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1、給語言插上音樂的翅膀給語言插上音樂的翅膀 人們?nèi)藗儗びH訪友，說長道短，來來往往，親尋親訪友，說長道短，來來往往，親親熱熱。親熱熱。（歲寒三友歲寒三友） 兩個女兒兩個女兒,長得跟她娘像一個模子里托出來長得跟她娘像一個模子里托出來的。眼睛長得尤其像的。眼睛長得尤其像,白眼珠鴨蛋青白眼珠鴨蛋青,黑眼珠黑眼珠棋子黑棋子黑,定神時如清水定神時如清水,閃動時像星星。渾身閃動時像星星。渾身上下上下,頭是頭頭是頭,腳是腳。頭發(fā)滑溜溜的腳是腳。頭發(fā)滑溜溜的,衣服格衣服格錚錚的。錚錚的。（受戒受戒） 文白雜糅的四字句、六字句等字數(shù)相文白雜糅的四字句、六字句等字數(shù)相近和對仗的句子，形成語音的整齊美。近和對仗的句子，

2、形成語音的整齊美。 羊群緩緩地往前羊群緩緩地往前推移推移，遠，遠看看，像一，像一片云彩在坡上片云彩在坡上流動流動。天也。天也藍藍，山野，山野綠綠，洋河的水在樹林子后面洋河的水在樹林子后面白亮白亮白亮白亮的。農(nóng)的。農(nóng)場的房屋、果樹，都看得場的房屋、果樹，都看得清清楚楚清清楚楚。（羊舍一夕羊舍一夕） 單雙音節(jié)，長短句子的搭配交替單雙音節(jié)，長短句子的搭配交替使用，在語音上形成一種參差美。使用，在語音上形成一種參差美。 山上山上有酸棗，有榛子，有櫓林，有紅姑有酸棗，有榛子，有櫓林，有紅姑蔫，有酸溜溜，有梭瓜瓜，有各色各樣蔫，有酸溜溜，有梭瓜瓜，有各色各樣的野果。的野果。（羊舍一夕羊舍一夕） 整齊中富于

3、細微的變化，達到了整齊中富于細微的變化，達到了整齊美和參差美的和諧統(tǒng)一。整齊美和參差美的和諧統(tǒng)一。一、充分發(fā)揮漢語音節(jié)停頓和字句組合方一、充分發(fā)揮漢語音節(jié)停頓和字句組合方式的優(yōu)勢，在音節(jié)和句子組織上尋求整齊式的優(yōu)勢，在音節(jié)和句子組織上尋求整齊美和參差美。美和參差美。a.文白雜糅的四字句、六字句等字數(shù)相近和對文白雜糅的四字句、六字句等字數(shù)相近和對仗的句子，形成語音的整齊美。仗的句子，形成語音的整齊美。b.單雙音節(jié)，長短句子的搭配交替使用，在語單雙音節(jié)，長短句子的搭配交替使用，在語音上形成一種參差美。音上形成一種參差美。c.整齊中富于細微的變化，達到了整齊美和參整齊中富于細微的變化，達到了整齊美和

4、參差美的和諧統(tǒng)一差美的和諧統(tǒng)一。 暮草萋萋，落照黃昏，歌聲猶在，斯暮草萋萋，落照黃昏，歌聲猶在，斯人邈矣。人邈矣。 （徙徙）二、聲調(diào)配合上講求抑揚美。二、聲調(diào)配合上講求抑揚美。 皎月當空，清輝滿地，或倚窗，或皎月當空，清輝滿地，或倚窗，或伏幾，或輾轉(zhuǎn)床褥，常常會涌起一股或伏幾，或輾轉(zhuǎn)床褥，常常會涌起一股或濃或淡的鄉(xiāng)思。濃或淡的鄉(xiāng)思。 高空飛機，來回飛行，果敢勇猛，高空飛機，來回飛行，果敢勇猛，誓滅壞蛋。誓滅壞蛋。（高雪）每年暑假回家，一身白。（高雪）每年暑假回家，一身白。1 1、白旗袍（、白旗袍（aoao），漂白細草帽（），漂白細草帽（aoao） ，白紗手套，白紗手套（aoao） ，白丁字皮鞋

5、。，白丁字皮鞋。2 2、豐姿楚楚、豐姿楚楚(u)(u)，行步婀娜，態(tài)度安靜，行步婀娜，態(tài)度安靜( (inging) )，顧盼，顧盼有光有光( (angang) )。3 3、不論在火車站月臺上、不論在火車站月臺上( (angang) ) ，輪船甲板上，輪船甲板上( (angang) ) ，男人女人都朝她看。男人女人都朝她看。4 4、男人看了她，敞開法蘭絨西服上衣的扣、男人看了她，敞開法蘭絨西服上衣的扣( (ouou) )，露，露出新買的時式領(lǐng)帶，頻頻回首出新買的時式領(lǐng)帶，頻頻回首( (ouou) ) ，自作多情，自作多情( (inging) ) 。5 5、女的看了她，從手提包里取出小圓鏡照照自己

6、。、女的看了她，從手提包里取出小圓鏡照照自己。各依年貌，生出不同的輕輕感觸各依年貌，生出不同的輕輕感觸(u) (u) 。 三、從韻腳的選擇上求得一種回環(huán)美三、從韻腳的選擇上求得一種回環(huán)美。 四、擬聲摹狀詞和疊音詞的創(chuàng)造性使用，使四、擬聲摹狀詞和疊音詞的創(chuàng)造性使用，使其小說語言生動傳神，聲色兼?zhèn)?。其小說語言生動傳神，聲色兼?zhèn)洹?后面是四百只后面是四百只白花花白花花的，的，挨挨擠擠，顫顫悠挨挨擠擠，顫顫悠悠悠的羊，無數(shù)的小蹄子踏在地上，走過去像下了的羊，無數(shù)的小蹄子踏在地上，走過去像下了一陣暴雨。一陣暴雨。到了坡上，把羊打開，一放一個到了坡上，把羊打開，一放一個滿天星滿天星都都勻勻勻勻地撒開；或者

7、鳳凰單展翅地撒開；或者鳳凰單展翅順著山坡，順著山坡，斜斜斜斜地上去，走成一溜。羊地上去，走成一溜。羊安安馴馴安安馴馴地吃開草，就不用操什么心了。地吃開草，就不用操什么心了。 籠口絡著繩網(wǎng)籠口絡著繩網(wǎng),里面是里面是松黃色松黃色的的,毛茸茸毛茸茸,挨挨挨挨擠擠擠擠,啾啾啾啾亂叫的小雞小鴨。亂叫的小雞小鴨。 四十年別井離鄉(xiāng)，雁沓魚沉；五四十年別井離鄉(xiāng)，雁沓魚沉；五百個月缺月圓，夢縈魂牽。百個月缺月圓，夢縈魂牽。 鄉(xiāng)心無限鄉(xiāng)心無限而人生有限，月缺有圓卻人離難聚，而人生有限，月缺有圓卻人離難聚，怎不叫故鄉(xiāng)親人思緒百結(jié)呢？如今盈怎不叫故鄉(xiāng)親人思緒百結(jié)呢？如今盈盈一水，咫尺天涯，離散的親人要想盈一水，咫尺天

8、涯，離散的親人要想尋點骨肉人倫之慰，也只有尋點骨肉人倫之慰，也只有“千里共千里共嬋娟嬋娟”了。了。為了誰為了誰 泥巴裹滿褲腿泥巴裹滿褲腿/汗水濕透衣背汗水濕透衣背/我不知道你我不知道你是誰是誰/我卻知道你為了誰我卻知道你為了誰 為了誰為了誰 為了秋的收獲為了秋的收獲/為了春回大雁歸為了春回大雁歸/滿滿腔熱血唱出青春無悔腔熱血唱出青春無悔/望斷天涯不知戰(zhàn)友何時望斷天涯不知戰(zhàn)友何時回回 你是誰你是誰 為了誰為了誰/我的戰(zhàn)友你何時回我的戰(zhàn)友你何時回/ 你是誰你是誰 為了誰為了誰/我的兄弟姐妹不流淚我的兄弟姐妹不流淚 誰最美誰最美 誰最累誰最累/我的鄉(xiāng)親我的鄉(xiāng)親/ 我的戰(zhàn)友我的戰(zhàn)友/我的兄我的兄弟姐妹

9、弟姐妹閱讀下面的文字，調(diào)整畫線部分的語序，使全句閱讀下面的文字，調(diào)整畫線部分的語序，使全句協(xié)調(diào)連貫。（可適當刪減文字，不得改變語意）協(xié)調(diào)連貫。（可適當刪減文字，不得改變語意） 為加快傳播速度、增強時效性，為加快傳播速度、增強時效性，承載容量得承載容量得以加大、前沿性得以提升，以加大、前沿性得以提升，發(fā)行量得以逐步擴發(fā)行量得以逐步擴大、規(guī)模效益得以提高大、規(guī)模效益得以提高 ，本刊決定從本刊決定從2004年起年起改為半月刊。改為半月刊。 改為：加大承載容量、提升前沿性改為：加大承載容量、提升前沿性 改為：逐步擴大發(fā)行量、提高規(guī)模效益改為：逐步擴大發(fā)行量、提高規(guī)模效益作業(yè)：作業(yè)： 反復閱讀一篇你喜歡的詩歌或散文，反復閱讀一篇你喜歡的詩歌或散文，留心觀察，總結(jié)作者是如何留心觀察，總結(jié)作者是如何在詞語和句在詞語和句子合乎語法的基礎(chǔ)上子合乎語法的基礎(chǔ)上，運用各種語音要，運用各種語音要素來增強表達功能的。素來增強表達功能的。 在自己的作文中找一段，給它插上在自己的作文中找一段，給它插上語音的翅膀。語音的翅膀。（注意：不能為了追求形式而忽略了內(nèi)（注意：不能為了追求形式而忽略了內(nèi)容。）容。）