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2011高考生物一輪復(fù)習(xí)雙基演練 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一) 新人教版必修2

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2011高考生物一輪復(fù)習(xí)雙基演練 第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一) 新人教版必修2_第1頁
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1、必修二 遺傳與進(jìn)化 第一章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 第1節(jié) 孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一) 1.下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( ?。? A.孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交 B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但不需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度 C.孟德爾根據(jù)親本中不同個(gè)體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合 D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性 解析:A中因?yàn)橥愣沟倪z傳特性是自花傳粉,閉花受粉,為實(shí)現(xiàn)親本雜交,應(yīng)在開花前去雄;B中研究花的構(gòu)造必須研究雌雄蕊的發(fā)育程度;C中不能根據(jù)表現(xiàn)型判斷親本的純合,因?yàn)殡s合子和顯性純合子表現(xiàn)型一樣。 答案:D 2.下圖能正確表示

2、基因分離定律實(shí)質(zhì)的是(  ) 解析:基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分開而分離,進(jìn)入不同的配子中。 答案:C 3.孟德爾通過植物雜交實(shí)驗(yàn),探索遺傳規(guī)律,他采用了嚴(yán)格的科學(xué)方法,下列哪項(xiàng)是正確的( ?。? A.“一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”——分析問題,提出假說 B.“測交實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”——分析問題,尋找規(guī)律 C.“分離定律的本質(zhì)”——發(fā)現(xiàn)問題,提出假說 D.“對分離現(xiàn)象的解釋”——分析問題,提出假說 解析:孟德爾科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,“一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”是發(fā)現(xiàn)問題,獲得數(shù)據(jù);“對分離現(xiàn)象的解釋”是分析問題,提出假說;“測交實(shí)驗(yàn)和結(jié)果”是驗(yàn)證假說;“分離定律的

3、本質(zhì)”是發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 答案:D 4.大豆的白花和紫花是一對相對性狀,下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中,能判斷顯性和隱性關(guān)系的是(  ) ①紫花×紫花→紫花?、谧匣?#215;紫花→301紫花+101白花?、圩匣?#215;白花→紫花?、茏匣?#215;白花→98紫花+102白花                    A.①② B.③④ C.①③ D.②③ 解析:②后代出現(xiàn)性狀分離,分離出隱性性狀;③組合親本具有一對相對性狀,后代只表現(xiàn)一種性狀,表現(xiàn)出來的性狀為顯性性狀。 答案:D 5.老鼠毛色有黑色和黃色之分,這是一對相對性狀。有下面三組交配組合,請判斷四個(gè)親

4、本中是純合子的是( ?。? 交配組合 子代表現(xiàn)型及數(shù)目 ① 甲(黃色)×乙(黑色) 12(黑)、4(黃) ② 甲(黃色)×丙(黑色) 8(黑)、9(黃) ③ 甲(黃色)×?。ê谏? 全為黑色 A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁 解析:根據(jù)三組雜交組合的子代表現(xiàn)型可知,黑色鼠出現(xiàn)的頻率高于黃色鼠,且第③組子代全為黑色鼠,說明黑色為顯性,黃色為隱性。故甲為隱性純合子,丁為顯性純合子。 答案:D 6.人的褐眼對藍(lán)眼為顯性,其相關(guān)基因位于常染色體上,某家庭的雙親皆為褐眼。其甲、乙、丙三個(gè)孩子中,有一個(gè)是收養(yǎng)的(非親生孩子)。甲

5、和丙為藍(lán)眼,乙為褐眼。據(jù)此推斷不正確的是(  ) A.控制孩子甲眼睛顏色的基因是純合的 B.控制雙親眼睛顏色的基因是雜合的 C.孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的 D.該夫婦生一個(gè)藍(lán)眼男孩的幾率為1/8 解析:若甲(藍(lán)眼)是收養(yǎng)的,則丙(藍(lán)眼)和乙(褐眼)是親生的,因褐色為顯性,因此雙親皆為雜合子,所以不能確定甲一定是收養(yǎng)的,同理,也不能確定丙一定是收養(yǎng)的。 答案:C 7.將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交在后代中的純合子和雜合子按所占的比例做得如圖所示曲線圖,據(jù)圖分析,不正確的說法是( ?。? A.a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例 B.b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

6、 C.隱性純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小 D.c曲線可代表雜合子隨自交代數(shù)的變化 解析:具有一對相對性狀的雜合子自交,后代中純合子的比例隨自交代數(shù)的增加而增大,最終接近1,且顯性純合子和隱性純合子各占一半。雜合子則隨自交代數(shù)的增加而遞減,最終接近于零。 答案:C 8.果蠅灰身(B)對黑身(b)為顯性,現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的F1再自交產(chǎn)生F2,將F2中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生F3。問F3中灰身與黑身果蠅的比例是( ?。? A.3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.9∶1 解析:根據(jù)題意,F(xiàn)2中黑身果蠅除去后,BB占1/3,B

7、b占2/3;自由交配類型中,只有Bb和Bb這個(gè)雜交組合的后代中會出現(xiàn)黑身果蠅,發(fā)生比例為2/3×2/3×1/4=1/9;F3中灰身與黑身果蠅的比例是(1-1/9)∶1/9=8∶1。 答案:C 9.(2009.鹽城測試)豚鼠的毛色中,白色與黑色是一對相對性狀。有編號為①⑨的9只豚 鼠,其中編號是奇數(shù)的為雄性,編號是偶數(shù)的為雌性。已知①×②→③和④,⑤×⑥→⑦ 和⑧,④×⑦→⑨,③和⑧是白色,其余的均為黑色。用B、b分別表示其顯、隱性基因。 請作答: (1)豚鼠的毛色中,    是顯性性狀。 (2)控制豚鼠的毛色基因位于

8、    染色體上。個(gè)體④的基因型是    。 (3)個(gè)體⑦為雜合子的概率為    。 (4)若利用以上豚鼠檢測⑨的基因型,可采取的方法和得出的結(jié)論是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:①×②→③和④中,①、②均為黑色,而子代中③為白色,可判定黑色為顯性性狀;豚鼠的毛色與性別無關(guān),該基因位于常染色體上,①、②的基因

9、型為Bb,④的表現(xiàn)型為黑色,其基因型為BB或Bb;同理⑤×⑥→③和④中,①、②均為黑色,而子代中③為白色,可判定黑色為顯性性狀;豚鼠的毛色與性別無關(guān),該基因位于常染色體上,①、②的基因型為Bb,④的表現(xiàn)型為黑色,其基因型為BB或Bb;同理⑤×⑥→⑦和⑧中,⑤、⑥均為黑色,⑧是白色,則⑦的基因型為1/3BB或2/3Bb,⑦為雜合子的概率為2/3;檢測動(dòng)物的基因型應(yīng)用測交的方法,即將該個(gè)體與隱性個(gè)體交配,根據(jù)后代是否發(fā)生性狀分離來判斷待測個(gè)體是純合子還是雜合子。 答案:(1)黑色 (2)?!B或Bb?。?)2/3?。?)將其與⑧交配。若后代中出現(xiàn)白毛個(gè)體,說明其是雜合子;若后代全為黑毛個(gè)體,說明其為純合子 高考資源網(wǎng)() 來源:高考資源網(wǎng) 版權(quán)所有:高考資源網(wǎng)(www.k s 5 )

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