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1、幼兒園小班科學(xué)教案《省力的輪子》
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道輪子是圓的,會(huì)滾動(dòng)。
2.引導(dǎo)幼兒探索輪子能省力且了解輪子在生活中的運(yùn)用。
3.體驗(yàn)游戲的高興。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
各種積木、推車、報(bào)紙、課件。
活動(dòng)過(guò)程:
一、滾一滾1、教師出示各種積木。
教師:這是什么?盒子里有好多的積木,你們可以選擇各種形狀的積木在地上玩一玩,滾一滾,看看哪個(gè)會(huì)滾,哪個(gè)不會(huì)滾。
2、幼兒自由玩,提問(wèn):在玩積木時(shí),你發(fā)現(xiàn)了什么呀?
圓形為什么會(huì)滾?〔圓形沒(méi)有角,是圓的〕3、小結(jié):剛
2、剛我們都發(fā)現(xiàn)了圓形積木會(huì)滾動(dòng),因?yàn)樗菆A的。
二、搬一搬〔一〕實(shí)驗(yàn)一1、教師出示重物,請(qǐng)幼兒搬。
教師:今天,小動(dòng)物們都要搬家了,可是還留著一大堆的東西,它們想了各種方法還是搬不動(dòng),請(qǐng)小朋友來(lái)幫小動(dòng)物們搬家。
2、幼兒嘗試,提問(wèn):你在搬時(shí)感覺(jué)怎么樣?〔很重,比擬累〕3、教師小結(jié):用手去搬書很累,很重。
提問(wèn):用什么方法才不會(huì)這么累?
〔二〕實(shí)驗(yàn)二1、教師出示推車,幼兒再次嘗試。
提問(wèn):用什么方法才不會(huì)這么累?
教師:這是什么?請(qǐng)你用推車來(lái)搬一搬.
2、提問(wèn):用小推車搬書感覺(jué)怎么樣?〔輕松、省力〕直接搬與用手推車搬哪個(gè)省力?為什么?
3、教師小結(jié):輪子可以幫我們省力又可以省很多的時(shí)間。
三、說(shuō)一說(shuō)、看一看。
1、教師:除了小推車有輪子,你還見過(guò)什么東西也有輪子的?
2、觀賞圖片。
教師:老師這里有很多東西也有輪子,我們一起來(lái)看看。這是什么?它有什么用?
3、小結(jié):今天我們知道了輪子是圓形的,會(huì)滾動(dòng),輪子還能省力,給人們生活帶來(lái)好多方便。
四、活動(dòng)延伸現(xiàn)在我們一起到幼兒園里的各個(gè)地方去找一找哪里也有輪子。
【幼兒園小班科學(xué)教案?省力的輪子》】