《Unit8WhenisyourbirthdaySectionA2a—2d學(xué)案 人教版英語七年級上冊》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《Unit8WhenisyourbirthdaySectionA2a—2d學(xué)案 人教版英語七年級上冊（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、Unit 8 When is your birthday ?（第二課時） Section A 2a一2d 編寫： 校審： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)基數(shù)詞 和序數(shù)詞 2、 能聽懂聽力內(nèi)容 3、 能運用聽力內(nèi)容進(jìn)行自由詢問生日和年齡 學(xué)習(xí)重點：詢問生日和年齡 學(xué)習(xí)過程： 一、 復(fù)習(xí)聽寫12個月的英語單詞 二、 自主學(xué)習(xí) 任務(wù)一 1、 復(fù)習(xí)昨天已學(xué)過的單詞：1-12月份名稱 2、 編對話，練習(xí)說句子 任務(wù)二能聽懂聽力內(nèi)容 1、 聽錄音，并朗讀這些數(shù)詞。（2a） 2、 圈出自己在錄音中所聽到的數(shù)字，完成2b 任務(wù)三 能運用聽力內(nèi)容進(jìn)行自由詢問生日和年齡 1、 聽錄音完成2c

2、里面的內(nèi)容，將名字、月份和日期相匹配。 2、 運用聽力內(nèi)容進(jìn)行自由交際 三、 合作共建班級生日冊 I have an English calendar. Let me tell you when my birthday is. My birthday is December 21st. When is your birthday? Names Birthday Month Date 1. Four students a group. Ask their partners: When is your birthday?

3、 And then write the date in the chart. 2. Let one of the students in a group tell us. 3. Order the dates of the students9 birthdays in turn. And try to find how many students do they have birthday in one day? 四、系統(tǒng)總結(jié) 1. 基數(shù)詞變序數(shù)詞口訣:基數(shù)變序數(shù)，加上th不遲疑；8去t, 9去e , y要變成ie ; five , twelve 兩兄弟，要以f代fe;還有

4、三個特殊變，1,2,3尾t,d,d o 2. How old + be +人稱代詞，用于對年齡的提問，how是疑問副詞，how old意為"多大年 齡”、“幾歲”。用how開頭的句子屬于特殊疑問句，用降調(diào)讀，其回答語用“主語+be +數(shù) 字”即可。也可直接回答年齡。 診斷評價 一、 用所給詞的正確形式填空 1. Today is her (eight) birthday. 2. This is (Lily) mother. 3. Let's (watch)TV. 4.That (sound) good. 5.Do you (like) basketball? 6.She is

5、(shop). 7.Henry (have) a computer game. 8.1 have a pair of (sock). 9. These are my (photo). 10. There (be) a basketball and some books on the desk. 二、 句型轉(zhuǎn)換 1 My birthday is October tenth.(就劃線部分提問) is birthday? 2.1 was born in 1985.(就劃線部分提問) you born? 3. Vera is fifteen.(就劃線部分提問) is Vera? 4. We have a pop concert every year.(變?yōu)橐话阋蓡柧? you a pop concert every year? 5. How old are you?(同義轉(zhuǎn)換) your ? 三、 寫出下列單詞的序數(shù)詞 1. one two three _ 2. five nine eight _ 3. four _ seven 4. twenty forty _ — 5. thirty-one _ thirty-six _ 課后反思