《《比較小數(shù)的大小》(新授)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《比較小數(shù)的大小》(新授)學(xué)案（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)過程： 一、溫故復(fù)習(xí) 1搜集數(shù)據(jù)，比較大小。爸爸身高（ ）厘米，也就是（ ）米 媽媽身高（ ）厘米，也就是（ ）米 爸爸和媽媽身高相比較，（ ）高一些 我能知道：（ ）米 ＞（ ）米。 2 ?填一填 2.5里有（ ）個(gè)0.1 , 0.25 可以看作（ )個(gè) 0.01 , 0.34 是( )個(gè) 0.01 0.7 里包含（）個(gè)0.1 0.7 里包含（）個(gè)0.01。 2.05元=（）元（）分=（）分 4.3 )角 0. 8 元=（）角 3 ?比較下面各組數(shù)的大小。（在圓圈里填上“〉、v或二” ） 1437 O 698

2、7284 O 7295 3 元 5角 8 分 O 3 元 6 角 2.5 O 2.500 、課堂助學(xué) 第一次助學(xué) （選一種填一填，其他口頭說一說） 想：0.48元和0.6元都不足1元，它們的整數(shù)部分都是（ ） 0.48 元=( ）角（ ）分 0. 6 j元 =( ) 角 因?yàn)椋ǎ? 角（ ）分 O ( ）角，所以0.48元O 0.6元 我知道： 0.48 O 0.6 我們還可以這樣想: 0.48 元=( )分 0. 6元=( )分 因?yàn)椋? )分O ( )分, 所以0.48元O 0.6元。 我知道: 0.48 O 0.6

3、 我們還可以這樣想： 0. 6元是（ ）個(gè)0.01元， 0. 48元是（ ）個(gè)0.01元, 因?yàn)椋ǎ﹤€(gè)0.01元O （ ）個(gè)0.01元。所以0.48元 O 0.6元。 我知道： 0.48 O 0.6 我們還可以這樣想： 我們畫圖可以知道: 0.48 O 0.6 as 由以上四種想法，我們知道三角尺和練習(xí)簿，（ ）貴些。 你能運(yùn)用剛才領(lǐng)悟的知識(shí)試著比較下面各組數(shù)的大小嗎？ 0.26 （ ） 0.35 0.55 （ ） 0.65 0.3（ ）0.12 從上面的這些例子，你發(fā)現(xiàn)了整數(shù)部分是 0的兩個(gè)小數(shù)大小的比較方法了嗎? 第二次助學(xué)： *試一試 比較

4、卜面每組巾繭個(gè)數(shù)的人小。 7.96 O 8 32 013 00129 .. 在小61豐說說比牧小做大小的方?jīng)Q 想：你會(huì)比較整數(shù)部分是非0自然數(shù)的兩個(gè)小數(shù)的大小嗎？說說你是樣樣想的 7.96 里有（ ）個(gè) 0.01 0.13 里有（ ）個(gè) 0.001 8.32 里有（ ）個(gè) 0.01 0.129 里有（ ）個(gè) 0.001 因?yàn)椋?）， 因?yàn)椋?），  所以 7.96 O 8.32 所以 0.13 O 0.129 討論：1.小數(shù)的大小比較和整數(shù)的大小比較有什么聯(lián)系與區(qū)別? 2.小數(shù)的大小與小數(shù)部分?jǐn)?shù)位的多少相關(guān)嗎？ 三、同步練習(xí) 1 ?練一練（在圓圈里填上“〉、v或

5、二”） 2 元 O 1 ? 9 元 3 . 45 米 O 3 . 54 米 8 . 02 O 8 . 20 0 . 76 O 0 ? 706 用直線上殆懇禮示下簡(jiǎn)各41?井比鞍毎俎中薛個(gè)敘的氐小口 0” 1 Q 0 08 0 29 和 631 0 4 和 0 04 0 0/J 0.2 0.3 0.4 § 3-4《比較小數(shù)的大小》 鞏固練習(xí)一(當(dāng)堂檢測(cè)) 班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià) 1.在O里填上“〉” “V”或“ = 。 3.78 O 3.74 2.060 O 2.06 0.56 O 0.65 5 O 4.99 6.019

6、 O 6.02 0.8 O 0.68 3.274 米 O 3.27 米 4.098千克 O 4.1 千克 2.在0.46、0.406、0.460、0.046、0.466這幾個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是( )，最小的數(shù) 姓名 跳高成績(jī)(米) 百米跑成績(jī)(秒) 舉重成績(jī)(千克) 陳英 1. 46 13. 15 30. 9 石海 1. 51 13. 78 35. 00 李麗 1. 49 14. 1 35. 10 3.填表 ( )跳得最咼，( )跑得最快，( )舉得最重 是( )，相等的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。 ( )跳得最咼，( )跑

7、得最快，( )舉得最重。 4. 判斷 (1) 6.809>6.799 ( ) (2) 5.1>5.1002 ( ) (3) 38.748<38.75 ( ) (4) 0.009>0.010 ( ) (5) 一個(gè)小數(shù)的數(shù)位越多，這個(gè)小數(shù)就越大。 ( ) (6) 小數(shù)總比整數(shù)小。 ( ) (7) 比較兩個(gè)小數(shù)，整數(shù)部分大的那個(gè)小數(shù)就大。 ( ) 5. □中能填幾? 7.31 > □ .4 0.542 < 0.5 □ 3  § 3-4《比較小數(shù)的大小》 鞏固練習(xí)二（家庭作業(yè)） 班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià) 1.先涂色表示下面各小數(shù)，再比一比

8、0. 5 O 0.36 0.56 O 0.61 2.在O里填上“〉” “V”或 = 。 3.28 O 3.8 10.5 O 1.05 68.83 O 68.66 7.05 O 5.07 1.80 O 1.8 3.84 O 3.844 3.274 米 O 3.27 米 4.098 千克O 4.1 千克 3?根據(jù)要求，分別寫出三個(gè)小數(shù) ⑴在0.4和1之間：（） ⑵在0.45和0.5之間：（） ⑶在0和0.1之間：（） 4. 在0.57、0.507、0.570、0.057、0.577這幾個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是（ ）,最小的

9、 數(shù)是（ ）,相等的兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ） 5. □里可以填幾？ (1) 43.45 V 43. □ 1, (2) 3.65 >3. □, □里可以填（ ） □里可以填（ ） (3) 6.65 >□ .8 , □里可以填( 6. 將下列各數(shù)按照從小到大的順序排列 3.65 35.6 3.56 0.356 3.6 7. 小偉、小明、小剛、小紅四位同學(xué)進(jìn)行跳高比賽。小偉跳了 1.22米，小明跳了 1.28 米，小剛跳了 1.18米，小紅跳了 1.31米。后來，他們四人又參加了 50米跑比賽。小 偉跑了 9.25秒，小明跑了 10.01秒，小剛跑了 8.99秒，小紅跑了 9.40秒。請(qǐng)你分別 給他們排一下跳高和50米跑的名次。 ★ &用最小的素?cái)?shù)、最小的合數(shù)、最大的一位數(shù)和小數(shù)點(diǎn)組成6個(gè)不同的兩位小數(shù)，并把 這六個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列成一排。