質(zhì)交換 C 細胞質(zhì)中的代謝反應(yīng)受酶的催化，而酶的合成等受遺傳物質(zhì)的控制，細胞核是細胞代謝活動的控制中心 D 染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)，著色特性相同 答案：A 6．(2010徐州模擬)漢麥林(hammerlin)的實驗如圖，將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷，再在近杯處切斷(a)，中間的莖(b)置于海水中可

6、再生一杯(c)，但將此杯切掉后，不能再生第二個杯(d)。這個實驗可以說明(　　) ①決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞核 ②決定杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì) ③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果 ④(b)能再生一杯是因為(b)中含有由細胞核轉(zhuǎn)錄而來的遺傳信息 A．①③ B．②③ C．①④ D．②③ 解析：在地中海杯狀藻的近杯處和近核處切斷，中間的莖可再生一杯，說明地中海杯狀藻中間莖內(nèi)有相應(yīng)的遺傳信息。如連續(xù)第二次切斷，則中間的莖不能再生一杯，這說明中間莖內(nèi)開始時所具有的遺傳信息并不能自己產(chǎn)生；這也體現(xiàn)了細胞核是控制中間莖

7、再生杯的主要部位，即決定杯狀藻杯的形態(tài)發(fā)生的是細胞核，而不是細胞質(zhì)。 答案：C 7．(原創(chuàng)題)Ⅰ.根據(jù)圖解回答下面的問題： (1)圖中反映的是細胞膜的________功能。 (2)圖中甲表示的是________的細胞，乙表示的是________細胞。 (3)圖中1表示________，2表示________細胞膜上的________，其化學(xué)實質(zhì)是________。 Ⅱ.回答下列有關(guān)細胞間信息交流的問題： (1)細胞間信息交流的方式多種多樣，有間接傳遞信息的，如內(nèi)分泌腺細胞將________分泌出來后，由________運送到全身各處作用于遠處的靶細胞；有直接傳遞信息的，如__

8、______和________的識別和結(jié)合則是通過兩個細胞________的直接接觸，完成信息交流。 (2)一般認為細胞識別的分子基礎(chǔ)是受體。受體主要指細胞膜中的________，它對細胞外信號分子的結(jié)合有特異性。 解析：Ⅰ.細胞膜的功能之一是能進行細胞間的信息交流，細胞間信息交流的方式多種多樣，本題圖解表示相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞。 圖中甲表示發(fā)出信號的細胞，1表示與膜結(jié)合的信號分子，乙表示接受信號的細胞，即靶細胞，2是受體，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(通常為糖蛋白或脂蛋白)。 Ⅱ.(1)內(nèi)分泌腺分泌的物質(zhì)為激素，激素進入血液后，經(jīng)血液循環(huán)，到達全身各處，作用于靶細胞，從而在細胞間間接傳遞信息；精子和卵細胞則可以通過細胞膜上的糖蛋白識別和結(jié)合，在兩個細胞之間直接完成信息交流。 (2)一般認為，細胞識別的分子基礎(chǔ)是位于細胞膜上的受體，其化學(xué)成分是蛋白質(zhì)，受體與細胞外信號分子的結(jié)合有特異性。 答案：Ⅰ.(1)信息交流　(2)發(fā)出信號　靶　(3)與膜結(jié)合的信號分子　靶　受體　蛋白質(zhì)(通常為糖蛋白或脂蛋白) Ⅱ.(1)激素　血液　卵細胞　精子　細胞膜　(2)蛋白質(zhì)