《三年級語文上冊第五單元 課內(nèi)閱讀練習(xí)題（含答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級語文上冊第五單元 課內(nèi)閱讀練習(xí)題（含答案）（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五單元課內(nèi)閱讀訓(xùn)練題 課文主題感悟（80分） 一、觀察中思考：〈搭船的鳥＞（24分） 1 .選擇：郭風(fēng)是以（）的口吻來寫的。（2分） A.熟悉翠鳥的成人 B .逐步認(rèn)識翠鳥的孩子 C.善于觀察的作家 2 .觀察雨景：讀句子，體會作者的觀察方法，判斷正誤。（3分） 句子：天下著大雨，雨點打在船篷上，沙啦沙啦地響。船夫 披著蓑衣在船后用力地?fù)u著櫓。 （1） "沙啦沙啦”是細(xì)雨如絲的聲音。（） （2） “我"此時一定在船篷里，通過聽雨聲、看船夫來感覺雨很大"） ⑶一個"打”字表現(xiàn)了雨點的大與急。（） 3 .觀察鳥：思考，填寫。（8分） （1） 填上表示顏色的詞語。（2分）

2、 （ ）的小鳥 （ ）的羽毛 翅膀帶著一些（ ）一張（ ）的長嘴 （2） 作者主要通過（ ）的描寫來表現(xiàn)小鳥的漂亮。（3分） （3） 請列舉看到小鳥時，“我"思考的問題。（3分） ① ② 4 .觀察鳥捕魚：填動詞，體會用詞的準(zhǔn)確，再根據(jù)自己的理解填一填。 （11 分） 我正想著，它一下子（）進水里，不見了?？墒?，沒一會兒, 它（）起來了，紅色的長嘴（）著一條小魚。它（）在船頭， —口把小魚（）了下去。 （1） " ”字表現(xiàn)了鳥入水時快而急。 ⑵" " " ”說明鳥捕魚的過程時間短。 （3） —系列描寫說明鳥捕食小魚動作（ ）而（ ）□ （4） 作者主要通過

3、（ ）描寫來表現(xiàn)鳥捕魚的機敏。 二、觀察中發(fā)現(xiàn)：〈金色的草地＞（12分） 有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色 的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。黃昏的時候，草地又變 綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣 是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵 張開時，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被 包住了，草地就變成綠色的了。 1 .發(fā)現(xiàn)顏色的變化：按課文填寫。（6分） 早上： 中午: 2. 發(fā)現(xiàn)蒲公英的特點: （2 分） 3. 作者的觀察給我們什么啟示？判斷下面的說法，對的打

4、"V ”, 錯的打"X "。（4分） （1） 只有細(xì)致觀察，才能發(fā)現(xiàn)蒲公英的變化，也只有細(xì)致觀察，才能找 到顏色變化的原因，從而發(fā)現(xiàn)蒲公英的特點。（） （2） 觀察中要有自己的思考，沒有思考也就不會有發(fā)現(xiàn)。（） ⑶觀察時，不僅可以用眼睛看，用耳朵聽，還可以用手摸，用鼻子聞, 有時還可以嘗一嘗。（） （4）對于不認(rèn)識的果子，想知道是什么味道，就可以嘗一嘗。（ ） 三、習(xí)作例文：〈我家的小狗＞（13分） 1 ?判斷：對的打"7 ”，錯的打％ “ o （4分） （1） 例文內(nèi)容是一次觀察的結(jié)果。（） （2） 例文是按照事情開展的順序展開的。（） ⑶作者因為喜歡“王子〃，經(jīng)常

5、跟“王子"在一起，所以能發(fā)現(xiàn) “王子"的特點。（） （4） 在作者看來，"王子"是有情緒表現(xiàn)與感情表達的，也能與作者 進行交流。（） 2 .選擇：例文寫了下面的哪些內(nèi)容？請在括號里打“△ " o （7分） （1） “王子"是漂亮的狗。（） ⑵“王子"跑得特別快。（） ⑶“王子"挺愛上課的，學(xué)不會字母，能數(shù)到二；教它念“狗”的 時候，叫得最歡。（ ） ⑷“王子"如何與“我”進行交流。（） （5） “王子"喜歡與火車賽跑。（） ⑹“王子"看家本領(lǐng)很高。（） ⑺“王子〃對飲食特別挑剔。（） 3.你認(rèn)為例文中哪些句子最能表現(xiàn)“王子"的淘氣可愛？摘抄兩句。 （2分） （1

6、） 四、習(xí)作例文：v我愛故土的楊梅〉（19分） 1 ?找到作者觀察的內(nèi)容和重點，填寫。 （6分） 例文的第2自然段寫（ ），第3至6自然段寫 ）o就內(nèi)容而言，（ ）是作者觀察的重點。第4 到6自然段分別寫了楊梅果的（ ）、（ ）和（ ）。 2 .分析下面句子的表達特點，注意加點的詞語。（8分） （1）它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。 ⑵摘一個放進嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，是那樣綢膩源 軟。 （3）……最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，而是因為太紅了，看 、 ' ? ? ? ? 上去像黑的。 . （4）吃多了楊梅再

7、吃別的東西，才感覺到牙齒已經(jīng)被它酸倒了。 3 .感受例文的寫法特點，判斷下面的說法是否正確，對的打“寸" 錯的打“X 〃。（5分） （1） 作者細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)了楊梅的特點以及生長過程中的變化。（） （2） 作者觀察楊梅時講出了自己的感覺與感受，我們讀起來就有真切的 體會。（） （3） 作者帶著感情去描寫楊梅，把楊梅寫得很可愛。（） （4） 觀察時只要用眼睛看就可以了。（） （5） 作者觀察楊梅，只要一次就夠了，就能寫出楊梅的生長過程來。 （） 五、寫法訓(xùn)練。（12分） 1 ?靜態(tài)觀察:選擇一種自己喜歡吃的水果，寫一寫它的外形、顏色、 味道。（3分） 2.動態(tài)觀察：觀

8、察一種動物的活動情況，準(zhǔn)確地用好動詞，寫出它 的活動特點來。（3分） 3 .形態(tài)觀察：觀察圖片或?qū)嵨铮瑢懸环N動物的樣子。（3分） 4. 變化觀察：持續(xù)觀察一種植物，關(guān)注它的葉子的生長過程或花兒 的開放過程，寫出生長以及變化的過程來。（3分） 主題寫作訓(xùn)練（20分） 六、習(xí)作。 要求：在下面的題目中選擇一個，細(xì)致觀察，寫出自己的觀 察所得。 1 .寫動物：寫一種自己喜愛的動物，注意向例文學(xué)習(xí)，寫出 動物的特點來。 2 .寫植物：在你身邊，一定有認(rèn)識的植物，注意認(rèn)真觀察, 寫一寫。 答案 2 ? (l)x (2)V (3)V 3 . (1)彩色翠綠藍(lán)色紅色 ⑵色

9、彩 (3) ①它什么時候飛來的呢？ ②它站在那里做什么呢? 4 .沖飛銜站吞 (1)沖⑵一下子沒一會兒 (3)連貫熟練⑷動作 二、 1.草地并不是金色的，而是綠色的。 草地是金色的。 草地又變綠了。 2 .原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。 3 ? (1)V ⑵V (3)V (4)x 三、 l.(l)x (2)x (3)V (4)V 2 . (1)A (2)A (3)A (4)A (5) A 3 .例如：(1)它汪地叫一聲，晃一晃腦袋，表示想要出去。 ⑵等到跑不動了，它便沖著遠(yuǎn)去的火車汪汪叫上幾聲不知是允 許火車開走呢，還是罵了火車一頓。 梅樹

10、 楊梅果楊梅果外形顏色味道  2 . (1)用擬人的修辭手法表現(xiàn)了楊梅樹旺盛的生命力，生長的快 樂，表達了作者的喜愛之情。 ⑵通過寫舌尖的觸覺來說明楊梅成熟后的小刺的平滑，寫得很細(xì) 致。 (3)恰當(dāng)而具體地對“幾乎"進行了說明，把楊梅的顏色變化寫得 更清楚了。 ⑷用夸張的口氣通過自己的感覺，說明楊梅熟透了，酸味還是 有的。 3 ? (1)V (2)V (3)V (4)x ⑸x 五、例如：1.西瓜：西瓜圓圓的，碧綠的外皮上布滿了墨綠色的 條紋，猶如穿上了花外衣，摸一摸，細(xì)膩光滑，我喜歡把它抱在懷里 玩。只要你切開它，馬上露出一大片鮮紅的果肉，像小朋友常說的鮮 紅的

11、太陽。咦，太陽上面怎么有麻子呢？哈哈 原來是西瓜子呀！難怪 人們說：“看起來是綠的，吃起來是紅的，吐出來是黑的。"每次運 動回來，我就迫不及待地把它從冰箱里拿出來，吃一口，甜甜的，真 舒服呀! 2 .貓：突然，小貓好似發(fā)現(xiàn)了新大陸。原來，它又找到了玩耍 的新目標(biāo)：放在叔叔書桌上的一瓶墨水。小貓?zhí)蠒?，一邊繞著墨 水瓶轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著墨水瓶，好似在想：這是什么玩意 兒？它好奇地用爪子碰了碰墨水瓶，墨水瓶移動了一點。小貓覺得還 不過癮，就撲了上去。“砰"的一聲，墨水到處流淌。小貓覺得大事不妙，嚇得“口苗”的一聲，撒腿就跑。叔叔剛好看見了，他哭也不 是，笑也不是。

12、 3 .它的毛很白，又細(xì)又密，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛 的陽光的照射下，它像一堆閃閃發(fā)光的白棉團，美麗極了 ！那短短的尾 巴藏在絨毛里，不仔細(xì)看，還不容易發(fā)現(xiàn)。它的腦袋很小，兩只耳朵長 長的，只要有一點動靜，那對耳朵就會不停地前后擺動。它的眼睛特別 漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白玉里的紅寶石；它還 有一張惹人喜愛的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣。嘴里長著兩顆大門牙, 咬起東西來可厲害了；嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的胡須，它總是把那兩 只長長的耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。 4 .牽?；ǖ幕òL在莖和葉柄之間，花苞剛開始也是很小的， 就像一個微型的大肚花瓶。長大后它就變成花托，上面開出了美麗的花 朵。牽?；ㄔ谠缟祥_，晚上就凋謝了。它的花似喇叭狀，所以牽?；ㄓ? 叫喇叭花。花的顏色有紫色、藍(lán)色、白色。花凋謝后會留下種子，牽?；? 的生命力非常頑強，牽牛花的種子就是落到墻縫里，第二年它仍會在墻 縫里生根發(fā)芽。所以牽?；ㄒ荒瓯纫荒觊L得多。 六、例文略。