《《第五章熟悉而陌生的力》基礎(chǔ)整理練習(xí)題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《第五章熟悉而陌生的力》基礎(chǔ)整理練習(xí)題（8頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《第五章 熟悉而陌生的力》基礎(chǔ)練習(xí)題 一、選擇題 1．下述幾個(gè)力中，最接近1N的是（ ） A、托起2個(gè)雞蛋所用的力B、提起20個(gè)雞蛋所用的力 C、抱起一只小牛所用的力D、抓起一只雞所用的力 2．用手推開一扇窗，以下說法中正確的是（ ） A、只要用力大，向什么方向推，效果都一樣B、只要用力大，推什么地方，效果都一樣 C、只要用力相同，其作用效果與推的方向、位置均無關(guān) 、以上說法都不對 3．在畫力的示意圖時(shí)，力的作用點(diǎn)一定要畫在（ ） A、施力物體上B、受力物體上C、施力或受力物體都行D、以上說法都不對 4．放在水平桌面上的茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力

2、，這兩個(gè)力相同的是 A、作用點(diǎn) B、力的大小 C、力的方向 D、力的大小和作用點(diǎn)（ ） 5．用力拉彈簧，彈簧就伸長；用力壓彈簧，彈簧就縮短，這個(gè)現(xiàn)象說明力產(chǎn)生效果（ ） A、跟力的作用點(diǎn)有關(guān) B、跟力的大小有關(guān)C、跟力的方向有關(guān)D、跟力的大小方向和作用點(diǎn)有關(guān) 6下列事例中，不是應(yīng)用彈力工作的是（ ） A、撐桿跳高 B、跳遠(yuǎn) C、玩具彈簧槍射擊子彈 D、守門員用力撲住射向球門的足球 7下列說法中正確的是（ ） A、彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長 B、彈簧測力計(jì)的刻度可以用cm、mm等做單位 C、彈簧測力計(jì)不能測量各種力

3、 D、能發(fā)生形變的彈簧只有拉伸時(shí)才能產(chǎn)生彈力 8．下列關(guān)于彈簧測力計(jì)的說法中錯(cuò)誤的是（ ） A、彈簧測力計(jì)的刻度是均勻的 B、彈簧測力計(jì)在任何情況下都可以拿來使用 C、使用彈簧測力計(jì)前應(yīng)輕輕地拉掛鉤，以防卡住 D、使用彈簧測力計(jì)時(shí)，掛鉤不能與外殼相碰 9．小明有自制橡皮筋測力計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)測力計(jì)的刻度是不均勻的，這是因?yàn)椋? ） A、橡皮筋拉長時(shí)直徑變小 B、橡皮筋的彈性不均勻 C、橡皮筋的彈性太小 D、橡皮筋形變不均勻 10在使用彈簧測力計(jì)測力時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在零刻度線以上，用這個(gè)測力計(jì)測出一個(gè)力是4N，則該力的大小實(shí)際是（ ） A、大于4N B、等于

4、4N C、小于4N D、無法確定用繩子系住水桶，， 11. 用繩子系住水桶，，手握住繩子從井中提水，手受到豎直向下的拉力，此拉力的施力物體是 ………………………………………………………………………………………（? ） ??A. 地球?????? ?B. 水桶?????? C. 繩子????? D. 手 12． 以下給出的各種現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化的是………………………（? ） ??A. 在彎路上的汽車勻速轉(zhuǎn)彎 ??????B. 熟透了的蘋果從樹上掉下來 C. 人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)?? D. 小孩沿滑梯勻速下滑 13． 當(dāng)一個(gè)人提起一個(gè)物體后，人

5、對物體施加了一個(gè)拉力，物體也對人施加了一個(gè)拉力，則這兩個(gè)拉力的三要素是 …………………………………………………………………（? ） ??A. 都相同????? B. 作用點(diǎn)相同??? C. 大小相同??? D. 大小、作用點(diǎn)相同 14 下述作用力中，最接近1N的是…………………………………………………..（? ） ? A. 螞蟻的拉力?B. 提起一只雞的力 C. 托起兩只雞蛋所用的力? D. 馬拉車時(shí)用的力 15 .對于力的示意圖…………………………………………………………………….（? ） ? A. 只能表示力的方向???????????? B. 只能表示力的大小 C. 只能表

6、示力的作用點(diǎn) ??????????D. 可以表示力的大小、方向和作用點(diǎn) 16.使用彈簧測力計(jì)時(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是………………………………………（? ） ? A. 所測量的力不能超過量程?????? B. 使用前輕輕拉動(dòng)掛鉤來回運(yùn)動(dòng)幾次 C. 使用前應(yīng)校零????????????D. 使用時(shí)彈簧測力計(jì)必須豎直拉著 17. 測一個(gè)約6N的力，應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈蓽y力計(jì)是……………………………..（? ） ? A. 量程10N，分度值0.2N???????? B. 量程5N，分度值0.1N C. 量程15N，分度值0.5N???????? D. 以上三個(gè)彈簧測力計(jì)都可以用 18. 從

7、運(yùn)動(dòng)員手中推出的鉛球，在空中飛行過程中，如不計(jì)空氣阻力，鉛球?qū)ⅰ?（? ） A. 只受到手的推力 ??B. 受到重力和推力 C. 只受到重力? D. 沒有受到任何力的作用 19.重490N的物體可能是……………………………………………………………..（? ） ? A. 一只兔子??B. 一個(gè)學(xué)生 C. 一只大象???D. 一艘輪船 20.假如地球失去引力，下列設(shè)想不正確的是 …………………………………….（? ） ??A. 物體將沒有質(zhì)量? ?B. 人跳起后，將不再落回地面 C. 即使杯口向下，杯中水也不會自動(dòng)流出 D. 各種球類活動(dòng)將無法進(jìn)行 21.g=9.8N/

8、kg的正確理解是? ……………………………………………………..（? ） A. 質(zhì)量是1kg的物體所受的力是9.8N B. 1Kg=9.8N C. 在地球上，質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N D. 以上說法都可以 22 .某同學(xué)在用已校零的彈簧稱測量一物體的重力時(shí)，誤將物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧稱的示數(shù)是5.0N，則該物體的重………………………………………（? ） A. 一定等于5.0N?B. 一定大于5.0N C. 一定小于5.0N?? D. 一定不小于5.0N 23. 使用彈簧測力計(jì)時(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A. 所測量的力不能超過量程

9、 B. 使用前輕輕拉動(dòng)掛鉤來回運(yùn)動(dòng)幾次 C. 使用前應(yīng)校零 D. 使用時(shí)彈簧測力計(jì)必須豎直拉著 24. 關(guān)于重力，下列說法中正確的是……………………………………………（? ） A. 靜止在斜面上的物體，受到的重力方向與斜面垂直 B. 沿斜面下滑的物體，受到的重力方向平行于斜面向下 C. 豎直上升的氫氣球不受重力 ???D. 以上說法都不對 25. 坐在船上的人用漿向后劃水時(shí)，船就會前進(jìn)，使船前進(jìn)的力是（ ） A. 人手作用于船漿上的力 B. 水作用于漿上的力 C. 水作用于船體的力 D. 漿作用于

10、水上的力 14、重約600N的物體可能是下列中的哪一個(gè)？（　　） 　　 A、一只雞 　　B、一頭耕牛 C、一頭大象 　D、一個(gè)成年人 15、以下是我們生活中可見到的幾種現(xiàn)象：①用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；②籃球撞擊在籃板上被彈回；③用力握小球，球變癟了；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這此現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（　　） 　　 A、②④ B、①② C、①②④ D、③④ 16、在湖水中劃船時(shí)，使船前進(jìn)的動(dòng)力是（　?。? 　　 A、水對船槳的的作用力 B、水直接對船的推力 C、人對船槳的作用力 D、船受到的重力 17、

11、踢出去的足球，在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，則足球的受力情況是（ ）。 A、只受踢力 B、只受重力 　C、既受踢力，也受重力 　D、以上都錯(cuò) 18、下列摩擦屬于有害摩擦的是（　?。? A、自行車剎車橡皮與鋼圈之間的摩擦 B、單杠運(yùn)動(dòng)員上杠時(shí)，手與單杠的摩擦 C、汽車行駛時(shí)與空氣之間的摩擦 D、人走路時(shí)，鞋子與地面之間的摩擦 19、下列物體中沒有彈力存在的是（ ）。 A、沒有發(fā)生形變的彈簧 B、擰緊的鐘表發(fā)條 C、豎直懸掛著鉤碼的彈簧 D、拉開的弓 20、假如沒有重力下列現(xiàn)象不會出現(xiàn)的是（　?。? 　　 A、人輕輕地蹬地就會離開地球

12、 B、灰塵揚(yáng)起后不會落到地面 C、月亮照樣繞地球轉(zhuǎn)動(dòng) D、人可以很容易地提起質(zhì)量很大的物體 21、體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前，總是要在手上抹些鎂粉，而在杠上做回動(dòng)作時(shí)，手握杠又不能太緊，他這樣做的目的是（　?。? A、兩者都是減小摩擦 B、兩者都是增大摩擦 C、前者是減小摩擦，后者是增大摩擦 D、前者是增大摩擦，后者是減小摩擦 22、下列使用彈簧測力計(jì)的說法中錯(cuò)誤的是（　　） A、使用前指針應(yīng)校零 B、物體對彈簧測力計(jì)的拉力不能超過量程 C、彈簧測力計(jì)使用時(shí)只能豎直放置 D、記錄數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)同時(shí)寫上力的單位 23、下列關(guān)于力的敘述正確的是（　?。?/p>

13、 A、一個(gè)物體就能產(chǎn)生力的作用 B、任何一個(gè)物體，它一定既是受力物體，也是施力物體 C、彼此不直接接觸的物體之間不可能有力的作用 D、彼此直接接觸的物體之間不可能有力的作用 24、在足球場上，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的腳踢在球的恰當(dāng)?shù)奈恢?，球會劃過一道弧線飛轉(zhuǎn)過守門員而使球進(jìn)入球門，這就是所謂的“香蕉球”。這里的：“恰當(dāng)?shù)奈恢谩?，從力的三要素分析是指力的? ）。 A、大小 B、方向 C、作用點(diǎn) D、以上都是 25、下列哪個(gè)力不屬于彈力？（　?。? A、地面對人的支持力 B、重力 C、人對車的推力 D、繩子對物體的拉力 26、用來測量力的工具是（　　

14、） 　　A、桿秤 B、彈簧測力計(jì) C、臺秤 D、天平 27、用40N的力沿水平方向拉車，車重200N，若車在水平面做勻速運(yùn)動(dòng)，車受到的摩擦力為（　　） A、240N B、200N C、40N D、160N 28、歡歡用力提起一桶水，他對水桶施加了一個(gè)拉力，此時(shí)水桶對歡歡的手也施加了一個(gè)拉力，這兩個(gè)力的（　?。? A、大小相同 B、方向相同 C、大小和作用點(diǎn)相同 D、三要素相同 2、運(yùn)動(dòng)員踢出在水平草地上滾動(dòng)的足球，說法正確的是（ ） A. 足球只受重力和支持力的作用 B. 足球受到踢力作用 C. 足球受到沿運(yùn)動(dòng)方向的動(dòng)力

15、 D. 足球受到地面對他的阻力 3、由于地球是球型的，在我們“腳下”的正對面阿根廷處，阿根廷人觀察重力的方向是（ ） A. 豎直向下 B.豎直向上 C. 垂直向下 D.斜向上 4、甲乙兩同學(xué)沿相反方向拉彈簧測力計(jì)各用2N 的拉力，測力計(jì)的示數(shù)是 A. 40N B. 2N C. 1N D. 0N 5、某人在湖中劃船時(shí)，使船前進(jìn)的動(dòng)力是( ) A. 槳對水的力 B. 水對槳的力 C. 人對水的力 D. 人直接對船的力 6、下列情況下，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是（ ） A. 勻速直

16、線運(yùn)動(dòng)的汽車 B. 正在拐彎的汽車 C. 加速下落的傘兵 D.投出的籃球 7、運(yùn)載火箭在發(fā)射過程中，若不計(jì)空氣阻力，則下列說法正確的是（ ） A. 點(diǎn)火前火箭豎直立在發(fā)射平臺上，只受重力作用 B. 點(diǎn)火后火箭升空時(shí)，受到重力和向上的推力作用 C. 點(diǎn)火后火箭升空時(shí)，只受重力作用 D. 點(diǎn)火后火箭升空時(shí)，只受到向上的推力作用 8、在粗糙的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，他受到的力有 （ ） A. 重力、支持力、拉力 B. 重力、 壓力、摩擦力 C. 重力、支持力、摩擦力 D. 重力、支

17、持力、拉力、摩擦力 9、關(guān)于力的說法中，正確的是 ( ) A．只有互相接觸的物體才有力的作用 B．有些力是物體本身具有的，沒有施力物體． C．不存在只給別的物體施力，而自己不受力的物體 D．較大的力對物體的作用效果一定較大 10、一個(gè)成熟的蘋果，由于受到地球的吸引落到地面，在此過程中蘋果 A．一定不吸引地球 B．一定吸引地球 ( ) C、不定吸引地球 D、以上說法都不對 11、跳高運(yùn)動(dòng)員騰空時(shí)，如果忽略空氣阻力，運(yùn)動(dòng)員

18、受力情況是( ) A．只受重力 B．不受力 C．只受上升力 D．受重力和上升的力 14、比較10kg和98N，下列說法正確的是 ( ) A．10kg=98N B．10kg＞98N C．10kg＜98N D．無法比較 12、下列實(shí)驗(yàn)中，為了減小摩擦的是 ( ) A．要把擰得很緊的瓶蓋扭開，在手和瓶蓋間墊一塊毛巾 B．手表上用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕刻有凹凸不平的花紋 C．為了把玻璃擦得干凈些，要用更

19、大一點(diǎn)的力壓抹布 D．移動(dòng)較重的貨箱時(shí)，在貨箱下面墊上幾根圓木 13、采取下列哪項(xiàng)措施可以增大摩擦 ( ) A．使犁的表面保持光滑 B．向機(jī)器軸承里注入潤滑油 C．收緊機(jī)器的傳動(dòng)帶 D．把滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦 14、雪橇在水平拉力作用下沿水平雪地滑行時(shí)，要減小摩擦力，下列措施可行的是 ( ) A．多裝一些貨物 B．少裝一些貨物 C．增大拉力 D．減小拉力 15、下列措施中不屬于增

20、大摩擦的是 ( ) A．在雪地上灑些爐灰渣 B．在鞋底上做些花紋 C．給旅行箱裝上輪子 D．自行車把套上有些花紋 二、填空題 1、貝貝用繩拴住水桶從井中提水，水桶受到一個(gè)向上的拉力，它的施力物體是　　　?。皇质艿揭粋€(gè)向下的拉力，它的施力物體是　　　　。 2、在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要是改變了跳板的 　　 ，后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的 　　　　　 。 3、如下圖所示，使一薄鋼條的下

21、端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生形變，如果F1 =F3=F4

22、彈簧伸長了 cm。（在彈簧彈性限度內(nèi)） 7、晶晶帶著25Kg的一筐水果去福利院看望老人，這筐蘋果的重力是 N，重力的施力物體是 。（g取10N/Kg） 8、物體在月球表面受到的引力約等于在地球表面受到的引力的1/6。在地球上質(zhì)量為60Kg的人，在月球上他的體重為 N，質(zhì)量是 Kg。 9、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上發(fā)生相對滑動(dòng)時(shí)，在兩個(gè)物體接觸面之間產(chǎn)生一種 阻礙相對滑動(dòng)的力叫 ，它的方向跟物體 的方向相反 10、用鉛筆寫字時(shí)，鉛筆與紙面間的摩擦是 摩擦；自行車

23、剎車車皮和鋼圈間的摩擦是 摩擦；火車車輪和軌道間的摩擦是 摩擦；某同學(xué)用力推講臺，講臺未 動(dòng)，這時(shí)講臺與地面的摩擦是 摩擦。 11、 建筑工人在砌墻時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線來檢驗(yàn)墻是否豎直，這是利用了重力方向總是　　　　　　　　　　。 12、為了測定木塊與桌面之間的滑動(dòng)摩擦力，如圖 所示要求手拉彈簧測力計(jì)的方向必須與桌面　　　， 并且使木塊做　　　　　　　　運(yùn)動(dòng)此彈簧測力計(jì) 的量程為　　　　N，分度值為　　　N。此過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)為　　　N，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為　　　N。 13、甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比是1∶3，則它們受到的得重

24、力之比是_______，這是因?yàn)槲矬w受到的重力跟__________成正比。 14、雜技演員沿硬桿勻速向上爬升，演員受到豎直向上的作用力為 ，受到豎直向下的作用力為 。 15、運(yùn)動(dòng)員向斜上方推出的鉛球，主要是受_____ ___的作用，使鉛球不能做直線運(yùn)動(dòng)． 16、如圖所示表示了力的作用效果，其中圖（a）主要表示力能使物體 ，圖（b）主要表示力能使物體 。 18、力的作用效果是能夠改變物體的__________和_______________． 19、

25、射出去的箭最終會落地，這是因?yàn)榧艿搅薩_________力的作用，該力的施力物體是_________ ． 20、如圖所示，用彈簧測力計(jì)拉一木塊，在水平地面上勻速前進(jìn)．該彈簧測力計(jì)的量程是_______，彈簧測力計(jì)刻度盤上的每一小格表示______，該物體受到水平向右的拉力是_________N。 21、汽車在緊急剎車過程中總要滑行一段距離才能停下來．當(dāng)雨天路面有水時(shí)，輪胎與地面間的摩擦變____，在同樣車速條件下，汽車緊急剎車后滑行的距離比路面沒有水時(shí)變_____，因此司機(jī)駕車要注意“雨天路滑，小心慢行”． 26.彈簧測力計(jì)是一種常用的測量_______的大小的工具，它是

26、根據(jù)彈簧在一定的彈性范圍內(nèi)____________________________________的原理制成的。 27.彈簧測力計(jì)的正確使用方法是： （1）測量前要了解彈簧測力計(jì)的______________，要明確____________，還必須要_________。 （2）在實(shí)際測量時(shí)，要使彈簧測力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟___________方向一致。 （3）讀數(shù)時(shí)，眼睛觀察指針的視線應(yīng)與彈簧測力計(jì)的刻線______________________。 （4）在記錄結(jié)果時(shí)，既要記錄_______________，還要注明_____________________。 28彈簧測力計(jì)上

27、最大刻度值就是彈簧測力計(jì)的___________，用彈簧測力計(jì)所測量力的大小___________超過這個(gè)值（選填“能”或“不能”）。 29.觀察圖5-3所示的彈簧測力計(jì)，請你回答： （1）彈簧測力計(jì)主要是由__________、___________、___________等組成的。 （2）圖中的字母“N”表示_____________。 （3）用這個(gè)彈簧測力計(jì)測量力時(shí)，是否需要校零？___________ （4）如果用這個(gè)彈簧測力計(jì)去測量10N的力，可能會造成的后果是________。 （5）如果用4.4N的力拉彈簧測力計(jì)的掛鉤，在圖中畫出指針的位置。 30．小紅在課外探究

28、彈簧的長度跟拉力的變化關(guān)系，利用如圖3-2所示的 裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下： 拉力/N 0 5 10 15 20 25 30 40 指針的位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 圖5-4 （1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫出你能得到的結(jié)論。 （2）舉出該探究在實(shí)際應(yīng)用中的一個(gè)實(shí)例。 31.靜止的彈簧測力計(jì)受到方向相反，大小都為4N的兩個(gè)力F1和F2的作用，那么彈簧測力計(jì)的示數(shù)為_______N。 32. 甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是10∶9，則他們的體重之比是__________

29、___，若甲同學(xué)的體重是490N，則乙同學(xué)的體重為_________N。 33.任何力的作用效果都與力的大小、__________和__________有關(guān)。________________叫重力，簡稱__________。它的施力物體是____________，重力的方向總是______________，重力的作用點(diǎn)叫______________。水從高處流向低處，這是水受到______________的原故。 三、作圖題 34.作出下列物體受力的示意圖。 斜面上物體受到 磚頭受

30、到的地面 茶杯受到的重力 的支持力 的支持力 35、如圖所示，質(zhì)量為5kg的物體沿斜面下滑，請用力的示意圖畫出物體受到的重力 36、如圖所示，小球被斜掛在豎直墻上，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出小球所受力的示意圖。 四、實(shí)驗(yàn)題 32、在“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中： ⑴用彈簧測力計(jì)拉著木塊做　　　　　　　　　　　運(yùn)動(dòng)，這時(shí)木板對木塊的摩擦力才等于木塊受到的　　　　　　　　　　　。 ⑵下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)： ① 分析比較序號1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論

31、是　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ② 分析比較序號 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。 ③ 在上述實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用的研究物理問題的方法叫“　　　　　　　　　”。 33、迎迎在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系，利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置，記錄的相應(yīng)數(shù)據(jù)如下： ①　這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用就是　　　　　　　　　　　　　　。 ② 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論：　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ③　迎迎作出了如下圖所示的三個(gè)圖象，其中正確的是　　　　。（填序號） A B C 五.計(jì)算題 1、妮妮同學(xué)的體重為490N，那她的質(zhì)量是多少？ 5.一座公路橋頭旁立有一塊如圖所示的標(biāo)志牌（t表示噸）， 用來表示對過橋車輛的限制，現(xiàn)有一輛總重為5×104N的卡車， 通過計(jì)算回答這輛卡車能不能通過此橋？（用兩種方法計(jì)算）