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薇?螃蒲滕袁蜜教案設計
1、 聿筮螃踴雷蔽芍教案背景
膈滕荽膀童菜放1,面向學生:口中學2,學科:音樂
莆芾點羈妨祎方2,課時:1
裊薄螃蛔蟒蔓蝕3,學生課前準備:
一、票兒羈0(蒂菱搜集有關集體精神,團隊精神的文字資料或影音資料。
2、 肅艘肇蠅充蝸蝸教學課題
蒂薄量袂裊唐衿1、通過學習《眾人劃槳開大船》這首歌,激發(fā)學生對集體的熱愛之情,體會“團結就是力量”的意義。
勘聿董n噩聿薄2、學會處理好個人與集體、個人與他人的關系,能正確維護集體的團結,自覺維護集體的榮譽和利益。
3、 羋賺其蜘膈
2、前募教材分析
幕蒞黃芨艘董腿我們每個人在學習和生活的過程中,都會遇到這樣那樣的困難或問題,需要別人的幫助,我們每個人也有責任,有義務來關心別人,同情別人,幫助別人,所以我們要團結友愛,互相幫助,《眾人劃槳開大船》就是一首表現團結奮進的歌曲,曲調堅定有力,豪情激昂,歌詞通俗易懂,因此深受廣大群眾的喜愛,歌曲巧用打比方的手法,體現出個體的勢單力薄,和群體的強大力量,更進一步教育我們要團結一致,眾志成城。
薄肇譽螂肇蟻曹教學重,點:
蛔蛹W壽撕莫通過眾人劃槳開大船這首歌的演唱,使學生明白個人的成長離不開集體,幾天的進步離不開個人的努力,從而學會關心他人,關心熱愛集體的榮譽和團結,并為集體做出自
3、己的貢獻。
膂廛荽肆蜘幼蛔教學難點:
裂蝸袈黃艘襖藏歌曲的演唱配合。
4、 嫌莆筮螞肄芳筮教學方法
腿英甚蓬蓬情境導入法、講授法、示范法
腿羈群f蟻節(jié)箍1、《三個和尚》的故事對同學們來說是再熟悉不過了。為什么一個和尚挑水喝,兩個和尚可以抬水喝,三個和尚反而沒有水喝呢?
螃蒲滕袁果糖嵋2、結合《眾人劃槳開大船》這首表現團結奮進的歌曲,培養(yǎng)學生處理好個人與集體、個人與他人的關系,能正確維護集體的團結,自覺維護集體的榮譽和利益。
5、 螃踴輯蔽芍薇輯教學過程
荽膀英藻菽聿筮第一課時
點羈妨祎方股滕【視頻導入】
螃蛔蟒盆蝕莆芾播放視頻:
耀黃德蒂菱裊薄-1
肇蠅丸蛆蝸去黃師:《
4、三個和尚》的故事對同學們來說是再熟悉不過了。為什么一個和尚挑水喝,兩個和尚可以抬水喝,三個和尚反而沒有水喝呢?
量袂裊唐衿肅艘生:回答
蜜薪群薄蒂?。?個和尚都存有私心,所以沒有水喝。一個和尚沒有依賴只有自食其力挑水喝,兩個和尚能夠互相配合抬水喝,而三個和尚都互相推脫,誰也不愿出力,所以沒有水喝。)
檄原膈前蒙苗聿師:在集體中,團結就是力量,在生活中也需要團結合作的精神,只有團結一致才
能幫助我們克服困難,戰(zhàn)勝困難。
黃芨艘童腿羋賺老師小結:
譽螂肇蝸曹蠢蒞三個小和尚只有團結起來齊心合力意識到自己身在一個集體中自身才會得到充分發(fā)展由此可以看出團結就是力量集體的力量是無窮的,只有在集
5、體中個人才能茁壯成長煥發(fā)生機。正如一首歌唱得好:一個筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團,一個巴掌拍拍也不響,萬人鼓掌啊聲震天。。。。。。同學們知道這首歌曲的名字嗎?今天我們來學習一首與《三個和尚》相反的歌曲《眾人劃槳開大船》
蒲黃曹妍莫薄肇【板書】《眾人劃槳開大船》
荽肆崛蒯聃,(1)聽賞歌曲,整體感受。
袈范艘襖藏膂犀這是一首頗具號召力的通俗歌曲。歌詞平實質樸,富于民間風味,贊頌了團結一致、勇往直前的精神。曲調勞動號子風格濃郁,流暢有力。
筮螞肄芳筮裂蝸(2)隨樂學唱,突破難點。
蔻黃蟆蓬蓬帔莆演唱時要有高亢的聲音力度、樸實的聲音色彩。前半部分要唱的沉穩(wěn)、細膩,后半部分則要唱出氣勢
6、和豪情,給人以勢不可擋之感。最后的延長音要唱足節(jié)拍,聲音要豐滿。
希譽蟻節(jié)箍腿奠(3)分角色進行演唱。
滕袁量喇觸!羈引導學生在念詞部分加入簡單動作。
般茶薇蟹螃蒲(4)動作創(chuàng)編
英菜箴聿筮螃踴為歌曲創(chuàng)編形體動作并進行表演。比如:請一個同學獨唱,其他同學做劃船的律動并隨聲附和
妨祎方膈滕荽膀(5)創(chuàng)編活動
蜘s蝕莆芾蔗羈活動內容:身邊有關團結協作故事,發(fā)生在我們身邊的一些實例,我們的祖國因為團結協助而取得的顯著成就,名人名言,演唱,舞蹈等。
覆蒂菱裊薄螃蝴學生舉例:
充蝸蝸蠶黃耀黃汶大地震:
裊唐衿肅艘肇蠅.cn/epaper/hxdsb/res/1/1/2009-05/07
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噩聿薄蒂薄量袂抗洪救災:/attachement/jpg/site3〃050.jpg
膈前募甘聿蚩索(老師補充):
艘半腿羋賺其蜘獨臂難舉石,人多可移山。
肇蝸曹蠢蒞黃芨一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園
曹蟒英薄肇譽螂一朵鮮花打扮不出美麗的春天。
崛蒯||碰蛹w黃一■個巴掌拍不響,百個巴掌響當當。
艘襖藏膂廛荽肆人是需要幫助的,荷花雖好,也要綠葉扶持。
肄芳mm蝸袈黃一個籬笆三個樁,一個好汗三個幫。
蟆蓬蓬帔莆筮螞播放歌曲:《世界需要熱心腸》
蟻節(jié)1m奠蔻黃:100/cz/zz/rjxkb/7s/1.2/yp2.mp3撒!嵋
8、腿羈"播放歌曲:《團結就是力量》
芍薇輯螃蒲滕袁/music/764739/764739.mp3?xcode=26054aa87926dc0752fb869a
菽聿筮螃it蟹戴【課堂小結】
切雕遵膀童菜今天我們學習的歌曲當中樸實無華、團結一致的精神值得我們學習。同學們唱的都很好,而且配合默契,希望大家能更上一層樓。
蝕莆芾蔗羈妨祎通過這節(jié)課的學習,懂得從古至今人們都知道相互合作、相互幫助。生活中正是有了合作工作效率才得以提高,生活才變得和諧。通過這首歌的學習也正確認識了個人和集體的關系,明白團結的意義和作用,掌握增強集體團結的原則和方法,能珍視集體的團結,努力為集體太光彩。
6、 菱
9、裊薄螃蛔蟒慕教學反思
蝸明謁為g蒂唱歌課是中學音樂教學的一個重點內容,我發(fā)現現在的學生喜歡唱歌,可是卻不喜歡唱音樂課本上的歌曲,喜歡唱象周杰倫等一些現代的流行音樂,難道是音樂課本上的歌曲不好聽,與學生現在的心靈差距太大了嗎?通過我的觀察不是這樣,以前所謂的唱歌”,就是老師
教會學生唱會旋律就可以了,也不管歌唱的方法和歌唱的狀態(tài),以及對歌曲的感情處理,那么學起歌來的興趣自然就沒有那么高漲了,所以就要求教師在教這種題材的歌曲時,應該對歌曲的時代背景做詳細的介紹,最好是結合DVD等有關影像資料讓學生真正了解歌曲的時代背景,
教師以正確的歌唱方法來引導學生來演唱,這樣本來單調的課程就會豐富起來。
10、
樹立良好的歌唱自信心,也是很重要的一步,大家都知道自信心對人的重要性,一個人如果沒有好的自信心,那他無論做什么事情都會一事無成。而自信心對一個歌唱者來說尤為重要,那要怎樣才能樹立學生的自信心呢?就是需要師生雙方共同合作才能達到的。比如我們在上課的時候都會找出學生的毛病進行糾正,這是每個聲樂教師的職責,但是要切忌挖苦嘲諷,這會嚴重打擊學生的自信心,應該多給學生一些表揚和肯定,及時留意每一個學生的心理變化,保持和培養(yǎng)學生的細信心。
重視導入環(huán)節(jié)的設計,導入是引發(fā)學生對音樂產生興趣及熱情的導火線,也是學生體驗音樂和參與音樂活動的第一個重要步驟。良好的導入會使學生從上課之初就被深深吸引。
總之,在唱歌教學中,只要我們摒棄長期形成的以技能技巧為中心的教學方式,堅持以音樂審美為核心,以學生為本的教育觀念,唱歌教學的審美功能一定會得到發(fā)揮。教師與學生的音樂文化素養(yǎng)與藝術情操也一定能得到發(fā)展。
7、 教師個人介紹
省份:山東省學校:姓名:劉濤
職稱:二級教師電話:電子郵件:
通訊地址:
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