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1、【大班音樂教案】大班音樂教案：捏面人 活動(dòng)目標(biāo)： 1、按歌曲的不同節(jié)奏，學(xué)習(xí)帶有京韻味的說唱歌曲《捏面人》。 2、根據(jù)捏面人捏出的面人形象創(chuàng)編歌曲。 3、萌發(fā)對(duì)民間藝術(shù)“捏面人”的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：“面人”圖片：唐僧沙和尚豬八戒孫悟空?qǐng)A舞板 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入 有個(gè)老爺爺特別喜歡捏面人，他捏的面人可好看了。瞧！這是誰(shuí)啊？（唐僧沙和尚 豬八戒孫悟空） 師：這些面人見到我們小朋友可高興了，我們用好聽的歌聲向他們問好！ 過渡：捏面人的老爺爺本領(lǐng)大，捏出來的面人把眼看花，捏的什么呀？ 二、授新課 1、師用圓舞板以快板的形式，師問：捏一個(gè)豬八戒干什么？幼回答：捏一個(gè)豬八戒

2、吃西瓜 師問：捏一個(gè)唐僧干什么？幼回答：捏一個(gè)唐僧騎大馬 師問：捏一個(gè)沙和尚干什么？幼回答：捏一個(gè)沙和尚挑著緲 師問：捏一個(gè)孫悟空干什么？幼回答：捏一個(gè)孫悟空變戲法 2、師引導(dǎo)幼兒完整說一遍 師：捏面人的老爺爺真是本領(lǐng)大，真的這樣嗎？我們一起來聽一聽。 3、師唱歌曲 提問：你聽到什么了？ 你還聽到什么呢？你們仔細(xì)聽聽！ 4、師再次范唱 提問：你們仔細(xì)聽聽，最后一句有什么特別的呢？ 幼兒回答 師：誰(shuí)愿意來試一下？ 5、師示范邊唱邊做動(dòng)作（最后一句） 6、幼兒練習(xí)3遍 過渡：因?yàn)檫@個(gè)捏面人的老爺爺是北京人，所以唱歌時(shí)帶有濃濃的京味?，F(xiàn)在我們一 起來學(xué)一學(xué)，唱一唱。

3、7、師唱響一點(diǎn)，幼兒跟唱（2—3遍） 師：誰(shuí)來說說這首歌與平時(shí)唱的歌有什么不同的地方？（幼兒回答） 師小結(jié)：這種既有說乂有唱的歌曲叫說唱歌曲。 師：現(xiàn)在我們?cè)侔堰@首說唱歌曲練習(xí)一下。 幼兒再練習(xí)2遍 三、小朋友真能干，現(xiàn)在我們來分成兩部分，說的和唱的分開，一部分小朋友唱唱的 部分，一部分小朋友說說的部分。 1、表演 要求說的部分的幼兒要邊說邊做動(dòng)作。 2、交換角色表演 3、男女生練習(xí) 四、創(chuàng)編 1、捏面人的老爺爺本領(lǐng)這么大，還會(huì)捏什么呢？（捏一個(gè)小狗汪汪叫） 幼兒仿編 師把 幼兒 仿編的歌詞唱進(jìn)歌曲 2、開火車仿編 師再以開火車的形式把幼兒仿編的歌詞唱到歌曲里。 感謝您的閱讀，祝您生活愉快。