《人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (6)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (6)(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元檢測(cè)試卷
U!
(時(shí)間:90分鐘)
☆卷面清潔、工整(2分)
一、我會(huì)寫(xiě),將下列詞語(yǔ)用楷體正確書(shū)寫(xiě)在田字格內(nèi)。(3分)
墻癢酷剩頸憑鄰貪踩餐
二、基礎(chǔ)。(28分)
1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
ning shi rong hua
zeng tian
fl!
gai
( ) ( )
( )
(
)
2、比一比,再組詞。(4分)
頸( ) 悔( )
脈( )
歷(
)
勁( ) 梅( )
詠( )
厲(
)
3、把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整(9分)
一日(
2、)(
)
(
)息()視
調(diào)(
)離(
)
慢()(
)理
□共
( )(
)
( )
( )識(shí)途
( )(
)先飛
昭(
八、、\
)畫(huà)(
)
來(lái)(
)去( )
4、按要求寫(xiě)句子。(4分)
(1)這住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問(wèn)句)
(2)母雞為保護(hù)孩子把大狗趕走了。(改為“被”字句)
5、小明下課后異?;钴S,常在課室內(nèi)外追逐奔跑,作為他的朋友,請(qǐng)用幾句
簡(jiǎn)短的話(huà),委婉,得體地勸勸他。(3分)
三、課外積累。(4分)
你在課外一定讀過(guò)許多中外童話(huà)書(shū)吧!請(qǐng)向你的同學(xué)推薦一本童話(huà)故事
書(shū)。
四、閱讀。(33分)
(一)讀課
3、文片段,回答問(wèn)題(18分)
貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和
的地方,成天睡大覺(jué),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么事也不過(guò)問(wèn)。可是,它決定要出去玩玩,
就會(huì)出走一天一夜,( )誰(shuí)怎么呼喚,它( )不肯回來(lái)。說(shuō)它貪
玩吧,的確是呀 要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響
動(dòng),又多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!
1、 “貪玩”的“貪”字是 結(jié)構(gòu),用音序查字法,先查音序—,再查音
節(jié) ;用部首查字法,先查部首 ,再查 畫(huà)?!柏澩妗钡摹柏潯?
字應(yīng)取第 種解釋。①愛(ài)財(cái)。②對(duì)某種事物的欲望老不滿(mǎn)足,求多。③
片面追求。(6分)
4、2、 貓的性格有些古怪,既( )又( ),既( )又( )。(4分)
3、 用“—”畫(huà)出寫(xiě)貓貪玩的句子,用“???”畫(huà)出寫(xiě)貓盡職的句子。(2分)
4、 本段的中心句是: (1分)
5、 在文中的空白處填寫(xiě)一對(duì)關(guān)聯(lián)詞。(2分)
6、 文中寫(xiě)的貓脾氣古怪,你喜歡它嗎?為什么? (3分)
(二)、閱讀文章,回答問(wèn)題。(15分)
人媽媽?zhuān)B(niǎo)媽媽
我家住的院子里有樟樹(shù),有雪松,有柏樹(shù),還有其他不少樹(shù)種。樹(shù)木棵棵郁
郁蔥蔥,高大壯實(shí),形成了一個(gè)小樹(shù)林。這里是鳥(niǎo)的天堂,不少鳥(niǎo)兒在這片樹(shù)林
里做窩、下蛋、孵小鳥(niǎo),在這里追逐嬉殘。鳥(niǎo)兒們?cè)谶@片樹(shù)林里好不快活!
那天,晾衣服的母女倆晾著晾著,
5、突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)林下的草叢里有一只飛不快的
小鳥(niǎo)兒。女兒覺(jué)得這只小鳥(niǎo)兒挺好玩兒,就緊追小鳥(niǎo)不放。小鳥(niǎo)不大會(huì)飛,
小姑娘沒(méi)費(fèi)多少力氣就抓住了那只雛鳥(niǎo)。就在小姑娘捉住小鳥(niǎo)的一瞬間,小鳥(niǎo)
發(fā)出哀叫,樹(shù)上的一只大鳥(niǎo)也立即大聲叫起來(lái),大鳥(niǎo)的叫聲把小鳥(niǎo)稚嫩的聲音淹沒(méi)得無(wú)影無(wú)軍(z d ng zh d ng )。大鳥(niǎo)還不停地使勁拍打翅膀,伴隨著
急催(zu cu)的拼命的大叫聲,大有與人決一死戰(zhàn)的架勢(shì)。
小姑娘的媽媽一聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽的大叫聲和劇烈的撲騰聲,趕緊跑過(guò)去護(hù)住自
己的女兒,生怕鳥(niǎo)媽媽俯沖下來(lái)傷著了自己的女兒;而鳥(niǎo)媽媽也是不顧自身安
危,企圖救出自己的鳥(niǎo)寶寶。
小姑娘的媽媽動(dòng)了惻隱之心,吩咐
6、女兒:“這小鳥(niǎo)是那大鳥(niǎo)的孩子,快放
了它,看它們怪可憐的?!?
.
小姑娘把小鳥(niǎo)向空中一IM (pou pao),小鳥(niǎo)趁勢(shì)飛上了樹(shù)梢,飛到了它
媽媽的身旁。小樹(shù)林很快恢復(fù)(fh h£i) 了平靜。
.
這一切,我看得一清二楚。這人鳥(niǎo)之間的舉動(dòng),深深地打動(dòng)了我。
1、 給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“ J ”(2分)
2、 給句子中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里(2分)
(1) 它們母子倆怪可憐的。( )
.
A、奇怪 B、非常 C怪物
(2) 生怕鳥(niǎo)媽媽俯沖下來(lái)傷著了自己的女兒。( )
.
A、生命 B、生硬 C、很
3、 在小鳥(niǎo)被抓的一瞬間,大鳥(niǎo)有什么表
7、現(xiàn),請(qǐng)" ”劃出來(lái),(2分)
并想一想,大鳥(niǎo)當(dāng)時(shí)是怎么想的?寫(xiě)在下面。(2分)
4、小姑娘的媽媽聽(tīng)到大鳥(niǎo)的叫聲和撲騰聲時(shí),又是怎么做的呢?請(qǐng)用“
"劃出來(lái)。(2分)
5、讀了這篇文章,你有什么感想呢?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(3分)
6、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),保護(hù)自然,你想號(hào)召大家怎么做? (2分)
五、習(xí)作(30分)
題目:我愛(ài)
提示:橫線(xiàn)上填上一種動(dòng)植物的名稱(chēng)。先將題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)作時(shí)要做到重點(diǎn)
突出,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,不少于350字。
8、
9、
10、
11、