《青島版數(shù)學(xué)一下第十單元兒童樂圓 總復(fù)習(xí)課件1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《青島版數(shù)學(xué)一下第十單元兒童樂圓 總復(fù)習(xí)課件1（18頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊青島版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.1.進(jìn)一步理解、鞏固本學(xué)期所學(xué)的進(jìn)一步理解、鞏固本學(xué)期所學(xué)的100100以內(nèi)數(shù)的以內(nèi)數(shù)的加減法知識(shí)。加減法知識(shí)。2.2.經(jīng)歷整理與復(fù)習(xí)的全過程，初步形成歸納、整經(jīng)歷整理與復(fù)習(xí)的全過程，初步形成歸納、整理知識(shí)的能力。加深理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能理知識(shí)的能力。加深理解知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。我蹦了我蹦了66下。下。我蹦了我蹦了23下。下。你能提出什么你能提出什么問題？問題？誰蹦的下數(shù)多？誰蹦的下數(shù)多？我會(huì)比較兩個(gè)我會(huì)比較兩個(gè)數(shù)的大小，數(shù)的大小，66大于大于23。66中

2、的兩個(gè)中的兩個(gè)“6”所表示的所表示的意義一樣嗎？意義一樣嗎？不一樣，十位上的不一樣，十位上的6表表示示6個(gè)十，個(gè)位上的個(gè)十，個(gè)位上的6表示表示6個(gè)一。個(gè)一。23是由幾個(gè)十和是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的？幾個(gè)一組成的？23是由是由2個(gè)十和個(gè)十和3個(gè)一組成的。個(gè)一組成的。 （ ） 十十 個(gè)個(gè) 我知道從右邊起第三位是百位。我知道從右邊起第三位是百位。百百http:/ 中小學(xué)課件把下面的數(shù)按從小到大的順序排列起來。把下面的數(shù)按從小到大的順序排列起來。100 51 36 79 90 99 29 40http:/ 中小學(xué)課件在在 里填上里填上“”“”“”或或“”47-104236+542607012+2767

3、+366-852-125+4848+5http:/ 中小學(xué)課件635761585662仔細(xì)觀察，找規(guī)律填數(shù)：仔細(xì)觀察，找規(guī)律填數(shù)：http:/ 中小學(xué)課件 仔細(xì)觀察，找規(guī)律填數(shù)： 1，3，5，7，（ ），（ ），（ ）95，90，85，（ ），( )，( ) ( ),( ),33, 43 ,( ), ( ), 73. 9111380757013235363http:/ 中小學(xué)課件 估一估，畫“” 。 在得數(shù)最接近60的地方畫“” 45+20( ) 45+2( ) 72-30( )http:/ 中小學(xué)課件有有42個(gè)，個(gè)，比比少得多：少得多：比比多一些。多一些?？赡苡卸嗌賯€(gè)？可能有多少個(gè)？可能有多

4、少個(gè)？可能有多少個(gè)？60402080 50 30你能提出什么你能提出什么問題？問題？坐龍船的有坐龍船的有17人。人。坐飛天輪的坐飛天輪的有有24人。人。我們一共來我們一共來了了50人。人。還有多少人沒坐龍船？還有多少人沒坐龍船？50-17=33 （人） 5 0 - 1 7 3 3坐龍船的比坐飛天輪的坐龍船的比坐飛天輪的少多少人？少多少人？24-17=7 （人） 2 4 - 1 7 7坐龍船的和坐飛天輪的一共坐龍船的和坐飛天輪的一共有多少人？有多少人？24+17=41 （人） 2 4 + 1 7 4 1計(jì)算百以內(nèi)的加減法時(shí)要注意計(jì)算百以內(nèi)的加減法時(shí)要注意什么？什么？1. 相同數(shù)位要對(duì)齊。相同數(shù)位要對(duì)齊。2. 從個(gè)位算起，個(gè)位滿十從個(gè)位算起，個(gè)位滿十 向十位進(jìn)向十位進(jìn)1。個(gè)位不夠減，從十位退個(gè)位不夠減，從十位退 1，在個(gè)位上加，在個(gè)位上加10，再減。，再減。總結(jié)：總結(jié)： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都學(xué)到了什通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都學(xué)到了什么？我們這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)能熟練地運(yùn)用了么？我們這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)能熟練地運(yùn)用了嗎？嗎？