《部編人教版四年級語文上冊 第一單元檢測試題測試卷 (6)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編人教版四年級語文上冊 第一單元檢測試題測試卷 (6)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、部編版四年級語文上冊第一單元檢測試卷
一、寫字測試。請把下面的詩句端正、美觀地抄寫在橫上。
(3分)
綠樹村邊合,青山郭外斜。
2.讀拼音,寫詞語。(10分)
h6ng guAn
ch Ao
shul
dAo sul
bA zhA
(
)
(
)
(
)
( )
Ji
jing
shA
shi
zhu
JiAn
xi shul
(
)
( )
( )
( )
3.比一比,再組詞。(4分)
卷( )優(yōu)(
) 硬(
) 昧(
)
券( )猶(
) 惠(
) 味(
)
4.選擇正確的詞義。
(3分)
A接近,
2、挨近 B依靠
c信賴
(1)我們的船漸漸靠岸了。(
)
(2)他做事很可靠,你不必?fù)?dān)心。(
)
(3)數(shù)不清的條石,就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺。
()
5. 把下面的詞語補充完整。(6分)
人()鼎()低()細(xì)() ( )()無聲
悄無()
) 鑼()喧()
)()欲聾
6. 判斷正誤,在正確的說法后打“J”,錯的打“X”。(3分)
(1) “孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”和“勸君更盡一杯酒”中的“盡”的意思是“完
了”。 ( )
(2) 《鹿柴》這首詩是宋朝詩人王維的作品。 ( )
(3) “浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)
3、馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來。”
這句話運用了擬人的修辭手法。 ( )
7. 按要求變換句式。(6分)
(1)搭石,構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。(縮句)
(2)樹葉在空中飛舞。(改寫成比喻句)
(3)同學(xué)們?nèi)褙炞⒌卣J(rèn)真聽講。(用修改符號在原句修改病句)
8. 課內(nèi)閱讀(15分)
午后一點左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像( )。頓時( ),
有人告訴我們說:潮來了!我們踮著腳往東望去,江而還是風(fēng)平浪靜,看不出有
什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白
線,人群又沸騰起來。
那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,( ),再近些,
只見白浪翻
4、滾,形成一道兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬
( ),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同( ),好像大地都
被震得顫動起來。 (《觀潮》節(jié)選)
①、按原文內(nèi)容填空。(5分)
⑵、照樣子寫3個詞語。(3分)
越來越近(
浩浩蕩蕩(
(3)、這個文段選自課文《觀潮》,寫的是 的景象,分別
從—到介紹—和 兩方面來寫的。(5分)
④、用" ”劃出比喻句,用" ”劃出夸張句。
(2分)
9. 課外閱讀(20分)
彎彎的小路
驕陽似火。近中午了,可趕集的人還似一股股流水,從四面八方匯集到這
彎彎的小路上,形成一條奔流的人河。
在人流中,一個小姑娘正推著滿滿一車
5、杏子搖搖晃晃地走著。路窄,人擠。
突然,“嗯啦”一聲,黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。呀!無數(shù)
只腳就要踩到杏子,怎么辦?
這時,一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲:“千萬別動! ”人群立時靜下來,
接著,一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子,一個抱孩子的婦女彎腰去撿,一個紅
領(lǐng)巾彎腰去撿,一個小伙子彎下腰……“完了! ”姑娘心頭一顫,五年前的
情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里:一條小路彎彎曲曲,一個小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走
著。擁擠的人流碰翻了筐子,蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開,
姑娘掩面哭泣。這姑娘,正是她自己?!伴|女,別著急?!崩先税褤斓降男幼?
放進(jìn)車?yán)?,打斷了姑娘的追憶?/p>
6、“姑姑,給你。”婦女懷中的孩兒用小手捧著
杏兒喊。紅領(lǐng)巾踮著腳,努力把捧杏的手伸過來……姑娘不敢相信自己,她擦去
淚花,睜大眼睛:不錯,都撿回來了,滿滿的一車杏子。
這時,一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來,姑娘緊鎖的眉頭舒展開了,臉上泛起
了紅暈,似一朵乍(zhA)放的紅彤彤的花,可淚花又蒙住了她的眼……噢,
是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上,吹走了千萬人心頭的炎熱,吹開了姑娘臉上的
花……
(1)聯(lián)系上下文,將下列的詞換個詞,意思不變。(3分)
立時( ) 乍放( ) 吵嚷( )
0請用波浪線畫出一句比喻句。(2分)
0文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因為
第二次“淚花乂蒙住了她的眼”是因為
。 (4 分)
(!)畫線句子中的“風(fēng)”表面上指 ,實際上
是指 o (4分)
6為短文確定中心思想:()(3分)
A、 本文表現(xiàn)了果農(nóng)豐收的喜悅。
B、 本文表現(xiàn)了姑娘心情變化。
C、 本文表現(xiàn)老人、婦女等人助人為樂的精神。
(6)讀了本文,你有什么感想? (4分)
10. 作文(30分)
題目:節(jié)約用水
提示:請結(jié)合生活中的現(xiàn)象以及自己日常的行為,表達(dá)為了節(jié)約用水應(yīng)該怎么做。字
數(shù)400字左右。