《天津市寶坻區(qū)馬家店鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級生物上冊 社會行為課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《天津市寶坻區(qū)馬家店鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級生物上冊 社會行為課件 新人教版（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第二章第二章第二章第二章第二章第二章 動物的運動和行為動物的運動和行為動物的運動和行為動物的運動和行為動物的運動和行為動物的運動和行為你知道動物界中哪些動物是你知道動物界中哪些動物是群體生活群體生活的？的？螞蟻螞蟻、白蟻白蟻、蜜蜂蜜蜂、猴猴、狒狒狒狒、象象、鹿鹿、羚羊、企鵝、牛群、羚羊、企鵝、牛群、斑馬、黑猩猩、狼群斑馬、黑猩猩、狼群 動物營群居生活，群動物營群居生活，群體內(nèi)部不同成員之間分工體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生合作，共同維持群體的生活。具有一系列的活。具有一系列的社會行社會行為。為。一、社會行為的概念一、社會行為的概念：觀看錄像：觀看錄像： 1 1雌蟻（蟻后）雌蟻（

2、蟻后）雄蟻雄蟻工蟻工蟻兵蟻兵蟻體形最大，是專職的體形最大，是專職的“產(chǎn)卵機器產(chǎn)卵機器”，龐大的腹，龐大的腹部與身體其他部分很不相稱，而且不能移動，部與身體其他部分很不相稱，而且不能移動，但能產(chǎn)很多卵，使種族得以延續(xù)。但能產(chǎn)很多卵，使種族得以延續(xù)。腹部較長，個體較大，專與雌蟻腹部較長，個體較大，專與雌蟻交尾，完成受精過程。交尾，完成受精過程。個體最小，筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻，負責(zé)移個體最小，筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻，負責(zé)移開雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料。開雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料。專司蟻穴的保衛(wèi)專司蟻穴的保衛(wèi)，頭部有鉗狀的大顎結(jié)構(gòu)，頭部有鉗狀的大顎結(jié)構(gòu)，強悍擅斗，護巢御敵。強悍擅斗，護巢御敵。你知道牧羊人怎樣

3、放牧嗎你知道牧羊人怎樣放牧嗎? ?只需管好頭羊就可以了只需管好頭羊就可以了, ,羊群中的羊群中的其他羊就會跟著頭羊走其他羊就會跟著頭羊走觀看圖片：觀看圖片：首首領(lǐng)領(lǐng)雌雌狒狒狒狒雄狒狒雄狒狒幼幼年年狒狒狒狒：3.3.狒狒群體中的等級是依據(jù)什么來劃狒狒群體中的等級是依據(jù)什么來劃分的？分的？根據(jù)個體大小、力量強弱、健康狀況、根據(jù)個體大小、力量強弱、健康狀況、和兇猛程度。和兇猛程度。1.1.群體內(nèi)部往往群體內(nèi)部往往形成一定形成一定 的組織的組織小結(jié)小結(jié):社會行為的特征社會行為的特征： 由蜂王、雄蜂和工蜂組成。由蜂王、雄蜂和工蜂組成。u 一個群體中一個群體中蜂王蜂王只有一個，體形細只有一個，體形細長，負

4、責(zé)產(chǎn)卵。長，負責(zé)產(chǎn)卵。u 雄蜂雄蜂少數(shù)，身體粗壯，它一生的職少數(shù)，身體粗壯，它一生的職責(zé)就是和蜂王交配，以至最后死亡。責(zé)就是和蜂王交配，以至最后死亡。 u 工蜂工蜂體型較小，負責(zé)采花粉、喂養(yǎng)蜂體型較小，負責(zé)采花粉、喂養(yǎng)蜂王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守王、雄蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守衛(wèi)等工作。衛(wèi)等工作。 蜜蜂的群體生活蜜蜂的群體生活 有些動物，它們的本領(lǐng)不足以使自己與其他動物有一對一的抗有些動物，它們的本領(lǐng)不足以使自己與其他動物有一對一的抗?fàn)幠芰?，只好爭能力，只好借助于群體的力量借助于群體的力量。單只的狼見到野豬恐怕連逃都來。單只的狼見到野豬恐怕連逃都來有及，哪里還會有什么非分之想，但群狼

5、似乎什么都不怕，這就是有及，哪里還會有什么非分之想，但群狼似乎什么都不怕，這就是集群捕食的好處。集群捕食的好處。 社會行為社會行為是動物長期以來形成的對食是動物長期以來形成的對食物、敵害以及生存條件的適應(yīng)，如許多弱物、敵害以及生存條件的適應(yīng)，如許多弱小動物和性情溫和的草食動物都是集群生小動物和性情溫和的草食動物都是集群生活的。活的。 靠群體的力量往往更易獲得食物和戰(zhàn)勝靠群體的力量往往更易獲得食物和戰(zhàn)勝天敵的侵襲，對維持個體的生存與種族的天敵的侵襲，對維持個體的生存與種族的延續(xù)具有重要意義延續(xù)具有重要意義. .二、動物的信息交流二、動物的信息交流二、動物的信息交流二、動物的信息交流1.1.螞蟻的

6、通信是依靠氣味嗎？螞蟻的通信是依靠氣味嗎？多數(shù)螞蟻通過多數(shù)螞蟻通過氣味氣味傳遞信息。傳遞信息。2.2.通信在社會行為中有什么意義？通信在社會行為中有什么意義？ 沒有通信，動物的個體間就無法取得聯(lián)沒有通信，動物的個體間就無法取得聯(lián)系。對群體生活的動物來說，孤立的個體系。對群體生活的動物來說，孤立的個體取食和御敵都很困難，不同性別交配繁殖取食和御敵都很困難，不同性別交配繁殖也將受到影響。也將受到影響。討論討論 蝶蛾類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能分泌吸引雄蝶蛾類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能分泌吸引雄蟲的物質(zhì)蟲的物質(zhì)性外激素性外激素。作用作用：交配，繁殖后代：交配，繁殖后代農(nóng)業(yè)應(yīng)用農(nóng)業(yè)應(yīng)用：干擾、控制：干擾、

7、控制歸納歸納 在自然界，生物之間的信息交流是在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在普遍存在的。的。 正是由于正是由于物質(zhì)流物質(zhì)流、能量流能量流和和信息信息流流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)的存在，使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜，雜，“牽一發(fā)而動全身牽一發(fā)而動全身”，生物與環(huán)，生物與環(huán)境才成為境才成為統(tǒng)一的整體統(tǒng)一的整體。1、典型的營群體生活的動物中，個體之間的、典型的營群體生活的動物中，個體之間的關(guān)系是（關(guān)系是（ ）A、 對群體的作用相同，地位平等對群體的作用相同，地位平等B、對群體的作用不同，地位平等、對群體的作用不同，地位平等 C、對群體的作用不同，地位不平等、對群體的作用不同，地位不平等D、對群體的作用相同，地位不平等、對群體的作用相同，地位不平等2、在白蟻群體中，不具生育能力，擔(dān)負著建、在白蟻群體中，不具生育能力，擔(dān)負著建筑蟻巢，喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻等職能的白筑蟻巢，喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻等職能的白蟻是（蟻是（ ） A、雄蟻、雄蟻 B、雌蟻、雌蟻 C、工蟻、工蟻 D、兵蟻、兵蟻CC3、下列幾項動物的行為中，不能起到同、下列幾項動物的行為中，不能起到同種個體之間交流信息作用的是（種個體之間交流信息作用的是（ ）A、 蜜蜂的舞蹈動作蜜蜂的舞蹈動作B、 蜂王釋放的特殊分泌物蜂王釋放的特殊分泌物 C、 鳥類的各種鳴叫聲鳥類的各種鳴叫聲D、 烏賊受到威脅時釋放墨汁烏賊受到威脅時釋放墨汁D