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《孔孟論學(xué)習(xí)》同步練習(xí)北師大版八上

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1、第7課《孔孟論學(xué)習(xí)》同步練習(xí) 。收獲平臺 、字詞積累。 1.給下列加點的字注音。 不亦說()乎不思則罔( 不學(xué)則殆() 思援弓繳( 流杵( 一日暴( 九初( 2 .解釋下列加點的詞。 ①學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 ② 知之為知之,不知為不知,是知 也。 ③不憤不啟,不俳不發(fā)。 ④一日暴之。 ⑤則取之左右逢其原。 ⑥有為者辟若掘井,掘井九初而不及泉。 3 .解釋下列多義詞的意義。 ①之:A、學(xué)而時習(xí)之。B、君子深造之。 C、通國之善奕者也。D、奕秋之為聽。 ②而:A、溫故而知新。=B、學(xué)而不思則罔。 C、思

2、援弓繳而射之。_D、掘井九初而不及泉。 ③以:A、是以謂之‘文’也?!狟、君子深造之以道。 C、以至仁伐至不仁。 4.默寫。(每條橫線上填寫一句) ①,不亦說乎? ②,是以謂之“文”也。 ③,孰不順成? ④《論語》里談學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系的句子是 ⑤《論語》里談學(xué)習(xí)要有老老實實的態(tài)度的句子是 ⑥孟子論“自得”之妙處的句子是 、閱讀課文《孔孟論學(xué)習(xí)》,回答問題。 1 .《論語》的“論”字讀,它是記錄的一部 書。 2 ."子曰"的“子”是 3 .把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ①孔子曰:受學(xué)重問,孰不順成。 ②不憤不啟,不俳不發(fā)。 ③是為其智弗若與? ④仁人無敵于天下

3、,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也? *4.“自得之”的“自得”是什么意思?為什么說“君子深造之以道,欲其自得之 也”?請結(jié)合你的生活實際談?wù)勀愕目捶ā? 答: 。發(fā)展空間 閱讀下面兩段文言文,完成文后各題(2005年南京市中考題,略有改動)。 【甲】 孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故。 一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠(yuǎn)也。” 一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時近也。 一兒日:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂.此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?” 一兒日:“日初出滄滄涼涼。及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”(《兩小兒辯日》)

4、【乙】 晉明帝數(shù)歲,坐元帝膝上。有人從長安來,元帝問洛下消息,潸然流涕。明帝問何以致泣,具以東渡①意告之。因問明帝:“汝意謂長安何如日遠(yuǎn)?”答日:“日遠(yuǎn)。不聞人從日 邊來,居然可知?!痹郛愔?。明日集群臣宴會,告以此意,更重問之。乃答日:“日近?!痹凼眨骸昂喂十愖蛉罩孕??”答日:“舉目見日,不見長安?!保ā妒勒f新語》) [注]①東渡:公元316年,西晉在異族入侵中滅亡,第二年,渡江至建康(今南京)的西 晉舊臣擁司馬睿為帝,史稱東晉。 1 .解釋下列句中加點詞。 (1)及其日中如探湯.()(2)元帝耳之() 2 .下列句子中,“以”字意義和用法與例句相同的一句是() 例

5、句:告以此意,更重問之。 A.明帝問何以致泣B.可以為師矣 C.祭以牛羊,故不得福D.我以日始出時去人近 3 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 (1)孰為汝多知乎? (2)何故異昨日之言邪? *4.[甲]段中兩小兒爭辯的問題是: 【乙】段中晉明帝兩次回答的同一問題是:。問題不同,但兩則故事相映成趣,都表現(xiàn)了兒童的。 。輕松一刻 孑L子 孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,魯國人。中國春秋末期偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。 孔子生年一般按《史記?孔子世家》所記為魯襄公二十二年,而生月生日《史記》未記, 按《谷梁傳》所記“十月庚子孔子生”。換算為當(dāng)今之公歷應(yīng)為公元

6、前551年9月28日生。 孔子生在魯國。魯國為周公旦之子伯禽封地,對周代文物典籍保存完好,素有“禮樂之 邦”之稱。魯襄公二十九年(前544年)吳公子季札觀樂于魯,嘆為觀止。魯昭公二年(前 540年)晉大夫韓宣子訪魯,觀書后贊嘆“周禮盡在魯矣!”魯國文化傳統(tǒng)與當(dāng)時學(xué)術(shù)下移的形勢對孔子思想的形成有很大影響。 孔子早年喪父,家境衰落。他曾說過:“吾少也賤,故多能鄙事?!蹦贻p時曾做過“委 吏”(管理倉廩)與“乘田”(管放牧牛羊)。雖然生活貧苦,孔子十五歲即“志于學(xué)”。 他善于取法他人,曾說:“三人行,必有吾師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之?!保ā墩? 語?述而》)他學(xué)無常師,好學(xué)不厭,

7、鄉(xiāng)人也贊他“博學(xué)”。 孔子“三十而立”,并開始授徒講學(xué)。凡帶上一點“束修”的,都收為學(xué)生。如顏路、 曾點、子路、伯牛、冉有、子貢、顏淵等,是較早的一批弟子。私學(xué)的創(chuàng)設(shè),打破了“學(xué)在 官府”的傳統(tǒng),進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)術(shù)文化的下移。 昭公二十五年(前517年)魯國內(nèi)亂,孔子離魯至齊。齊景公向孔子問政,孔子說:“君 君,臣臣,父父,子子?!庇终f:“政在節(jié)財?!饼R政權(quán)操在大夫陳氏,景公雖悅孔子言而 不能用。 孔子在齊不得志,遂又返魯,“退而修詩書禮樂,弟子彌眾”,從遠(yuǎn)方來求學(xué)的,幾乎 遍及各諸候國。其時魯政權(quán)操在季氏,而季氏又受制于其家臣陽貨??鬃硬粷M這種政不在君 而在大夫,“陪臣執(zhí)國命

8、”的狀況,不愿出仕。他說:“不義而富且貴,于我如浮云?!? 魯定公九年(前501年)陽貨被逐,孔子才見用于魯,被任為中都宰,是年孔子五十一 歲?!靶兄荒辏姆絼t之”。遂由中都宰遷司空,再升為大司寇。魯定公十年(前500 年)齊魯夾谷之會,魯由孔子相禮。孔子認(rèn)為“有文事者必有武備,有武事者必有文備”, 早有防范,使齊君想用武力劫持魯君之預(yù)謀未能得逞,并運(yùn)用外交手段收回被齊侵占的鄆、 灌、龜陰之田。定公十二年(前498年)孔子為加強(qiáng)公室,抑制三桓,援引古制“家不藏甲, 邑?zé)o百雉之城”提出“墮三都”的計劃,并通過任季氏宰的子路去實施。由于孔子利用了三 桓與其家臣的矛盾,季孫氏、叔孫氏同

9、意各自毀掉了費邑與后邑。但孟孫氏被家臣公斂處父 所煽動而反對墮成邑。定公圍之不克??鬃佑媱澥艽?。 孔子仕魯,齊人聞而懼,恐魯強(qiáng)而并己,乃饋女樂于魯定公與季桓子。季桓子受齊女樂, 三日不聽政??鬃诱伪ж?fù)難以施展,遂帶領(lǐng)顏回、子路、子貢、冉有等十余弟子離開“父 母之邦”,開始了長達(dá)十四年之久的周游列國的顛沛流離生涯。是年孔子已五十五歲。先至 衛(wèi)國,始受衛(wèi)靈公禮遇,后又受監(jiān)視,恐獲罪,將適于陳。過匡地,被圍困五天。解圍后原 欲過蒲至?xí)x,因晉內(nèi)亂而未往,只得又返衛(wèi)。曾見南子,此事引起多方的猜疑。衛(wèi)靈公怠于 政,不用孔子??鬃诱f:“茍有用我者,期月而已,三年有成?!焙笮l(wèi)國內(nèi)亂,孔子離衛(wèi)經(jīng)

10、 曹至宋。宋司馬桓魁欲殺孔子,孔子微服過宋經(jīng)鄭至陳,是年孔子六十歲。其后孔子往返陳 蔡多次,曾“厄于陳蔡之間”。衛(wèi)出公欲用孔子。孔子答子路問曰,為政必以“正名”為先。 返衛(wèi)后,孔子雖受“養(yǎng)賢”之禮遇,但仍不見用。魯哀公十一年(前484年)冉有歸魯,率 軍在郎戰(zhàn)勝齊軍。季康子派人以幣迎孔子??鬃铀鞖w魯,時孔子年六十八。 孔子歸魯后,魯人尊以“國老”,初魯哀公與季康子常以政事相詢,但終不被重用??? 子晚年致力于整理文獻(xiàn)和繼續(xù)從事教育。魯哀公十六年(前479年)孔子卒,葬于魯城北泗 水之上。 參考答案 。收獲平臺 一、1.yuew3gddzhuochupup1rn 2 .①罔,

11、迷惑而無所得;殆,精神疲倦而無所得。②知,知道;知,同“智”,聰明。 ③憤,苦思苦想仍然不能領(lǐng)會的樣子;俳,想說而又說不出的樣子。④暴,通“曝”,曬。 ⑤原,同“源”,水源。⑥辟,同“譬”,譬如;物同“仞”;及,到達(dá)。 3 .①之:A、學(xué)過的知識。B、指所學(xué)的東西,學(xué)問。CD、用在主謂之間,取消句子的獨立性,沒有實在意義。②而:A、C就,表順接。BD去八表轉(zhuǎn)接。③以:A、因為。 以遵循。C用。 4 .①學(xué)而時習(xí)之;②敏而好學(xué),不恥下問;③受學(xué)重問;④學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆;⑤知之為知之,不知為不知;⑥自得之,則居之安;居之安,則資之深;資之深,則取之左右逢其原。 二:1.l;6

12、41n,主要是記錄孔子及其弟子言行的一部書。 2.古代對男子的尊稱?!墩撜Z》“子曰”的“子”都是指孔子,有老師先生的言義。 5 .①孔子說:接受教育,注重請教,誰不會順利成功?②不到他苦苦思索而仍然領(lǐng)會 不了的時候,不去開導(dǎo)他;不到他想說又說不出的時候,不去啟發(fā)他。③這是因為他的智慧 不如嗎?④仁德之人天下沒有敵手,以周武王這樣天下最仁愛的賢君去討伐紂王那樣最不仁 愛的暴君,又怎么會發(fā)生血流成河,連舂米的大木棒都給漂走的事情呢? 6 .“自得”就是自己的獨立探索、親身體驗而得到的認(rèn)識。因為“自得之,則居之安; 居之安,則資之深;資之深,則取之左右逢其源,故君子欲其自得之也”。(看法略。)。發(fā)展空間 1. (1)熱水(2)對……感到驚奇 2. C. 3. (1)誰說你見多識廣呢?(2)為什么和昨天的話不同呢? 4.太陽何時距離人遠(yuǎn)(近);長安和太陽哪個遠(yuǎn)(近)。聰慧。(意思相同即可)

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