《4.2主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞胞吐 知識(shí)點(diǎn)填空【新教材】人教版（2019）高中生物必修一期末復(fù)習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《4.2主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞胞吐 知識(shí)點(diǎn)填空【新教材】人教版（2019）高中生物必修一期末復(fù)習(xí)（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞胞吐 知識(shí)點(diǎn)填空和相應(yīng)練習(xí) 一、 基礎(chǔ)強(qiáng)化 1. 物質(zhì)濃度 物質(zhì)順濃度梯度運(yùn)輸： 從 濃度到 濃度 物質(zhì)逆濃度梯度運(yùn)輸： 從 濃度到 濃度 2. 載體蛋白和通道蛋白比較 兩者的合成都離不開(kāi)細(xì)胞器： ① 載體蛋白 與 結(jié)合，具有 性（其獨(dú)特的空間結(jié)構(gòu)決定）,具 有 性，轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程 發(fā)生變化，可 利用。 ② 通道蛋白 主要為 兩大類(lèi)，轉(zhuǎn)運(yùn)速率 , 飽和 值， 連續(xù)開(kāi)放 二、 主動(dòng)運(yùn)輸 ① 概念：物質(zhì)進(jìn)行 跨膜運(yùn)輸，需要 ,同時(shí)還需要 ② 運(yùn)輸方向： ③ 特點(diǎn)： （3點(diǎn)） 能量來(lái)源的常見(jiàn)兩種途徑： 和 ④ 實(shí)例：離子有 分子有 ⑤ 影

2、響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩兀簝?nèi)因： 外因： （3點(diǎn)） ⑥ 意義:通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸選擇吸收 ,排除 , 從而保證細(xì)胞和個(gè)體 。 ⑦ 囊性纖維病的原因： ⑧ 跨膜運(yùn)輸中，需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的運(yùn)輸方式： 需 要通道蛋白的運(yùn)輸方式： 不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的運(yùn) 輸方式： 三、胞吞胞吐 1. 對(duì)象：針對(duì) 生物 分子。 2. 胞吞：當(dāng)細(xì)胞攝取 時(shí)，利用細(xì)胞膜的 ,首先是大分子與 膜 結(jié)合，這部分細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊，包圍著大分子。然后小囊從細(xì) 胞膜上分離下來(lái)，形成 進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，胞吞形成的囊泡在細(xì)胞內(nèi) 被降解。胞吞的實(shí)例： 3. 胞吐：與胞吐相反，胞吐的實(shí)例： 4. 胞吞和胞吐的總結(jié)：

3、 ① 針對(duì)對(duì)象： ② 能量 （需要、不需要），與細(xì)胞器 有 關(guān)。 ③ 依賴(lài)膜具有 的特性 ④ 載體蛋白 （需要、不需要），膜上的蛋白質(zhì) （需 要、不需要） ⑤ 跨膜 層 ⑥ 影響因素：  四、細(xì)胞膜的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性比較 項(xiàng)目 內(nèi)容 原因 實(shí)例（至少兩 個(gè)例子） 影響因素 結(jié)構(gòu)特性 功能特性 外因： 內(nèi)因： 膜的 特點(diǎn)決定 特點(diǎn)， 性是 性的基礎(chǔ)。 五、相關(guān)練習(xí) 1.下列有關(guān)描述正確的是： ① 分泌蛋白的分泌，受精作用，質(zhì)壁分離以及復(fù)原實(shí)驗(yàn)具體現(xiàn)出膜的流動(dòng)性 ② 小分子物質(zhì)不能通過(guò)胞吞胞吐跨膜 ③ 大分子物質(zhì)只能通過(guò)胞吞胞吐跨膜 ④ 二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管需要載體蛋白 ④ 缺氧時(shí)，紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速度變慢 ⑤ 將動(dòng)物組織細(xì)胞放入無(wú)氧狀態(tài)下，吸收K離子的速度會(huì)停止 ⑥ 甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘，采取的是主動(dòng)運(yùn)輸，需要通道蛋白的協(xié)助 ⑦ 被動(dòng)運(yùn)輸是順濃度的，主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度的。 ⑧ 細(xì)胞中加入ATP抑制劑后，各種運(yùn)輸都會(huì)立即受到影響 答案：①⑦