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2015年12月14日小學(xué)國旗下講話稿:踐行八禮四儀 做一個(gè)有道德的人

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1、2015年12月14日小學(xué)國旗下講話稿:踐行八禮四儀 做一個(gè)有道德的人   老師們,同學(xué)們,大家上午好!   在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,新的一周又來臨了。今天的國旗特別鮮艷,同學(xué)們的歌聲特別響亮,我們學(xué)校非常榮幸地迎來了甘肅省張掖市甘州區(qū)首屆蒲公英導(dǎo)師團(tuán)的老師們來校做客,掌聲歡迎客人老師們的到來!   今天,我國旗下講話的主題是:踐行八禮四儀,做一個(gè)有道德的人。   同學(xué)們,我們中華民族的文化源遠(yuǎn)流長,在五千年的歷史長河中,形成了高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,有“文明古國”和“禮儀之幫”的美譽(yù)。在我們中華兒女的血液里,浸染著、流淌著的是中華民族幾千年來“講文

2、明,懂禮儀”的民族文化。在社會(huì)發(fā)展的今天,在踐行社會(huì)主人核心價(jià)值觀的今天,我們,每一個(gè)中國人,更應(yīng)該傳承這千年的文明傳統(tǒng)。   自2014年起,我們江蘇就在全省開展了文明禮儀養(yǎng)成教育主題活動(dòng),要求我們?nèi)〉乃型瑢W(xué),通過“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),爭做有道德的人。我們城廂一小認(rèn)真落實(shí)了省《文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》,組織我們?nèi)M瑢W(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行了《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的內(nèi)容和要求,開展了一系列的“文明伴我行 做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。   今天,胡老師還要和我們同學(xué)一起來回顧“八禮四儀”的總體規(guī)范和要求:   儀表之禮,要求我們做到:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自

3、然、儀態(tài)大方。餐飲之禮,要求我們做到:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。言談之禮,要求我們做到:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮,要求我們做到:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮,要求我們做到:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座。觀賞之禮,要求我們?cè)谟^看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮,要求我們做到:善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮,要求我們做到:講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。   這些,都是八禮的總體規(guī)范,我們學(xué)校還制定了城廂一小八禮的細(xì)則,其中餐飲之禮要求我們進(jìn)入

4、食堂用餐的同學(xué):   1.在午餐值班老師的帶領(lǐng)下,有序洗手,一路縱隊(duì)安靜進(jìn)入食堂,有序領(lǐng)餐、安靜用餐。午餐值班老師如果沒有到位,我們同學(xué)應(yīng)在食堂外排隊(duì)安靜等待。   2.用餐時(shí)細(xì)嚼慢咽,不說話。用餐先結(jié)束的同學(xué)坐在原位,安靜等待。   3.參加光盤行動(dòng),養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。棗子、小橘子、小番茄、桂圓等水果不能帶出食堂,水果不能在校園里邊走邊吃。   4. 用餐結(jié)束后安靜收拾餐具,湯盆、餐盤、小碗、筷子、抹布靠過道呈一字型擺放,并用餐布擦干凈餐桌。   5.全班一路縱隊(duì)安靜有序出食堂,在食堂外整理好隊(duì)伍安靜有序進(jìn)入班級(jí),隊(duì)伍在沒有到達(dá)班級(jí)前不解散。   6. 餐后文明休息,服從值班導(dǎo)護(hù)老師的管理,嚴(yán)禁做劇烈運(yùn)動(dòng)和危險(xiǎn)游戲。   我們學(xué)校繼續(xù)開展“文明餐桌”評(píng)比,每班每天評(píng)出文明餐桌,午餐總值日的老師進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校每月開展“午餐之星”評(píng)比,每班每月得“文明餐桌”獎(jiǎng)勵(lì)最多的一組所有成員均獲“午餐之星”稱號(hào)。   同學(xué)們,“播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)”,在校園里,我們是文明學(xué)生;在家庭中,我們是文明孩子;在社會(huì)上,我們是文明的使者。讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真踐行“八禮四儀”的內(nèi)容和要求,讓中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在我們城廂一小的校園中得到傳承與發(fā)揚(yáng),讓禮儀之花開遍我們校園的每一個(gè)角落。

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