《10月中心校開(kāi)展雙減政策推進(jìn)會(huì)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)《切實(shí)做好雙減工作 全面提高教學(xué)質(zhì)量》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《10月中心校開(kāi)展雙減政策推進(jìn)會(huì)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)《切實(shí)做好雙減工作 全面提高教學(xué)質(zhì)量》（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 10月中心校開(kāi)展雙減政策推進(jìn)會(huì)總結(jié)簡(jiǎn)報(bào)切實(shí)做好雙減工作全面提高教學(xué)質(zhì)量 “雙減”指的是義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)的負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)的負(fù)擔(dān)。從“雙減”政策的發(fā)布也能夠看出，全方位推動(dòng)教育產(chǎn)業(yè)化,回歸教育的本質(zhì)和初心。 為切實(shí)減輕學(xué)生、家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生身心健康，進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,2021年10月14日，中心小學(xué)召開(kāi)關(guān)于推進(jìn)落實(shí)“雙減”專題工作會(huì)議。會(huì)議由教科研主任張冬梅主持，全體教師參加了會(huì)議。 會(huì)議就如何“大力提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好"做了培訓(xùn)，使全體老師明確減負(fù)的重點(diǎn)不在“減”，而是讓學(xué)習(xí)更有效率，校內(nèi)作為學(xué)生的主要學(xué)習(xí)場(chǎng)所,應(yīng)該真正負(fù)起主體教育的責(zé)任。作為學(xué)校

2、,減負(fù)的核心還在課堂，改變課堂學(xué)生主動(dòng)參與不夠的模式，提高教學(xué)效率才是減負(fù)的根本所在，課堂教學(xué)要“唯實(shí)、求活、尚簡(jiǎn)”。 課程的精彩，源于教師的匠心設(shè)計(jì)。落實(shí)“雙減"政策是服務(wù)國(guó)家、創(chuàng)新未來(lái)、構(gòu)建教育良好生態(tài)的戰(zhàn)略舉措。，要切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，隨時(shí)調(diào)劑學(xué)生每天作業(yè)的總量，作業(yè)要更加精挑細(xì)選。在設(shè)計(jì)上，要做到“五性”，即典型性、層次性、針對(duì)性、綜合性、多樣性，盡量做到少而精，根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異分層布置，做到因材施教。 “雙減”政策讓我們看到了國(guó)家立德樹(shù)人、堅(jiān)守教育本質(zhì)的初心；看到了國(guó)家落實(shí)教育改革、保護(hù)教育生態(tài)的決心；看到了國(guó)家對(duì)青少年身心健康和全面發(fā)展的重視。我們要?jiǎng)?chuàng)建科學(xué)廣遠(yuǎn)的管理模式和教育理念,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，全力保障學(xué)生行穩(wěn)致遠(yuǎn)。 2021年］0月