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1、幼兒園家長會發(fā)言稿 　　發(fā)言要直接面向聽眾，所以，發(fā)言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奧的詞句，最好運用群眾語言，幼兒園家長會發(fā)言稿。下列是由為為大家推薦的幼兒園家長會發(fā)言稿，希望大家能夠喜歡。 　　幼兒園家長會發(fā)言稿(1) 　　親愛的家長朋友： 　　大家下午好! 　　非常感激大家一直以對我們幼兒園工作的關懷和支持，能在百忙之中抽出時間加入今天的家長會。家長在孩子的成長中起著重要的作用。在這里，我真誠地希望通過我們共同的努力，把我們的孩子培育好。 　　作為一家新成立的公立

2、幼兒園，我們面臨著很多挑戰(zhàn)。但是，我們幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務能力強、師德涵養(yǎng)好、充斥活力的教師隊伍。我們要努力以"培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和健全的人格，為幼兒幸福的一生奠定良好的根底";為辦園宗旨，以"敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、和孩子一同成長";為行為準那么，努力創(chuàng)設適合幼兒開展的寬松環(huán)境，讓孩子們在我們的幼兒園里幸福高興的成長。今天，我主要和大家交流一下幾個問題： 　　一、孩子在幼兒園要學些什么《 　　我們幼兒園一直以科學的教育理念來指導教育工作。現(xiàn)在，很多家長也很注重學習，教育理念也比擬先進，對孩子冀望值很高。家長們聚在一起，總會說"你看某某家孩子會寫多少個漢字、會計算

3、幾百以內的加減法，這個孩子多聰慧，幼兒園教的多好啊!";其實，我們有可能不太分明：孩子的智力開展和生理開展是有一定的規(guī)律的，不同的，有不同的開展目標，有的時候過于急于求成，拔苗助長，對孩子來說并不是什么好事! 　　現(xiàn)在，身邊有很多家長望子成龍心切，不想讓孩子"輸在起跑線上";，于是各類特長班";層出不窮，不少幼兒園打著"特長教育";的旗號，高價辦班;另一方面，學前教育存在嚴重的'"小學化";傾向，這都是當今的教育制度所不允許的。近些天，有不少家長問我孩子什么時候開始寫字的問題，我想告訴大家，其實，對于孩子的寫字時間，我們真的應該好好聽一聽小學老師的看法。三四歲的孩子，骨骼還沒有發(fā)育成

4、熟，由于一些幼兒園過早地讓孩子寫字，導致很多孩子握筆姿勢不正確，寫字的坐姿不正確，小孩子寫字大多是"依葫蘆畫瓢";，只求"形似";，又導致很多孩子寫字的筆畫也不正確。其實，到了小學一年級，老師還要由最根本的筆畫、最簡單的漢字教起，那時候，很多孩子的不良習慣想要糾正都很難，只好一輩子這樣錯下去。我這樣說，并不是為幼兒園我們幼兒園開脫，我們也會教孩子寫字，但要等到中班的下半學期，等孩子稍微大一些，再教孩子最簡單的漢字，最根本的握筆姿勢。希望家長不要太過于著急，從長遠來看，我們不會讓您失望的! 　　則，在幼兒園，我們到底要交給孩子什么呢《幾年前，一家新聞媒體曾對20多位諾貝爾獲獎者進行過調

5、查："您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為一生當中最重要的東西《";大多數(shù)的獲獎者的答復是："幼兒園!";人們問他們在幼兒園學到了什么，一位白發(fā)蒼蒼的學者說："把自己的東西分一半給小搭檔們，不是自己的東西不要拿，東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，做錯了事要表示歉意，午飯后要休息，要仔細察看周圍的事物，資料共享平臺?幼兒園家長會發(fā)言稿》(https://www.youjiao5 )。從基本上說，我學的全部東西就是這些。"; 　　有時候想一想，我們小時候就沒有太多的學習壓力，童年充斥了高興，可我們也不比別人差。馳名的幼教專家曲虹說："過早教給幼兒知識，如同一把剪刀，將孩子想像的翅膀剪掉

6、，使他們由天鵝變成了家鴨，雖然了池塘，卻失去了天空";。她說，幼兒教育是孩子良好習慣形成的最正確時期，如果這個時期沒有讓孩子形成一個良好的行為習慣，這個孩子將來要為此付出很高的本錢。許多幼教專家表示，童真童趣和玩耍游戲是幼兒的權利，兒童最初的學習方式就是玩，幼兒園教育應當以游戲為根本活動形式，致力于培養(yǎng)孩子健全的人格、扎實的身體根底，和良好的性格行為習慣，使孩子能一生持續(xù)地學習，有質量地生活。 　　說到這里，我又想起了馳名童話作家，馳名教育家曾經提出來：讓孩子輸在起跑線上!他說，如果是百米沖刺的比賽，起跑的確很重要;但是，人的一生就像一場馬拉松，路途很長，得慢慢跑，有了最初的力量的積

7、累，才能堅持跑完全途，順利到達終點。二十多年前，我國出現(xiàn)了不少天才，被媒體吹得神乎其神，但是，現(xiàn)如今，幾乎全軍覆沒，在社會上沒什么影響。因此我們，幼兒園教孩子寫字、算數(shù)，除了給孩子增加太多的學習壓力，讓孩子對學習產生恐懼之外，沒有太大的作用。細心的家長可以去看一下一年級孩子的課本，他們的語文從拼音教起，數(shù)學從簡單的數(shù)字教起。那可是我國的教育部的專家們研究出來的教育規(guī)律，您說，我們何必剝奪孩子高興的童年，給孩子太多的壓力呢《!!所以，我們幼兒園要以注重培養(yǎng)幼兒形良好的生活學習習慣，培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣為教學目的，請家長放心，我們絕不會害了您的孩子。 　　幼兒園教育是根底教育，學習的內

8、容就是最簡單、最根底、最容易的知識和技能，通過各種辦法，游戲活動，讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發(fā)出孩子對學習的欲望，使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活和學習習慣可以影響孩子的一生，使孩子終身受益。所以懇請家長在日常的教育中，也能注意培養(yǎng)孩子的好習慣，而不是只追求孩子當時學得了多少知識。 　　二、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境 　　家庭是兒童成長開展的第一環(huán)境，家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康開展所起的作用是十分重要的。家長要注重身教對孩子的影響，要求孩子做到的，自己首先做到。另外，我們還要讓孩子從小學會自信。作為家長，尤其當著眾人的面說自己孩子的缺點，并老是把"你真笨";等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。 【幼兒園家長會發(fā)言稿】