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1、高考詩歌鑒賞修辭手法 (2013·安徽卷)閱讀下面兩首詩，然后回答問題。 秋齋獨(dú)宿 [唐]韋應(yīng)物 山月皎如燭，霜風(fēng)時(shí)動竹。 夜半鳥驚棲，窗間人獨(dú)宿。 和韋蘇州①《秋齋獨(dú)宿》 [金]趙秉文 冷暈侵殘燭，雨聲在深竹。 驚鳥時(shí)一鳴，寒枝不成宿。 【注】①韋蘇州：即韋應(yīng)物，因其曾任蘇州刺史，故稱“韋蘇州”。 請分別指出兩首詩第一句使用的修辭手法，并加以賞析。(4分) 解題思維 (1)首先找準(zhǔn)修辭手法。“山月皎如燭”中有一“如”字，比喻手法明顯?！袄鋾炃謿垹T”中，較有特色的字是“暈”和“侵”，“暈”是月色的一部分，此處指月亮，當(dāng)為借代(或：“暈”為燭光形成的光暈)?！扒?/p>

2、”，意為入侵、侵占，有較強(qiáng)的比擬色彩。 (2)其次，分析這種修辭手法是如何體現(xiàn)的?！吧皆吗ㄈ鐮T”，以燭喻月。“冷暈侵殘燭”，以“冷暈”代“冷月”。 (3)最后，指出修辭手法的作用和效果。以燭喻月，突出了月光的溫暖明亮，給人溫暖，照人無眠?！皶灐迸湟浴袄洹弊郑怀鲈乱购庖u人。(或：以冷暈的入侵暗示作者內(nèi)心的凄涼。) 答案：韋詩：比喻，以燭喻月。山月皎潔，宛如夜?fàn)T相伴，照人無眠。(2分)趙詩：借代，借“暈”代月?！皶灐迸湟浴袄洹弊郑怀鲈乱购庖u人；“暈”又預(yù)示天氣變化，引出下句。(2分)(或：比擬，以“燈暈”入侵包圍“殘燭”來反襯天涯孤客滿目“雨”“深竹”的單調(diào)凄涼，“暈”配以“冷”，突

3、出寒意。) (2014·遼寧卷)閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。 點(diǎn)絳唇·訪牟存叟南漪釣隱 周晉 午夢初回，卷簾盡放春愁去。晝長無侶，自對黃鸝語。絮影香，春在無人處。移舟去。未成新句，一硯梨花雨。 “卷簾盡放春愁去”一句，在表達(dá)技巧上有何妙處？請結(jié)合詞句賞析。(5分) 解題思維 本題考查鑒賞詩歌的修辭手法的能力。賞析詩句的表達(dá)技巧，要注意兩個(gè)方面：一是使用的手法，二是這種手法的具體作用?！熬砗煴M放春愁去”一句是說卷簾把春愁放出屋外；本來“愁”是無形無色的，但用“放”“去”等動詞，使用了比擬的手法，把“愁”化無形為有形，使得詩句更加形象化。 答案：此句采用了比擬(擬物)的手法，化

4、無形為有形，使抽象的春愁變得形象、生動。(答出手法2分，分析表達(dá)效果3分。) 修辭手法屬于表達(dá)技巧范疇。比喻、比擬、夸張、借代是最常考查的修辭手法。近年來高考古代詩歌鑒賞題對此多有涉及，有時(shí)會直接考查運(yùn)用了哪種修辭手法，但大多數(shù)情況下還是放在對表達(dá)技巧的提問中進(jìn)行考查。設(shè)題時(shí)，不會側(cè)重詩歌的全部內(nèi)容，而是要求考生從句子的角度進(jìn)行分析?？忌痤}時(shí)要結(jié)合句子內(nèi)容或句子所體現(xiàn)的情感加以分析。 一般設(shè)問方式： ①這兩句運(yùn)用了什么修辭手法？ ②這首詩運(yùn)用了哪種修辭手法？ ③這兩句描寫情感時(shí)使用了什么修辭手法？ “3方面”鑒賞修辭手法 1．掌握常見修辭手法的種類及其特征。 常見的修

5、辭手法主要有：比喻、比擬(包括擬人和擬物)、借代、夸張、雙關(guān)、對偶、對比、設(shè)問、反復(fù)、互文等。比喻、比擬，可使描繪的事物生動、形象、鮮明，增強(qiáng)感染力。對偶，句式整齊勻稱，韻律鮮明，有結(jié)構(gòu)美和音樂美。對比，可使事物特征鮮明突出，表達(dá)強(qiáng)烈的感情。設(shè)問，可啟發(fā)思考，加強(qiáng)印象。反復(fù)，可使內(nèi)容或感情基調(diào)突出。題中考查的句子就涉及了比擬的修辭手法，這就要求考生將這種修辭手法的特征掌握清楚。 2．掌握修辭題常見設(shè)問方式和變體方式。 一般的設(shè)問方式為，這首詩用了什么修辭手法？請簡要分析其作用。還有的提問采取變體方式，如：請分析這首詩的表達(dá)技巧(或藝術(shù)手法，或手法)有何效果。 3．結(jié)合具體詩句分析修辭手法

6、，品評效果。 任何修辭手法都要通過句子來體現(xiàn)，因此在分析時(shí)就要結(jié)合具體詩句，分析出修辭手法的表達(dá)效果，看突出了什么內(nèi)容或情感。 答題模板 ①確認(rèn)修辭手法(比喻、比擬、借代、夸張、對偶、設(shè)問、反問、排比等)＋②分析修辭手法在詩歌中的具體運(yùn)用＋③指明這種修辭手法在詩歌中所達(dá)到的效果。 內(nèi)容總結(jié) （1）高考詩歌鑒賞修辭手法 (2013·安徽卷)閱讀下面兩首詩，然后回答問題 （2）以燭喻月，突出了月光的溫暖明亮，給人溫暖，照人無眠 （3）比喻、比擬、夸張、借代是最?？疾榈男揶o手法 （4）常見的修辭手法主要有：比喻、比擬(包括擬人和擬物)、借代、夸張、雙關(guān)、對偶、對比、設(shè)問、反復(fù)、互文等 （5）比喻、比擬，可使描繪的事物生動、形象、鮮明，增強(qiáng)感染力 （6）對偶，句式整齊勻稱，韻律鮮明，有結(jié)構(gòu)美和音樂美 （7）設(shè)問，可啟發(fā)思考，加強(qiáng)印象