《天津市武清區(qū)楊村第四中學(xué)高三物理 第2講動(dòng)能定理復(fù)習(xí)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《天津市武清區(qū)楊村第四中學(xué)高三物理 第2講動(dòng)能定理復(fù)習(xí)課件（51頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第2講動(dòng)能定理講動(dòng)能定理知識(shí)建構(gòu)技能建構(gòu)1.定義:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能.一、動(dòng)能2.公式:Ek=mv2,式中v為瞬時(shí)速度.123.矢標(biāo)性:動(dòng)能是標(biāo)量,只有正值,動(dòng)能與速度的方向無關(guān).知識(shí)建構(gòu)技能建構(gòu)4.動(dòng)能是狀態(tài)量,動(dòng)能的變化是過程量,等于末動(dòng)能減初動(dòng)能,即Ek=Ek2-Ek1.注意:動(dòng)能具有相對(duì)性,其數(shù)值與參考系的選擇有關(guān),一般取地面為參考系.二、動(dòng)能定理知識(shí)建構(gòu)技能建構(gòu)內(nèi)容合外力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的變化表達(dá)式W=Ek=m-m對(duì)定理的理解W0,物體的動(dòng)能增加W2s,則物塊與P碰撞后,可再一次滑上圓弧形軌道,滑下后在水平軌道上停止,此時(shí)有s=2s+d聯(lián)立解得:d=-2s.【答案】物

2、塊停止的位置距N的距離可能為2s-或-2shhhhhh知識(shí)建構(gòu)技能建構(gòu)考向預(yù)測1質(zhì)量為m=1kg的小物塊輕輕放在水平勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上的P點(diǎn),隨傳送帶運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后水平拋出,小物塊恰好無碰撞的沿圓弧切線從B點(diǎn)進(jìn)入豎直光滑圓孤軌道下滑.B、C為圓弧的兩端點(diǎn),其連線水平.已知圓弧半徑R=1.0m圓弧對(duì)應(yīng)圓心角=106,軌道最低點(diǎn)為O,A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m.小物塊離開C點(diǎn)后恰能無碰撞的沿固定斜面向上運(yùn)動(dòng),0.8s后經(jīng)過D點(diǎn),物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1=.(g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)試求:13知識(shí)建構(gòu)技能建構(gòu)(2)小物塊經(jīng)過O點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力.(1)小物塊離開

3、A點(diǎn)時(shí)的水平初速度v1.(3)斜面上CD間的距離.知識(shí)建構(gòu)技能建構(gòu)(4)假設(shè)小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2=0.3,傳送帶的速度為5m/s,則PA間的距離是多少?【解析】(1)對(duì)小物塊,由A到B豎直方向上有:=2gh在B點(diǎn)tan=,所以v1=3m/s.2yv21yvv知識(shí)建構(gòu)技能建構(gòu)(2)對(duì)小物塊,由B到O有:mgR(1-sin37)=m-m其中vB=m/s=5m/s在O點(diǎn):FN-mg=m,所以FN=43N由牛頓第三定律知小物塊對(duì)軌道的壓力為FN=43N.1220v122Bv223420vR知識(shí)建構(gòu)技能建構(gòu)(3)物塊沿斜面上滑:mgsin53+1mgcos53=ma1所以a1=10m/s2物

4、塊沿斜面下滑:mgsin53-1mgcos53=ma2,得a2=6m/s2由機(jī)械能守恒知vC=vB=5m/s小物塊由C上升到最高點(diǎn)歷時(shí)t1=0.5s小物塊由最高點(diǎn)回到D點(diǎn)歷時(shí)t2=0.8s-0.5s=0.3s故sCD=t1-a2解得sCD=0.98m.1Cva2Cv1222t知識(shí)建構(gòu)技能建構(gòu)(4)小物塊在傳送帶上加速過程:2mg=ma3PA間的距離是sPA=1.5m.【答案】(1)3m/s(2)43N(3)0.98m(4)1.5m2132va知識(shí)建構(gòu)技能建構(gòu)高考真題2(2011年高考浙江理綜卷)節(jié)能混合動(dòng)力車是一種可以利用汽油及所儲(chǔ)存電能作為動(dòng)力來源的汽車.有一質(zhì)量m=1000kg的混合動(dòng)力轎

5、車,在平直公路上以v1=90km/h勻速行駛,發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率P=50kW.當(dāng)駕駛員看到前方有80km/h的限速標(biāo)志時(shí),保持發(fā)動(dòng)機(jī)功率不變,立即啟動(dòng)利用電磁阻尼帶動(dòng)的發(fā)電機(jī)工作給電池充電,使轎車做減速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)L=72m后,速度變?yōu)関2=72km/h.此過程中發(fā)動(dòng)機(jī)功率的用于轎車的牽引,用于供給發(fā)電機(jī)工作,發(fā)動(dòng)機(jī)輸送發(fā)電機(jī)的能量最后有50%轉(zhuǎn)化為電池的電能.假設(shè)轎車在上述運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力保持不變.求:1545知識(shí)建構(gòu)技能建構(gòu)(2)轎車從90km/h減速到72km/h過程中,獲得的電能E電.(1)轎車以90km/h在平直公路上勻速行駛時(shí),所受阻力F阻的大小.(3)轎車僅用其在上述減速過程中獲得

6、的電能E電維持72km/h勻速運(yùn)動(dòng)的距離L.知識(shí)建構(gòu)技能建構(gòu)【命題分析】本題是對(duì)機(jī)車啟動(dòng)問題的創(chuàng)新性考查,解決問題的依據(jù)和方法是考生所熟悉的,但題目情境比較新穎.首先是材料新,以節(jié)能混合動(dòng)力車為題材;其次是考查角度新,沒有直接考查機(jī)車啟動(dòng)問題的運(yùn)動(dòng)過程,而是從能量轉(zhuǎn)化與守恒的角度考查考生獲取信息的能力.知識(shí)建構(gòu)技能建構(gòu)【解析提示】審題過程中弄清楚發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率的分配是解題的關(guān)鍵.本題第(1)問是一道常見習(xí)題,根據(jù)牽引力與功率的關(guān)系直接求解;第(2)問屬變力做功,用動(dòng)能定理求解;第(3)問根據(jù)能量關(guān)系求解.知識(shí)建構(gòu)技能建構(gòu)【規(guī)范全解】(1)汽車牽引力與輸出功率關(guān)系為:P=F牽v將P=50kW,v

7、1=90km/h=25m/s代入得:F牽=2103N當(dāng)轎車勻速行駛時(shí),牽引力與阻力大小相等,有:F阻=2103N.1Pv知識(shí)建構(gòu)技能建構(gòu)(2)在減速過程中,注意到發(fā)動(dòng)機(jī)只有P用于汽車的牽引.根據(jù)動(dòng)能定理有:Pt-F阻L=m-m代入數(shù)據(jù)得:Pt=1.575105J電源獲得的電能為:E電=0.5Pt=6.3104J.15151222v1221v45知識(shí)建構(gòu)技能建構(gòu)(3)根據(jù)題設(shè),轎車在平直公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力仍為F阻=2103N.在此過程中,由能量轉(zhuǎn)化及守恒定律可知,僅有電能用于克服阻力做功E電=F阻L代入數(shù)據(jù)得L=31.5m.【答案】(1)2103N(2)6.3104J(3)31.5m知識(shí)

8、建構(gòu)技能建構(gòu)考向預(yù)測2如圖所示,一質(zhì)量為m的物塊A與直立輕彈簧的上端連接,彈簧的下端固定在地面上,一質(zhì)量也為m的物塊B疊放在A的上面,A、B處于靜止?fàn)顟B(tài).若A、B粘連在一起,用一豎直向上的拉力緩慢上提B,當(dāng)拉力的大小為時(shí),A物塊上升的高度為L,此過程中,該拉力做功為W;若A、B不粘連,用一豎直向上的恒力F作用在B上,當(dāng)A物塊上升的高度也為L時(shí),A與B恰好分離.重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,求:2mg知識(shí)建構(gòu)技能建構(gòu)(2)A與B分離時(shí)的速度大小.【解析】(1)設(shè)彈簧勁度系數(shù)為k,A、B靜止時(shí)彈簧的壓縮量為x,則x=A、B粘連在一起緩慢上移,以A、B整體為研究對(duì)象,當(dāng)拉力為時(shí)+k(x-L)=2mgA、B不粘連,在恒力F作用下A、B恰好分離時(shí),以A、B整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律F+k(x-L)-2mg=2ma以B為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律:F-mg=ma2mgk2mg2mg(1)恒力F的大小.聯(lián)立解得:F=.32mg知識(shí)建構(gòu)技能建構(gòu)(2)A、B粘連在一起緩慢上移L,設(shè)彈簧彈力做功為W彈,根據(jù)動(dòng)能定理,有:W+W彈-2mgL=0在恒力F作用下,設(shè)A、B分離時(shí)的速度為v,根據(jù)動(dòng)能定理FL+W彈-2mgL=2mv2聯(lián)立解得:v=.【答案】(1)(2)1232gLWm32mg32gLWm知識(shí)建構(gòu)技能建構(gòu)