《《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)》實(shí)施計(jì)劃書》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)》實(shí)施計(jì)劃書（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)》實(shí)施計(jì)劃書 一、 實(shí)習(xí)（訓(xùn)）的專業(yè)班級(jí)：10級(jí)機(jī)電1班和10級(jí)機(jī)電2班 二、 實(shí)習(xí)（訓(xùn)）課題：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì) 實(shí)習(xí)（訓(xùn)）主指導(dǎo)教師：何佳兵，屈澳林，李初春，潘海濤，姜無(wú)疾 三、 實(shí)習(xí)目的和任務(wù)： 目的：1、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的設(shè)計(jì)思想，訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)課程的理論知識(shí)，并結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際來(lái)分析和解決工程問(wèn)題的能力。2、通過(guò)分析和計(jì)算機(jī)械原理的運(yùn)動(dòng)和受力，制定設(shè)計(jì)方案、合理選擇機(jī)器的零部件的類型，最后設(shè)計(jì)出完整的機(jī)器。3、訓(xùn)練學(xué)生收集和運(yùn)用設(shè)計(jì)資料以及計(jì)算、制圖的能力。 任務(wù)：1、掌握通用機(jī)械零件的設(shè)計(jì)原理、方法和機(jī)械設(shè)計(jì)的一般規(guī)律，具有設(shè)計(jì)機(jī)

2、械傳動(dòng)裝置和簡(jiǎn)單機(jī)械的能力；2、樹立正確的設(shè)計(jì)思想，了解國(guó)家當(dāng)前的有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策；3、具有運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)、圖冊(cè)和查閱有關(guān)技術(shù)資料的能力。 四、 實(shí)習(xí)（訓(xùn)）具體內(nèi)容 1、 明確設(shè)計(jì)任務(wù)。 2、 進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。 3、 參數(shù)選擇與設(shè)計(jì)計(jì)算。 4、 繪制相關(guān)圖紙（所有圖盡量用AUTOCAD完成） 5、 編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書及心得體會(huì)（每位學(xué)生獨(dú)立完成）。 六、實(shí)習(xí)時(shí)間： 10級(jí)機(jī)電1班和10級(jí)機(jī)電2班在16~17周。 七、實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 要求機(jī)房，并裝有AUTOCAD、office等軟件，在方案擬定階段開通網(wǎng)絡(luò)。 八、實(shí)習(xí)任務(wù)書 學(xué)生按組分別完成3個(gè)難度逐漸增加的任務(wù)，設(shè)計(jì)任務(wù)書

3、見附件。 任務(wù)一：公共汽車門開閉機(jī)構(gòu) 任務(wù)二：步進(jìn)送料機(jī)構(gòu) 任務(wù)三：臺(tái)式電風(fēng)扇搖頭裝置 九、設(shè)計(jì)說(shuō)明書要求： 1、 目錄（標(biāo)題、頁(yè)次）； 2、 設(shè)計(jì)題目：原始數(shù)據(jù)及工作條件，傳動(dòng)裝置簡(jiǎn)圖； 3、 設(shè)計(jì)計(jì)算：要有詳細(xì)的設(shè)計(jì)步驟，最后應(yīng)有簡(jiǎn)短的結(jié)論 ； 4、 對(duì)設(shè)計(jì)后的評(píng)價(jià)（簡(jiǎn)要說(shuō)明課程設(shè)計(jì)的體會(huì)，本設(shè)計(jì)的優(yōu)、缺點(diǎn)及改進(jìn)意見等）； 5、 參考文獻(xiàn)資料 十、實(shí)習(xí)（訓(xùn)）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1、方案 20％ 2、設(shè)計(jì)及計(jì)算　 30％ 3、圖樣部分及說(shuō)明書　　 30％ 4、出勤　　　　　　　　 20％ 十一、使用儀器、工具（以班為單位

4、）： 設(shè)計(jì)手冊(cè)等相關(guān)技術(shù)資料 十二、消耗品： 打印紙等以班級(jí)為單位統(tǒng)一安排。 十三、具體時(shí)間、內(nèi)容、人員安排表 機(jī)電1班（第17、18周） 時(shí)間 實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 指導(dǎo)教師及組別 周一 上午 任務(wù)一 機(jī)房C301 何佳兵、姜無(wú)疾 機(jī)電一班1、2組 屈澳林、姜無(wú)疾 機(jī)電一班3、4組 周二 上午 任務(wù)一 機(jī)房C301 周三 上午 任務(wù)二 機(jī)房C301 周四 上午 任務(wù)二 機(jī)房C301 周五 上午 任務(wù)三 機(jī)房C301 周一 上午 任務(wù)三 機(jī)房C301 周二 上午 任務(wù)三 機(jī)房C301 周三 上午

5、任務(wù)三 機(jī)房C301 周四 上午 整理設(shè)計(jì)資料 寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書和心得體會(huì)上交 機(jī)房C301 周五 上午 整理設(shè)計(jì)資料 寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書和心得體會(huì)上交 機(jī)房C301 機(jī)電2班（第17、18周） 時(shí)間 實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 指導(dǎo)教師及組別 周一 上午 任務(wù)一 機(jī)房C301 李初春 機(jī)電二班1、2組 潘海濤 機(jī)電二班3、4組 周二 上午 任務(wù)二 機(jī)房C301 周三 上午 任務(wù)二 機(jī)房C301 周四 上午 任務(wù)三 機(jī)房C301 周五 上午 任務(wù)三 機(jī)房C301 周一 上午 任務(wù)四 機(jī)房C301 周二

6、上午 任務(wù)四 機(jī)房C301 周三 上午 任務(wù)四 機(jī)房C301 周四 上午 整理設(shè)計(jì)資料 寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書和心得體會(huì)上交 機(jī)房C301 周五 上午 整理設(shè)計(jì)資料 寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書和心得體會(huì)上交 機(jī)房C301 十四、學(xué)生分組表 機(jī)電1班 組號(hào) 學(xué)生名單 學(xué)生數(shù) 組長(zhǎng) 備注 1 蔡玉智、陳啟聰、陳喜生、陳仙棋、陳穎堅(jiān)、樊昕、范志鵬、方剛、馮鍵和、關(guān)文鋒、關(guān)毅敏 11 2 何文鋒、黃發(fā)權(quán)、黃栩佳、黃志宏、黃子倫、藍(lán)杰、黎方華、李朝飛、李瀚敬之、李偉溢、李永業(yè) 11 3 李逾帥、梁浩明、梁文浩、廖新龍、劉家輝、劉亞康、麥揚(yáng)、

7、莫健朗、阮旖旎、譚建軍、吳嘉雄 11 4 吳杰華、徐其湛、楊景龍、楊曉斌、余敏科、曾中秀、張莉、張潤(rùn)華、張?zhí)迫稹垈?quán)、周志勝、朱明海、張柱枝、高明東 14 5 班長(zhǎng)：　　　　　　學(xué)習(xí)班委： 機(jī)電2班 組號(hào) 學(xué)生名單 學(xué)生數(shù) 組長(zhǎng) 備注 1 陳柏根、陳健宇、陳俊浩、陳堪慧、陳瑞生、陳志鵬、成增錁、鄧銳成、方偉彬、馮浩彭 10 2 何智斌、黃洪飛、黃錦生、黃俊彬、黃文標(biāo)、黃展宏、霍建偉、梁德成、梁炬明、梁偉潮、梁耀能 11 3 梁永航、林曉杰、盧嘉豪、羅杰坤、區(qū)少明、譚炯權(quán)、王鵬、王銳淇、王智、王作緯、吳俊杰 11

8、 4 吳沃潮、吳細(xì)文、吳志明、許宋偉、楊邦慶、鄭丹俠、鐘澤鋒、梁少龍、朱建華、陳家泳、黃智亮、 11 5 班長(zhǎng)：　　　　　　學(xué)習(xí)班委： 任務(wù)一： 設(shè)計(jì)題目及指導(dǎo)：公共汽車門開閉機(jī)構(gòu) 一、題目： 公共汽車兩扇門的寬度都是50cm，為了確保兩扇門都能同時(shí)打開和關(guān)閉，并且方向一致，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)此機(jī)構(gòu)。（圖解法） 二、設(shè)計(jì)指導(dǎo)： 1、分析公共汽車兩扇門開閉的特點(diǎn)，弄清其工作原理 2、確定公共汽車兩扇門打開和閉合時(shí)的位置 3、用圖解法設(shè)計(jì)此機(jī)構(gòu)，計(jì)算尺寸，并繪制其機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖。 三、補(bǔ)充知識(shí) 圖解法-給定兩連架桿位置設(shè)計(jì)四桿機(jī)構(gòu).swf 任務(wù)二：

9、 設(shè)計(jì)題目及設(shè)計(jì)指導(dǎo)：步進(jìn)送料機(jī)構(gòu)（平面連桿機(jī)構(gòu)） 一、設(shè)計(jì)題目 設(shè)計(jì)某自動(dòng)生產(chǎn)線的一部分——步進(jìn)送料機(jī)。如圖10.1所示，加工過(guò)程要求若干個(gè)相同的被輸送的工件間隔相等的距離a，在導(dǎo)軌上向左依次間歇移動(dòng)，即每個(gè)零件耗時(shí)移動(dòng)距離a后間歇時(shí)間?？紤]到動(dòng)停時(shí)間之比K＝之值較特殊，以及耐用性、成本、維修方便等同素，不宜采用槽輪、凸輪等高副機(jī)構(gòu)，而應(yīng)設(shè)計(jì)平面連桿機(jī)構(gòu)。 二、設(shè)計(jì)要求 1、輸送架平動(dòng)，其上任一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡近似為虛線所示閉合曲線（以下將該曲線簡(jiǎn)稱為軌跡出線）。 2、軌跡曲線的 AB段為近似的水平直線段，其長(zhǎng)度為 a，允許誤差c（這段對(duì)應(yīng)于工件的移動(dòng)）；軌跡曲線的CDE段的最高點(diǎn)低

10、于直線段AB的距離至少為b，以免零件停歇時(shí)受到輸送架的不應(yīng)有的回碰，有關(guān)數(shù)據(jù)見表10.1。 3、在設(shè)計(jì)圖中繪出機(jī)構(gòu)的四個(gè)位置，AB段和CDE段各繪出兩個(gè)位置，需注明機(jī)構(gòu)的全部幾何尺寸。 圖10.1 步進(jìn)送料機(jī) 表10.2設(shè)計(jì)數(shù)據(jù) 三、設(shè)計(jì)提示 由于設(shè)計(jì)要求構(gòu)件實(shí)現(xiàn)軌跡復(fù)雜并且封閉的曲線，所以輸出構(gòu)件采用連桿機(jī)構(gòu)中的連桿比較合適。 四、補(bǔ)充知識(shí) 按實(shí)現(xiàn)預(yù)期軌跡設(shè)計(jì)連桿機(jī)構(gòu).DOC 任務(wù)三： 設(shè)計(jì)題目及指導(dǎo) 臺(tái)式電風(fēng)扇搖頭裝置 一、題目： 設(shè)計(jì)一個(gè)臺(tái)式電風(fēng)扇的搖頭機(jī)構(gòu)，使電風(fēng)扇做搖頭動(dòng)作（在一定的仰角下隨搖桿擺動(dòng)）。風(fēng)扇的直徑為300mm，電扇電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速n=1450r/min，電扇搖頭周期t=10s。電扇擺動(dòng)角度ψ，電扇擺動(dòng)角度Ψ=90°與急回系數(shù)k=1.02。 二、設(shè)計(jì)要求： 1、按給定的主要參數(shù)，擬定機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)總體方案。 2、畫出機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)方案簡(jiǎn)圖。 3、確定傳動(dòng)比，確定它們的基本參數(shù)，設(shè)計(jì)計(jì)算幾何尺寸。 4、編寫設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書。 三．設(shè)計(jì)指導(dǎo) 1、風(fēng)扇一般直接接交流電源，從電機(jī)出來(lái)的原動(dòng)機(jī)需要減速才可以使用，本題目中需要設(shè)計(jì)減速機(jī)構(gòu)。 2、風(fēng)扇只考慮搖頭動(dòng)作而無(wú)需考慮俯仰的動(dòng)作。 四、補(bǔ)充知識(shí) 按給定的行程速比系數(shù)K設(shè)計(jì)四桿機(jī)構(gòu).ppt 機(jī)械工程系 2011年5月10日