《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 總復(fù)習(xí)（一）教案 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 總復(fù)習(xí)（一）教案 北師大版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、教學(xué)內(nèi)容 總復(fù)習(xí)（一） 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過自主分類與梳理，使學(xué)生從整體上把握100以內(nèi)的加法和減法計(jì)算 2、提高學(xué)生的整理、分析能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理，回顧計(jì)算方法。 教學(xué)難點(diǎn)：區(qū)分各個(gè)類型計(jì)算的方法。 教學(xué)過程： 一、情境導(dǎo)入，復(fù)習(xí)20以內(nèi)的加減法。 師：這節(jié)課老師又要帶小朋友去數(shù)學(xué)王國(guó)了，你們高興嗎？要進(jìn)大門，必須做出這些題目，你想試試嗎？ 課件出示題目：14-5＝　　　　16-9＝　　　　13-4＝　　　 　　　　　　　12-8＝　　　　11-6＝　　　　9-6＝ 　　　　　　　3+5＝　　　　7+4＝　　　　

2、　5+8＝ 學(xué)生口答完，師：大門開了，看，智慧爺爺來迎接我們啦！ 二、知識(shí)整理。 師：智慧爺爺要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)美麗的大草坪，哎喲，草坪上有很多的卡片，很雜亂，我們?nèi)炱饋?，讓大草坪重新美麗，好不好？原來這些卡片上是些計(jì)算題呀，沒關(guān)系，我們能把它們算出來。讓我們小組合作，每人做3題，把它們算出來。 （學(xué)生計(jì)算后，集體訂正） 師：這些題目都是屬于100以內(nèi)的加法和減法，板書課題。 1、請(qǐng)小朋友把這些卡片分成兩大類。 （學(xué)生自主分類） 分完之后，請(qǐng)小組代表（兩人）到投影上展示，并分別說一說每一類相同的地方，即分類標(biāo)準(zhǔn)。 可能有兩種答案： （1）加、減 （2）兩位數(shù)與一位數(shù)　　兩位

3、數(shù)與整十?dāng)?shù) 2、把每部分進(jìn)行再分類。 3、觀察一下，還有哪些是可以分成兩種情況的。 教師根據(jù)學(xué)生的回答，板書： 4、請(qǐng)同學(xué)就各種小類型分別舉例出題，指名說答案和計(jì)算過程，板書括號(hào)里的內(nèi)容。 5、師：100以內(nèi)的加減法除了這些類型之外，我們還學(xué)過哪些類型？ （整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)）指名舉例，并計(jì)算出來，說出計(jì)算方法。 練一練：看誰(shuí)跑得快： 你能很快說出下面各題得數(shù)的十位是幾嗎？ 31+6＝□7　　　75-6＝□9　　　　74-20＝□4 54+9＝□3　　　37-8＝□9　　　　35+30＝□5 三、綜合練習(xí)。 1、讓我們來比一比。看誰(shuí)算得又對(duì)又快。 （每人一張練習(xí)紙，上面

4、是100以內(nèi)的口算題） 師：小朋友們真棒，智慧爺爺帶我們到智慧樂園去玩一玩。 連線。 2、我們先來到射擊場(chǎng)，這些目標(biāo)球上都有一個(gè)算式，請(qǐng)你說出算式的得數(shù)，如果正確，就能把球射中。小射手的本領(lǐng)大不大，誰(shuí)想來試一試？（學(xué)生做題） 3、飛上太空。 這個(gè)游戲更好玩了，是飛上太空，只要你做對(duì)這些題目，就能坐上這架小飛機(jī)，飛到太空遨游了，誰(shuí)來試試？ 4、踩地鼠。 （1）54+6＝50　　　　　　　（　　?。? （2）73-20＝71　　　　　　?。ā　　。? （3）一個(gè)加數(shù)是4，另一個(gè)加數(shù)是50，和是54。 　　　　　　　　　　　　　　（　　?。? （4）23＋30﹥53　　　　　　?。ā　　。? 5、智慧果。 師：想吃美味的智慧果嗎？開動(dòng)腦筋，在（　?。├锾钌线m當(dāng)?shù)臄?shù)，果實(shí)里的算式對(duì)了，就能把它們摘下來。誰(shuí)先來試試？ （　　?。?62＝68 （　　?。?40＝53 76-（　　　）＝70 54-（　　?。?0 四、全課總結(jié)。 師：小朋友們喜歡開動(dòng)腦筋，在玩中又復(fù)習(xí)了知識(shí)，收獲可真多。你覺得你在數(shù)不學(xué)王國(guó)里哪些地方表現(xiàn)很出色，或者你覺得哪個(gè)小朋友很出色呢？ 補(bǔ)評(píng)：