《山東省德州市夏津實驗中學八年級物理下冊 8.1 牛頓第一定律復習課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省德州市夏津實驗中學八年級物理下冊 8.1 牛頓第一定律復習課件 （新版）新人教版（29頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、牛牛頓第一定律頓第一定律 1 1、知道牛頓第一定律的內容知道牛頓第一定律的內容 2 2、知道物體的慣性知道物體的慣性 3 3、實驗探究阻力對物體運動的影響實驗探究阻力對物體運動的影響從以下力學現象中你有什么發(fā)現從以下力學現象中你有什么發(fā)現? ?F F 對靜止的課本等文具施加一個水平方向輕輕的拉力，課對靜止的課本等文具施加一個水平方向輕輕的拉力，課本等沿水平方向運動，撤去拉力后，課本等停了下來。本等沿水平方向運動，撤去拉力后，課本等停了下來。足球在空中飛行時，不需要力來維持。足球在空中飛行時，不需要力來維持。自行車向前滑行時，不需要力來維持。自行車向前滑行時，不需要力來維持。 實驗中，我們能使玻

2、璃罩實驗中，我們能使玻璃罩內達到絕對真空嗎？我們內達到絕對真空嗎？我們又是怎樣得出真空不能傳又是怎樣得出真空不能傳聲的結論的？該實驗的實聲的結論的？該實驗的實驗理念是什么？驗理念是什么？溫故而知新溫故而知新可靠的可靠的事實事實和深刻的和深刻的理論思維理論思維的結合的結合有空氣有空氣的實際的實際實驗實驗無空氣無空氣的的理想理想實驗實驗有摩擦有摩擦力的實力的實際實驗際實驗無摩擦無摩擦力的力的理理想實驗想實驗 邏輯推理邏輯推理真空罩實驗理念真空罩實驗理念 邏輯推理邏輯推理我們要想驗證伽利略理論的正確性我們要想驗證伽利略理論的正確性, ,其實驗的難點是什么其實驗的難點是什么? ?用什么理念突破這個難點

3、用什么理念突破這個難點? ? 結合上述結合上述“真空不能傳聲真空不能傳聲”的實驗，你應如何設計實的實驗，你應如何設計實驗，探究驗，探究運動物體如果不受其他物體的影響，會一直運動運動物體如果不受其他物體的影響，會一直運動下去嗎？下去嗎？ 讓小車從斜面滑下，逐漸減小平面的粗糙程度，測量讓小車從斜面滑下，逐漸減小平面的粗糙程度，測量小車的運動距離，并推論當平面沒有摩擦力時小車的運動小車的運動距離，并推論當平面沒有摩擦力時小車的運動情況。情況。提出問題提出問題設計實驗設計實驗控制變量法控制變量法使小車到水平面具有使小車到水平面具有相同的初速度相同的初速度1.1.小車從同一高度滑下小車從同一高度滑下2.

4、2.同一小車同一小車 3.3.同一斜面同一斜面 4.4.使小車從斜面頂端自由使小車從斜面頂端自由滾下滾下實驗中需要控制哪些影響因素，如何控制？目的是什么實驗中需要控制哪些影響因素，如何控制？目的是什么? ? 斜面、粗糙程度不同的木板、小車斜面、粗糙程度不同的木板、小車 刻度尺等?？潭瘸叩?。需要哪些器材？需要哪些器材？需要記錄哪些信息？需要記錄哪些信息？運動物體如果不受其他物體的影響，會一直運動下去嗎？運動物體如果不受其他物體的影響，會一直運動下去嗎？平面越來越光滑平面越來越光滑摩擦力越來越小摩擦力越來越小小車運動的越來越遠小車運動的越來越遠實驗次數實驗次數表面材料表面材料阻力大小阻力大小 滑行

5、距離滑行距離 1 1毛巾毛巾最大最大最短最短2 2粗布條粗布條 較大較大較長較長3 3光滑木板光滑木板 較小較小最長最長實驗現象實驗現象 假如平面足夠假如平面足夠光滑，小車的運動光滑，小車的運動情況會怎樣？情況會怎樣？ 在完全沒有摩擦阻力情況在完全沒有摩擦阻力情況下，小車的運動方向永遠下，小車的運動方向永遠不改變，運動的距離很遠不改變，運動的距離很遠很遠，將不會停下來。很遠，將不會停下來。由實驗可知：由實驗可知：運動的運動的物體在沒有受到外力作用時，物體在沒有受到外力作用時，其運動會是勻速的，而且將永遠運其運動會是勻速的，而且將永遠運動下去。動下去。 笛卡兒補充了伽利略笛卡兒補充了伽利略的認識

6、，指出：如果運動物的認識，指出：如果運動物體不受到任何力的作用，它體不受到任何力的作用，它不會向左、右方向偏，將永不會向左、右方向偏，將永遠沿原來的方向做勻速直線遠沿原來的方向做勻速直線運動。運動。靜止的物體在沒有受到外力作用時，總靜止的物體在沒有受到外力作用時，總保持靜止狀態(tài)。保持靜止狀態(tài)。一切物體在沒有受到外力的作用時，總保持勻速直線運動一切物體在沒有受到外力的作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。狀態(tài)或靜止狀態(tài)。1 1、“一切一切”適用于所有物體；適用于所有物體；2 2、“沒有受到外力作用沒有受到外力作用”是定律成立的條件，包括物體是定律成立的條件，包括物體確實沒有受到外力和物體受到

7、平衡力的作用；確實沒有受到外力和物體受到平衡力的作用；3 3、“總保持總保持”是指物體在不受外力作用時，只有靜止或是指物體在不受外力作用時，只有靜止或勻速直線運動兩種可能勻速直線運動兩種可能4 4、“或或”指兩種狀態(tài)必有其一，不同時存在指兩種狀態(tài)必有其一，不同時存在牛頓第一定律不是通過實驗直接得出的，而是在大量實驗牛頓第一定律不是通過實驗直接得出的，而是在大量實驗的基礎上用推理的方法概括出來的。不能用實驗直接證明。的基礎上用推理的方法概括出來的。不能用實驗直接證明。為什么會出現這樣的現象呢為什么會出現這樣的現象呢? ?雞蛋原來處于什么狀態(tài)？雞蛋原來處于什么狀態(tài)？紙片被彈走，雞蛋的狀態(tài)變嗎？紙片

8、被彈走，雞蛋的狀態(tài)變嗎？雞蛋沒有被彈走仍然保持原來的雞蛋沒有被彈走仍然保持原來的 狀態(tài)不變。這說明原狀態(tài)不變。這說明原來靜止的雞蛋在不受外力作用時仍保持靜止狀態(tài)。來靜止的雞蛋在不受外力作用時仍保持靜止狀態(tài)。靜止靜止演示實驗演示實驗原來的小車和小球都處于什么狀態(tài)？原來的小車和小球都處于什么狀態(tài)？后來小車遇到障礙物受力停下來，小球仍保持后來小車遇到障礙物受力停下來，小球仍保持 ？ 運動狀態(tài)運動狀態(tài)運動狀態(tài)運動狀態(tài)小球沒有停止，仍然保持原來的小球沒有停止，仍然保持原來的 狀態(tài)不變。這說明原狀態(tài)不變。這說明原來運動的小球在不受外力作用時仍保持運動狀態(tài)。來運動的小球在不受外力作用時仍保持運動狀態(tài)。運動運

9、動物體都具有保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質。物體都具有保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質。靜者恒靜，動者恒動靜者恒靜，動者恒動慣慣 性性 物體都具有保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性物體都具有保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質。質。慣性慣性靜者恒靜，動者恒靜者恒靜，動者恒動動固體具有慣性固體具有慣性氣體具有慣性氣體具有慣性液體具有慣性液體具有慣性一切一切慣性解釋方法慣性解釋方法1 1、物體原來的狀態(tài)、物體原來的狀態(tài)2 2、觀察哪個物體、觀察哪個物體( (或物體的某一部分或物體的某一部分) )受到外力作用后受到外力作用后突然改變了運動狀態(tài)突然改變了運動狀態(tài), ,并指明運動狀態(tài)變化情況并指明運動狀態(tài)變化

10、情況3 3、物體由于、物體由于慣性慣性怎樣保持原來的運動狀態(tài)不變怎樣保持原來的運動狀態(tài)不變4 4、說明題目給出的現象、說明題目給出的現象1 1、對于牛頓第一定律的看法，下列觀點正確的是、對于牛頓第一定律的看法，下列觀點正確的是( )( )A A驗證牛頓第一定律的實驗可以做出來，所以慣性定驗證牛頓第一定律的實驗可以做出來，所以慣性定律是正確的律是正確的B B驗證牛頓第一定律的實驗做不出來，所以慣性定律驗證牛頓第一定律的實驗做不出來，所以慣性定律不能肯定是正確的不能肯定是正確的C C驗證牛頓第一定律的實驗做不出來，但可以在事實驗證牛頓第一定律的實驗做不出來，但可以在事實基礎上，進一步科學推理得出慣性定律基礎上，進一步科學推理得出慣性定律D D驗證牛頓第一定律的實驗雖然現在做不出來，但總驗證牛頓第一定律的實驗雖然現在做不出來，但總有一天可以用實驗來驗證。有一天可以用實驗來驗證。C CD D一、牛頓第一定律一、牛頓第一定律1 1、內容、內容2 2、力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運、力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因動狀態(tài)的原因二、慣性二、慣性慣性現象及其危害的控制慣性現象及其危害的控制玉不琢，不成器；人不學，不知道