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六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元 課內(nèi)閱讀練習(xí)題(含答案)

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1、第一單元課內(nèi)閱讀練習(xí)題 主題百花園(41分) 一、主題達(dá)標(biāo)。(25分) 1. 走進(jìn)大自然,讀拼音寫詞語(yǔ)。(4分) (1) 走進(jìn)yi bi qian 11( )的大草原,羞澀的姑娘擺上奶dou fu( ),請(qǐng)我們品嘗;毫不ju shu( )的小伙子舞著 鞭子,為我們表演套馬。走進(jìn)美麗的大自然,自己仿佛化作一朵 花,飲著朝露釀成的瓊漿,聽著小鳥的婉轉(zhuǎn)歌唱,快樂地p6 sud qT wu( )o (2) 欣賞著美麗的丁香花,嗅著它散發(fā)出來的淡淡的you ya( ) 的甜香,看著春雨中小小的hua bao( )圓圓的,鼓鼓的, 恰如yT jin( )上的盤花扣,我才huang r

2、an( ),為 什么叫丁香結(jié)。 3. 按要求積累四字詞語(yǔ)。(6分) ⑴形容花兒的四字詞語(yǔ): (2) 形容綠色的四字詞語(yǔ): 4. 古詩(shī)中有許多描寫神奇大自然的佳句,請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)把詩(shī)句 補(bǔ)充完整。(3分) (1) ( )翻墨未遮ft,白雨跳珠亂入船。 (2) 野曠天低樹,( )月近人。 (3) ( )漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。 (4) 明月松間照,( )石上流。 (5) 天街小雨潤(rùn)如酥,( )遙看近卻無。 (6) 明月別枝驚鵲,( )半夜鳴蟬。 5. 下面的句子是比喻句嗎?是的打“/〃,并試著仿寫,把景物寫 得優(yōu)美生動(dòng)。(6分) (1) 羊群一

3、會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠 毯繡上了白色的大花。() (2) 在這境界里,連駿馬和大牛有時(shí)候都靜立不動(dòng),好似在回味草原 的無限樂趣。() (3) 花墻邊兩株紫色的(丁香),如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗 前的瑩白滲過來。() (4) 清早,我同晨風(fēng)一道將光明歡迎;黃昏,我又與群鳥一起為它送 行。() A.棵棵水杉高大挺拔, B.花兒上沾著小小的露珠, 二、主題探究。(16分) 1. 讀下面的句子,完成練習(xí)。(6分) 那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒 的中國(guó)畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,

4、 又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。 (1) 把描寫草原景色的句子畫上橫線,把寫作者感受的句子畫上波浪 線。(2分) (2) 假設(shè)你來到草原,你想做些什么呢?試著補(bǔ)寫。(2分) 這種境界,既 ,又 (3)這段話選自 的〈 >,抒發(fā)了作者對(duì)草原 風(fēng)光的無限熱愛之情。(2分) 2. 比擬下面的句子,說說哪個(gè)句子寫得好。并試著改寫后面的句子。 (5分) (1) 有的宅院里出來了半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上往 外伸,惹得人走過了還要回頭望。 (2) 有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著 行人,惹得人走過了還要回頭望。 第

5、個(gè)句子寫得好,這個(gè)句子運(yùn)用了 的修辭 手法,寫出了丁香花的 。(3分) 改寫:丁香枝條上有一柄花蕾。(2分) 3. 理解課文內(nèi)容,判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“。〃,錯(cuò)的打“X〃。(5分) (1) 〈草原 >一課記述了作者到內(nèi)蒙古草原訪問時(shí)所看到的美麗景色和 蒙古族人民熱情歡迎、盛情款待來訪客人的動(dòng)人情景,反映了漢 族人民和蒙古族人民團(tuán)結(jié)友好的深厚情誼。() (2) 〈丁香結(jié)〉一文中丁香結(jié)象征生活中化解不開的煩惱、幽怨,表達(dá) 了作者消極的人生態(tài)度。() (3) 〈宿建德江〉〈西江月?夜行黃沙道中〉都描寫了月夜的景色,表達(dá)的 情感也一樣。() (4) 〈花之歌〉是黎巴嫩的紀(jì)伯倫寫的一

6、首散文詩(shī),詩(shī)外表上是在寫花, 實(shí)際上是在寫人。() (5) 以“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽(yáng)!〃作為全篇的結(jié)尾,點(diǎn) 明了蒙古族人民和漢族人民團(tuán)結(jié)友好的中心。() 閱讀大舞臺(tái)(29分) 三、課文片段閱讀。(17分) 也不知怎的,就進(jìn)了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐擺上了,主客都 盤腿坐下,誰都有禮貌,誰都又那么親熱,一點(diǎn)兒不拘束。不大一會(huì)兒, 好客的主人端進(jìn)來大盤的手抓羊肉。干部向我們敬酒,七十歲的老翁向 我們敬酒。我們回敬,主人再舉杯,我們?cè)倩鼐?。這時(shí)候,鄂溫克姑 娘們戴著尖尖的帽子,既大方,又稍有點(diǎn)兒羞澀,來給客人們唱民歌。 我們同行的歌手也趕緊唱起來,歌聲似乎比什么語(yǔ)言

7、都更 響亮,都更感人,不管唱的是什么,聽者總會(huì)露出會(huì)心的微笑。 1. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“"〃,并用另外的讀音組詞。(5 分) moig ( ) [hao ( ) 蒙古〈meng ( ) 好客〈 I ▼ r ) 隘〔 ) Imeng ( ) 2. 寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。(2分) 親熱——( ) 大方——() 3. 如果將選文的內(nèi)容當(dāng)成一幅畫,可以給它擬個(gè)名字: 圖。(2分) 4. 選文提到了蒙古族人民 、 、 、 等風(fēng)俗習(xí)慣。(4分) 5. 場(chǎng)面描寫既要有對(duì)整體場(chǎng)面的概括,又要有對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)面的具體描 寫,即點(diǎn)面結(jié)合。請(qǐng)根據(jù)你的理解,用“—〃畫出“點(diǎn)〃

8、的描寫, 用“ 〃畫出“面〃的描寫。(各畫一處)(2分) 6. 從畫“—”的句子中可以體會(huì)到 。 我想對(duì)蒙古族人民說:" 〃(2 分) 四、主題閱讀拓展。(12分) 天子山一日(節(jié)選) 山雨,來得快,也煞得快。不大的一會(huì)兒工夫,就云收雨散,天 朗氣清了。 這時(shí)候,再看看那碧沉沉的山谷,我不禁驚叫了起來:只見在那 深邃的山谷之中,在那郁郁蔥蔥的綠莽之中,一縷縷一團(tuán)團(tuán)乳白色的 煙霧,沸沸揚(yáng)揚(yáng)地在向上升騰,升騰,不斷地升騰,它升騰得那么快, 擴(kuò)散得那么迅速。我不禁想起了有一年我和我五歲的女兒丹薇,在黃 山的紫云峰下,坐在巖石上,觀看對(duì)面那雨后的山坡,只見在那綠莽

9、 深處,一朵朵乳白色的煙霧,升騰而出,一朵接著一朵,不斷地升騰 起來,擴(kuò)散開去。小丹薇快樂地拍著手說:“爸爸,對(duì)面山坡的樹林 里,有一個(gè)老爺爺在抽煙,你看,他正在大口大口地(吸 噴)煙呢?!? 我真驚訝于這孩子想象力的豐富。可不是嗎,眼前這深谷里的景 象,活像是一個(gè)巨人在抽著他那巨大的煙管,噴吐出一朵朵乳白色的煙 團(tuán)。這煙團(tuán),在迅速地?cái)U(kuò)散著,擴(kuò)散著,不大的一會(huì)兒工夫,就(涌充)滿 了大半個(gè)山谷。這時(shí),這廣闊幽深的山谷,立刻就變成了云霧(迷惘 迷 蒙)的海洋。那一座座山峰,在那白茫茫的云海之上,露出了青翠的 峰頂,宛如那漂浮在大海中的島嶼。隨著那云霧的不斷飄動(dòng),峰林 的影子,也

10、不斷地時(shí)隱時(shí)現(xiàn),時(shí)淡時(shí)濃,迷離飄忽,捉摸不定,像 一幅淡雅的水墨畫,充滿了詩(shī)情畫意。 這景象,美極了。 1. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“/〃。(2分) 煞(sha sha)得快 云收雨散(san san) ? ? 2. 用斜線劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖只蛟~。(3分) 3. 人的想象力是豐富的,五歲的丹薇把云霧想象成 ,而“我〃把云霧中的ft峰想象成 ,把云霧和峰林想象成 ,生動(dòng)形象。(3分) 4. 將文中畫橫線的句子改成“一縷縷一團(tuán)團(tuán)乳白色的煙霧,沸沸揚(yáng) 揚(yáng)地、快速地向上升騰,快速地?cái)U(kuò)散〃好不好?為什么?(2分) 5. 短文描寫了天子ftft谷里的云霧,表達(dá)

11、了作者 之情.(2分) 習(xí)作新視角(30分) 五、習(xí)作展示。 題目:假設(shè)我是 (風(fēng)、云、太陽(yáng)、月亮、彩虹、朝霞、 星星 ) 提示:大自然是美妙的,如果你是一種自然景物(或現(xiàn)象),那么 你眼中的世界是什么樣的呢?請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整,再按 要求寫一寫吧。 要求:語(yǔ)句通順,想象合理,運(yùn)用學(xué)過的修辭手法,不少于450 字。 第一單元 一、 1.(1)一碧千里 豆腐 拘束 婆娑起舞 (2)幽雅花苞衣襟恍然 2. 例如:一望無際 忽飛忽落 圓圓 幽雅 柔柔旖旎 3. 例如:(1)花團(tuán)錦簇 萬紫千紅 姓紫嫣紅 (2) 一碧千里翠色欲流蒼翠欲滴 4. ⑴黑云(2)江清

12、(3)亂花 (4)清泉(5)草色(6)清風(fēng) 5. ⑴J (3) 。例如:A.像撐開的綠傘B.像寶石般閃閃發(fā)光 二、 1.(1)那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用 墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。 低吟二直奇映j的小詩(shī)。 (2) 例如:愿躺在草原上打個(gè)滾想騎著駿馬在草原上飛奔 (3) 老舍草原 2. (2)擬人 惹人喜愛 例如:丁香枝條上有一柄花蕾,正憂愁 地望著我。 3. (1)V (2)X (3)X (4)V (5)V 蒙難[好事 三、 1/蒙騙" , I" 2. 冷淡羞澀 3. 主客聯(lián)歡 4. 喝奶茶吃奶豆腐吃手抓羊肉唱歌跳舞 5. 不大一會(huì)兒,好客的主人端進(jìn)來大盤的手抓羊肉。 主客都 盤腿坐下,誰都有禮貌,誰都又那么親熱,一點(diǎn)兒不拘束。 6. 例如:蒙古族人民的熱情好客感謝你們的盛情款待,你們 的深情厚誼永遠(yuǎn)留在我的心中。 四、 1 .sha " san V 2. 吸充迷惘 3. 老爺爺噴的煙漂浮在大海中的島嶼一幅淡雅的水墨畫 4. 不好。原句連續(xù)使用四個(gè)“升騰〃,既表現(xiàn)了煙霧上升之快, 又表達(dá)了作者內(nèi)心的震撼。 5. 對(duì)自然景色的贊美 五、 思路點(diǎn)撥:任選一種自然景物(或現(xiàn)象),將它擬人化,然后 充分發(fā)揮想象,用它的眼睛來看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是多么美妙。 例文略。

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