《湖南省高考生物復(fù)習(xí) 遺傳與進(jìn)化 第5講 DNA是主要的遺傳物質(zhì)(對(duì)照原則 相互對(duì)照)課件 新人教版 必修2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省高考生物復(fù)習(xí) 遺傳與進(jìn)化 第5講 DNA是主要的遺傳物質(zhì)(對(duì)照原則 相互對(duì)照)課件 新人教版 必修2（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 【答案】SRS對(duì)照“轉(zhuǎn)化因子”DNA 二、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn) 【答案】35S32P35S32P宿主細(xì)胞內(nèi)宿主細(xì)胞宿主細(xì)胞外宿主細(xì)胞DNA 三、RNA也是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn) 【答案】RNADNADNA 一、 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 【友情提醒】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)觀察它們的作用。 加熱殺死的S型細(xì)菌，其蛋白質(zhì)變性失活，但DNA在加熱過(guò)程中，雙螺旋解開(kāi)，氫鍵被打斷，但緩慢冷卻時(shí)，其結(jié)構(gòu)可恢復(fù)。 轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是S型細(xì)菌的DNA片段整合到了R型細(xì)菌的DNA中，即實(shí)現(xiàn)了基因重組。 【例1】在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，能夠證明DNA是遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

2、是() A將無(wú)毒R型活細(xì)菌與有毒S型活細(xì)菌混合后培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌 B將無(wú)毒R型細(xì)菌與加熱殺死后的S型細(xì)菌混合后培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌 C從加熱殺死的S型細(xì)菌中提取DNA、蛋白質(zhì)和多糖，混合加入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌 D從S型活細(xì)菌中提取DNA、蛋白質(zhì)和多糖，分別加入培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)只有加入DNA的培養(yǎng)基中，R型細(xì)菌才轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌 【解析】證明DNA是遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)等分開(kāi)，單獨(dú)觀察它們的作用，故選擇D項(xiàng)符合題意。 【答案】D 二、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)分析 1實(shí)驗(yàn)分析 【友情提醒】(1)培養(yǎng)含

3、放射性標(biāo)記的噬菌體不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)，因?yàn)椴《緦I(yíng)寄生生活，故應(yīng)先培養(yǎng)細(xì)菌，再用細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體。 (2)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，但是沒(méi)有證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。 (3)因放射性檢測(cè)時(shí)只能檢測(cè)到部位，不能確定是何種元素的放射性，故35S(標(biāo)記蛋白質(zhì))和32P(標(biāo)記DNA)不能同時(shí)標(biāo)記在同一噬菌體上，應(yīng)將二者分別標(biāo)記，即把實(shí)驗(yàn)分成兩組。 (4)因?yàn)镻幾乎都存在于DNA中，而S絕大多數(shù)存在于蛋白質(zhì)中，所以用32P標(biāo)記DNA，用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)；因?yàn)镈NA和蛋白質(zhì)中都含有C、H、O、N元素，所以此實(shí)驗(yàn)不能標(biāo)記C、H、O、N元素。 2與肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的比較 【例2】赫爾希和蔡斯

4、通過(guò)T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟：培養(yǎng)噬菌體(侵染細(xì)菌)35S和32P標(biāo)記噬菌體放射性檢測(cè)離心分離。實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序?yàn)?) A B C D 【解析】本實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟：第一步獲得35S和32P標(biāo)記的噬菌體；第二步再培養(yǎng)噬菌體(侵染細(xì)菌)；第三步離心分離培養(yǎng)液；第四步進(jìn)行放射性檢測(cè)。 【答案】C 【例3】用同位素標(biāo)記法研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過(guò)程，其方案應(yīng)為() A用14C或3H培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌 B用18O或32P培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌 C一組用14N標(biāo)記DNA，另一組用32P標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼 D一組用32P標(biāo)記DNA，另一組用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼 【

5、解析】用32P和35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)外殼，因?yàn)?5S僅存在于噬菌體的蛋白質(zhì)外殼中，32P僅存在于噬菌體的DNA中，而C、O、N、H在蛋白質(zhì)和DNA中都含有，無(wú)法區(qū)別是哪一個(gè)成分發(fā)揮作用。 【答案】D 1.(2010海南)某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對(duì)子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測(cè)，見(jiàn)表。其中預(yù)測(cè)正確的是( ) A. 1、3 B1、4 C2、3 D2、4B 【解析】噬菌體是一類病毒，它的外殼由蛋白質(zhì)構(gòu)成，內(nèi)有DNA。噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)只將DNA注入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)，而蛋白質(zhì)外殼留在外面。噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌后，以大

6、腸桿菌內(nèi)部的氨基酸為原料，通過(guò)大腸桿菌的核糖體合成噬菌體的蛋白質(zhì)。因此，重新組合的“雜合”噬菌體的DNA來(lái)自于哪種噬菌體，后代的表現(xiàn)型就與哪種噬菌體一致。 2.(2009廣東)艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是( ) A重組DNA片段，研究其表型效應(yīng) B誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應(yīng) C設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，研究各自的效應(yīng) D應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞C 【解析】艾弗里從S型肺炎雙球菌中提取出了DNA、蛋白質(zhì)，分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)；赫爾希和蔡斯用同位素

7、標(biāo)記法將噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)標(biāo)記，單獨(dú)地、直接地去研究它們的作用。 3. (2009江蘇)科學(xué)家從煙草花葉病毒(TMV)中分離出a、b兩個(gè)不同品系，它們感染植物產(chǎn)生的病斑形態(tài)不同。下列4組實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下表)中，不可能出現(xiàn)的結(jié)果是( C ) A.實(shí)驗(yàn) B實(shí)驗(yàn) C實(shí)驗(yàn) D實(shí)驗(yàn) 【解析】煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，a型TMV的蛋白質(zhì)b型TMV的RNA形成的混合病毒感染植物后，其病斑類型與分離出的病毒均為b型。 病毒包括DNA病毒和RNA病毒兩類，分別以DNA和RNA作遺傳物質(zhì)；結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，包括了外部的蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的核酸兩部分；不能單獨(dú)生存，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)；在侵入活細(xì)胞時(shí)，蛋白質(zhì)外殼留在外面，核酸進(jìn)入，子代個(gè)體的性狀由核酸決定。