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1、幼兒園大班美術活動教案《可愛的熊貓》 大班美術活動教案?可愛的熊貓》適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒喜歡熊貓，有愛護熊貓的意識，在察看熊貓的根底上，嘗試用各種的形式大膽創(chuàng)作，表現(xiàn)出不同動態(tài)的熊貓形象，快來看看幼兒園大班美術活動?可愛的熊貓》教案吧。 　　活動目標： 　　1、在察看熊貓的根底上，嘗試用各種的形式大膽創(chuàng)作，表現(xiàn)出不同動態(tài)的熊貓形象。 　　2、喜歡熊貓，有愛護熊貓的意識。 　　3、主動參與活動，體驗活動的高興及成功的喜悅。 　　4、大膽說出自己對的理解。 　　活動準備： 　　1、熊貓身體各局部的圖片、熊貓各種動態(tài)

2、的課件。 　　2、油畫棒，水彩筆、彩泥、墊板、卡紙等。 　　活動過程： 　　一、以猜謎活動為導引，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。 　　1、教師：圓圓的腦蛋，黑黑的眼框，身穿黑白衣，愛吃嫩竹子。2．教師告訴幼兒熊貓是我國的珍稀動物，是國寶，我們?nèi)巳吮Ｗo大熊貓。 　　二、出示熊貓圖片，引導幼兒察看熊貓的外形特征。 　　提問 　　〔1〕熊貓長得什么樣子的？熊貓哪個部位的毛是黑色的，哪個部位的毛是白色的？ 　　〔2〕熊貓的頭是什么樣子、什么顏色的？ 　　〔3〕熊貓的眼睛是什么樣子、什么顏色的？ 　　〔4〕熊貓的耳朵是什么形狀、什么顏色的？ 　　〔5〕熊貓的身體是什么樣子、什么顏色的

3、？ 　　〔6〕熊貓的四肢是什么樣子、什么顏色的？ 　　教師小結(jié)： 　　1、熊貓的頭圓圓的，耳朵半圓，熊貓的身體胖胖的，象個氣球，四肢短短的，有點象橢圓形，它的身上有黑色和白色的毛。 　　2、引導幼兒細致地觀賞熊貓活動的圖片，并大膽聯(lián)想與敘述。畫上的熊貓可能會再那里？它們在干什么？這兩只熊貓是什么關系呢？它們在一起會是什么樣的心情？兩只熊貓會說些什么呢？ 　　三、游戲體驗感知熊貓的動態(tài)。 　?。?、今天請老師也請了一只大熊貓和小朋友一起玩，熊貓的做什么動作，你們就做出這樣的動作，看誰做的最像。 　　２、兩人一組，一人當熊貓，做熊貓的各種動作，一人用圖片擺動作。兩人交換角色繼續(xù)游戲。

4、 　　四、幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)。 　?。?、提出要求 　　〔１〕今天老師給小朋友提供了水彩筆、油畫棒、橡皮泥等這些材料，小朋友們可以畫出熊貓來，也可以用彩泥捏出熊貓來，再添上美麗的背景。在創(chuàng)作過程你要先想想你表現(xiàn)的熊貓在哪里，和誰在一起，它們發(fā)生了什么有趣的事。 　　〔２〕老師音樂響起你就開始，音樂結(jié)束了你就把工具收拾好，將作品貼到展板上 　　2、創(chuàng)作表現(xiàn)，教師巡回指導。重點指導幼兒畫出不同動態(tài)的熊貓，并添上背景。 　　五、請小朋友將自己畫好的作品貼到展板上，向同伴們介紹你的熊貓在干什么？ 小百科：中國人對熊貓的認識由來已久，早在文字產(chǎn)生初期就記載了熊貓的各種稱謂。?書經(jīng)》稱貔，?毛詩》稱白羆〔pi〕，?峨眉山志》稱貔貅，?獸經(jīng)》稱貉，李時珍的本草綱目稱貘，等等。 【幼兒園大班美術活動教案?可愛的熊貓》】