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1、促進(jìn)人的發(fā)展、社會的進(jìn)步促進(jìn)人的發(fā)展、社會的進(jìn)步傳授知識、經(jīng)驗(yàn)傳授知識、經(jīng)驗(yàn)國家國家物質(zhì)幫助物質(zhì)幫助所有適齡兒童所有適齡兒童少年少年國家國家公益公益強(qiáng)制性強(qiáng)制性公益性公益性統(tǒng)一性統(tǒng)一性教材教材5959頁頁教材60頁 古時候，一個家長和老朋友聊天，談及自古時候，一個家長和老朋友聊天，談及自己的兒子。家長：我要教育我的兒子，免得他己的兒子。家長：我要教育我的兒子，免得他成為愚人。朋友：做得對，要給孩子準(zhǔn)備上學(xué)成為愚人。朋友：做得對，要給孩子準(zhǔn)備上學(xué)用的錢。家長：這筆錢數(shù)目不小啊，夠我買頭用的錢。家長：這筆錢數(shù)目不小啊，夠我買頭毛驢了。朋友：如果你買驢，而不讓孩子上學(xué)，毛驢了。朋友：如果你買驢，而不

2、讓孩子上學(xué)，家里就有兩頭驢了。家里就有兩頭驢了。未成年人必須及時接受教育未成年人必須及時接受教育。受教育權(quán)受教育權(quán) 義務(wù)教育是指依照法律規(guī)定，義務(wù)教育是指依照法律規(guī)定，適齡兒童和適齡兒童和少年少年必須必須接受的，接受的，國家、社會、學(xué)校、家庭國家、社會、學(xué)校、家庭必須必須予以保證的國民教育。予以保證的國民教育。義務(wù)？誰的義務(wù)？義務(wù)？誰的義務(wù)？國家、社會、學(xué)校、家庭、適齡兒童少年國家、社會、學(xué)校、家庭、適齡兒童少年什么樣的教育？什么樣的教育？專指學(xué)校教育我國普及九年義務(wù)教育我國普及九年義務(wù)教育 義務(wù)教育的特征義務(wù)教育的特征 強(qiáng)制性、公益性、統(tǒng)一性強(qiáng)制性、公益性、統(tǒng)一性中華人民共和國義務(wù)教育法中華人民共和國義務(wù)教育法 有利于他主動履行受教育義務(wù)的意識，將有利于他主動履行受教育義務(wù)的意識，將法律的強(qiáng)制要求轉(zhuǎn)化為對自己的主動要尋求法律的強(qiáng)制要求轉(zhuǎn)化為對自己的主動要尋求BDCACDBB 中華人民共和國憲法中華人民共和國憲法、中華人民中華人民共和國義務(wù)教育法共和國義務(wù)教育法、中華人民共和國中華人民共和國未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法。 我國憲法規(guī)定，受教育既是公民的我國憲法規(guī)定，受教育既是公民的權(quán)利權(quán)利，又是公民的又是公民的義務(wù)義務(wù)。