《幼兒園大班美術(shù)教案《我愛老師》含反思》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班美術(shù)教案《我愛老師》含反思（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班美術(shù)教案《我愛老師》含反思 大班美術(shù)教案?我愛老師》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒大膽作畫，并添畫有關(guān)景物。敘述自己對老師的敬愛之情，在老師的臉型、發(fā)型等主要特征的根底上，畫出老師的正面頭像，能展開豐盛的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品，快來看看幼兒園大班美術(shù)?我愛老師》含反思教案吧。 　　活動目標(biāo)： 　　1、在老師的臉型、發(fā)型等主要特征的根底上，畫出老師的正面頭像。 　　2、大膽作畫，并添畫有關(guān)景物。敘述自己對老師的敬愛之情。 　　3、能展開豐盛的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。 　　4、作畫時細(xì)心地

2、蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗不同形式美術(shù)活動的樂趣。 　　活動準(zhǔn)備： 　　紙，油畫棒。 　　活動過程： 　　1、引出課題。 　　今天是教師節(jié)，為我們最親愛的老師畫一幅畫，祝老師節(jié)高興。 　　2、講解示范。 　　教師示范畫兩位老師，這兩位老師的臉型、發(fā)型都不一樣，通過比照，讓幼兒理解如何抓住老師的特征作畫。 　　3、幼兒練習(xí)。 　　畫出自己所畫老師的主要特征。激勵動作快的幼兒添畫有關(guān)景物。 　　4、講評。 　?、僬堄變赫f說自己所畫的老師是誰。 　?、诮處熆隙ㄓ變旱木磶熤?。 　　活動反思： 　　設(shè)計和組織活動的第一步，是創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。我在活動的開端，引導(dǎo)幼兒察看畫面，感受老師的辛苦。激發(fā)幼兒的興趣，啟發(fā)幼兒對話題有關(guān)經(jīng)驗積極聯(lián)想，翻開思路，做好準(zhǔn)備。 小百科：老師又作教師、師長、導(dǎo)師等，是一種職業(yè)，古已有之，指傳授學(xué)生知識的人員，有各種教育類型〔如語文、數(shù)學(xué)等〕，班主任也為老師之一；也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導(dǎo)，有能力的人。相關(guān)節(jié)日是“教師節(jié)〞。 【幼兒園大班美術(shù)教案?我愛老師》含反思】