《河南省洛陽市東升二中八年級物理下冊《第十二章 簡單機械》復習課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河南省洛陽市東升二中八年級物理下冊《第十二章 簡單機械》復習課件 （新版）新人教版（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十二章第十二章 復習課復習課一、簡單機械一、簡單機械1杠桿的五要素杠桿的五要素支點支點O、動力動力F1 、阻力阻力F2 、動力臂動力臂 l1 、阻力臂阻力臂 l2 圖示杠桿的力臂圖示杠桿的力臂杠杠 桿桿 例：例：畫出圖中力畫出圖中力F對對支點支點O的力臂的力臂l 。FOl2探究杠桿的平衡條件探究杠桿的平衡條件 調節(jié)杠桿在水平位置平衡調節(jié)杠桿在水平位置平衡 ； 獲取實驗數(shù)據(jù)；獲取實驗數(shù)據(jù)； 歸納結論。歸納結論。實驗次實驗次數(shù)數(shù)阻力阻力F2/ N阻力臂阻力臂l2/ m阻力阻力阻力臂阻力臂F2l2/Nm動力動力F1/N動力臂動力臂l1/m動力動力動力臂動力臂F1l1/Nm110.150.1510.

2、150.1521.50.100.15330. 050.1541.50.20.310.30.3520.150.3630.10.33杠桿的平衡條件杠桿的平衡條件 動力動力動力臂動力臂=阻力阻力 阻力臂阻力臂 F1l1=F2l2 1221FlFl 兩個力與它們的力臂成反比。兩個力與它們的力臂成反比。例例右圖所示杠桿平衡嗎？右圖所示杠桿平衡嗎？作如下變化，杠桿能平衡嗎？作如下變化，杠桿能平衡嗎？若左側加一個相同鉤碼；若左側加一個相同鉤碼；若右側減一個鉤碼；若右側減一個鉤碼；支點右移一格；支點右移一格；左側鉤碼組左移一格。左側鉤碼組左移一格。例例一塊截面積為矩形一塊截面積為矩形ABCD的均勻金屬塊重的均

3、勻金屬塊重2 000 N，它的長寬之比為，它的長寬之比為4: :3，將它置于水平地，將它置于水平地面上如圖所示，若在面上如圖所示，若在A點用力點用力F抬起金屬塊的一抬起金屬塊的一端，則力端，則力F至少為至少為 N。 ABDCGl2Fl112lGFl 8004杠桿分類杠桿分類 省力杠桿：動力臂大于阻力臂。省力，但費距離。省力杠桿：動力臂大于阻力臂。省力，但費距離。 費力杠桿：動力臂小于阻力臂。省距離，但費力。費力杠桿：動力臂小于阻力臂。省距離，但費力。 等臂杠桿：動力臂等于阻力臂。不省力也不費力。等臂杠桿：動力臂等于阻力臂。不省力也不費力。 例：啟瓶器、羊角錘起釘子、剪鐵皮的剪子例：啟瓶器、羊角

4、錘起釘子、剪鐵皮的剪子例：釣魚桿、筷子、用大掃帚掃地、鑷子、食品夾例：釣魚桿、筷子、用大掃帚掃地、鑷子、食品夾例：天平例：天平一、簡單機械一、簡單機械 2動滑輪動滑輪 動滑輪的杠桿示意圖；動滑輪的杠桿示意圖； 動滑輪實質是動力臂是阻力臂動滑輪實質是動力臂是阻力臂2倍的杠桿。倍的杠桿。1定滑輪定滑輪 定滑輪杠桿示意圖；定滑輪杠桿示意圖； 定滑輪實質是等臂杠桿，定滑輪實質是等臂杠桿，滑滑 輪輪F1F2l2l1OF1F2l2l1O3滑輪組滑輪組拉力大小與重力大小的關系：拉力大小與重力大小的關系： 動滑輪和重物由幾段繩子承重，拉動滑輪和重物由幾段繩子承重，拉力就是總重的幾分之一。力就是總重的幾分之一。

5、 拉力與重物移動距離的關系：拉力與重物移動距離的關系： 繩子自由端移動的距離是重物移動繩子自由端移動的距離是重物移動距離的距離的n倍。倍。s = nh1+FGGn 物物輪輪（）例例1小明站在地面上準備用一個滑輪組提升重物，小明站在地面上準備用一個滑輪組提升重物，請在圖中畫出繞線的方法。請在圖中畫出繞線的方法。 F二、機械效率二、機械效率1機械效率的概念機械效率的概念 有用功跟總功的比值。有用功跟總功的比值。 公式：公式： 用百分數(shù)表示?？傂∮谟冒俜謹?shù)表示?？傂∮?。WW 有有總總2測滑輪組的機械效率：測滑輪組的機械效率：WGhWFs 有有總總 實驗原理實驗原理 滑輪組的機械效率與滑輪軸摩擦、滑

6、輪組的機械效率與滑輪軸摩擦、動滑輪重、動滑輪重、物重有關。物重有關。 動滑輪重一定動滑輪重一定, ,物重越大，機械效率越高。物重越大，機械效率越高。 物物重一定，動滑輪越重，機械效率低。重一定，動滑輪越重，機械效率低。直接測量量為直接測量量為G、F、h、s ，用公式計算中間量用公式計算中間量W有有= Gh ， W總總= Fs 。WW 有有總總計算機械效率計算機械效率WF lFWFsnF 有有摩摩摩摩總總WF hFFWFsnFFG 有有拉拉拉拉拉拉拉拉動動總總F拉拉FF例例 1農(nóng)村用來舂米的工具是一個杠桿，下圖是它的結農(nóng)村用來舂米的工具是一個杠桿，下圖是它的結構示意圖。構示意圖。O為固定轉軸，在

7、為固定轉軸，在A端連接著石球，腳踏端連接著石球，腳踏B端可以使石球升高，抬起腳，石球會落下?lián)舸虻竟取６丝梢允故蛏?，抬起腳，石球會落下?lián)舸虻竟取?若石球重若石球重50 N，要將石球，要將石球 抬起，腳至少用多大豎直抬起，腳至少用多大豎直 向下的力？向下的力？(摩擦和杠桿摩擦和杠桿 自重均忽略不計自重均忽略不計)F2l1=1m l2=0.4mF1OBA練一練練一練2杠桿由圖中位置到水平位置的過程中，力杠桿由圖中位置到水平位置的過程中，力F如如何變化？何變化？力力F始終與杠桿始終與杠桿垂直垂直力力F的方向始終的方向始終水平水平力力F的方向始終的方向始終豎直豎直3質量是質量是6 kg的物體的物體A

8、放在水平桌面上，利用下圖放在水平桌面上，利用下圖裝置使物體以裝置使物體以0.2 m/s的速度做勻速直線運動，彈簧的速度做勻速直線運動，彈簧測力計始終保持水平，其示數(shù)為測力計始終保持水平，其示數(shù)為2 N，不計繩子的，不計繩子的伸長和滑輪組內部的摩擦，則（伸長和滑輪組內部的摩擦，則（g取取10 N/kg）（1）作用在繩端的拉力）作用在繩端的拉力F為為N（2）水平桌面對物體）水平桌面對物體A的摩擦力是的摩擦力是N（3）在）在10 s內拉力作用點移動內拉力作用點移動mAF2664如圖所示的滑輪組將重如圖所示的滑輪組將重G12 N的物體勻速提的物體勻速提升升20 cm。所用的拉力。所用的拉力F5 N，所

9、做的有用功為，所做的有用功為 J，機械效率為，機械效率為 ，當改為提升，當改為提升18 N的重物時，該滑輪組的機械效率為的重物時，該滑輪組的機械效率為 。（忽略繩重和滑輪與軸的摩擦）（忽略繩重和滑輪與軸的摩擦） 2.480%85.7%FG5如圖所示，每個滑輪均重如圖所示，每個滑輪均重12 N，用滑輪組拉著，用滑輪組拉著重重1 000 N的物體的物體A沿水平方向以沿水平方向以0.2 m/s的速度勻速的速度勻速向左移動，拉力向左移動，拉力F的功率為的功率為32 W。（不計繩重及。（不計繩重及機械內部摩擦）求：機械內部摩擦）求：（1）拉力）拉力F的大??；的大小； （2）滑輪組的機械效率。）滑輪組的機

10、械效率。 AF 1FFGn 動動摩摩WF hFFWFsnFFG 有有摩摩摩摩摩摩動動總總摩摩1圖為測量滑輪組機械效率的實圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重驗裝置，鉤碼總重6 N。 （1）實驗時要豎直向上）實驗時要豎直向上_拉動彈簧測力計，由圖可知拉力拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為大小為_N，若鉤碼上升的，若鉤碼上升的高度為高度為8cm,則彈簧測力計向上移動則彈簧測力計向上移動_cm,該滑該滑輪組的機械效率為輪組的機械效率為_。（2）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組有機械效率）若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組有機械效率將將_（選填：（選填：“增大增大”、“減小減小”或或“不不變變”）緩慢緩慢

11、2.42483.3%增大增大 練一練練一練2在在“測滑輪組機械效率測滑輪組機械效率”的實驗中，用同一滑的實驗中，用同一滑輪組進行兩次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：輪組進行兩次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表： 此實驗所用滑輪的個數(shù)至少是此實驗所用滑輪的個數(shù)至少是_個，其中動滑個，其中動滑輪有輪有_個。個。第一次實驗測得滑輪組的機械效率為第一次實驗測得滑輪組的機械效率為_，第二次實驗時滑輪組的機械效率第二次實驗時滑輪組的機械效率_第一次的機第一次的機械效率（選填械效率（選填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”）次次數(shù)數(shù)鉤碼重鉤碼重/N鉤碼上升高鉤碼上升高度度/cm彈簧測力計彈簧測力計示數(shù)示數(shù)/N彈簧測力計移彈簧測力計移動距離動距離/cm12100.8402551.5203262.5%大于大于