《甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九年制學校九年級化學上冊 第二單元 課題3 制取氧氣課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《甘肅省武威市涼州區(qū)永昌鎮(zhèn)和寨九年制學校九年級化學上冊 第二單元 課題3 制取氧氣課件 新人教版（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題課題3 制取氧氣（一）制取氧氣（一） 氯酸鉀（氯酸鉀（KCLO3） 白色晶體，熔點為368，400時分解放出氧氣（ O2 ）。過氧化氫（過氧化氫（H2O2） 俗稱雙氧水，無色液體。 家庭和醫(yī)院用的消毒水就是其3的溶液，它也是一種常用的消毒劑， 藥房均有購， 每 100ml 大約1. 80元。常溫下較濃的溶液會緩慢分解成水和氧氣，若與二氧化錳（MnO2）混合， 會大大加快反應(yīng)速度，迅速放出氧氣（O2）。氧化汞（氧化汞（HGO） 紅色粉末，紅色粉末， 俗稱三仙丹。加熱俗稱三仙丹。加熱到到500時分解為汞蒸氣和氧氣。時分解為汞蒸氣和氧氣。（汞蒸氣有毒！）（汞蒸氣有毒?。┧ㄋ℉2O）加熱至10

2、00高溫或借助一定的電解設(shè)備通以直流電 （耗電量較大） 可分解為氧氣和氫氣。藥品的選擇藥品的選擇 1、必須含有相關(guān)成分 2、無毒無害沒有污染 3、節(jié)約能源價格便宜 4、裝置簡便易于操作 5、易于反應(yīng)常溫更好 。 為了保證長時間的潛行，潛水艇里要配備 氧氣的再生裝置， 有以下幾種 制 備氧氣的方法：1.加熱高錳酸鉀2.通電使水分解3.常溫下用一種叫過氧化鈉（Na2O2）的物質(zhì)與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣。 你認為最合適在潛水艇里制氧氣的方法是第幾種？ 與其他方法相比優(yōu)點是什么？化學反應(yīng)原理1、H2O2 H2O + O2 3、KClO3 KCl + O2MnO22、KMnO4 K2MnO4+MnO2+O

3、2MnO2思考題思考題 1、這三種物質(zhì)的反應(yīng)速度如何？ 2、如果不用帶火星的木條，還有更簡單 的方法檢驗生成氧氣的速率嗎？ 3、比較加熱高錳酸鉀和氯酸鉀制氧氣時 有什么不同？ 4、這些方法都適用于大量制取氧氣嗎？大量制取氧氣最廉價易得的原料是什么？ 5、第一和第三個反應(yīng)原理的箭號上的 Mno2起什么作用？關(guān)于催化劑 1、概念： 見書 P35 2、辨析：見思考題5 13 6、含氧的物質(zhì)一定能放出氧氣嗎？、含氧的物質(zhì)一定能放出氧氣嗎？ 7、含氧的物質(zhì)在一定的條件下能放出氧氣、含氧的物質(zhì)在一定的條件下能放出氧氣 就一定能用來就一定能用來制氧氣嗎？制氧氣嗎？ 8、一個不能發(fā)生的反應(yīng)加了催化劑就能反應(yīng)了

4、嗎？、一個不能發(fā)生的反應(yīng)加了催化劑就能反應(yīng)了嗎？ 9、催化劑一定是加快反應(yīng)速度嗎？其作用是什么？、催化劑一定是加快反應(yīng)速度嗎？其作用是什么？ 10、是否所有的反應(yīng)都需催化劑？、是否所有的反應(yīng)都需催化劑？ 11、什么辦法可以證明催化劑在反應(yīng)前后其化學性質(zhì)和質(zhì)、什么辦法可以證明催化劑在反應(yīng)前后其化學性質(zhì)和質(zhì)量不變？怎樣從過氧化氫溶液中回收二氧化錳？量不變？怎樣從過氧化氫溶液中回收二氧化錳？ 12、二氧化錳就是催化劑，催化劑就是二氧化錳嗎？、二氧化錳就是催化劑，催化劑就是二氧化錳嗎？ 13、能做過氧化氫溶液制氧氣的催化劑的只有、能做過氧化氫溶液制氧氣的催化劑的只有 二氧化錳嗎？二氧化錳嗎？人皮膚破損

5、時以雙氧水消毒為什么會產(chǎn)生氣體？人皮膚破損時以雙氧水消毒為什么會產(chǎn)生氣體？ 研究表明許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物做催化劑， 氯酸鉀開始發(fā)生反應(yīng)和劇烈反應(yīng)時的溫度如下表所示：溫 催 度 化 劑反應(yīng)程度Fe2O3Al2O3CuOMgO開始反應(yīng)470515 305 490 劇烈反應(yīng)490 540 350 545 實驗室用氯酸鉀來制氧氣如果不用二氧化錳做催化劑，最好選用以下哪種試劑： A. Fe2O3 B. Al2O3 C. CuO D. MgO制取氧氣（二）制取氧氣（二）課題課題3可供制取的裝置可供制取的裝置 裝置的選擇 由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定由反應(yīng)物的狀態(tài)和反

6、應(yīng)條件決定1、若用高錳酸鉀、氯酸鉀、若用高錳酸鉀、氯酸鉀 選選“固熱固熱”型裝置型裝置 裝置要點：裝置要點：1、2、3、4、2、若用雙氧水、若用雙氧水 選選“固液常溫固液常溫”型裝置型裝置思考題思考題 1、氧氣在水中的溶解性如何？ 2、氧氣的密度如何？取氣方法的選擇取氣方法的選擇 由氣體的密度和溶解性決定1、因為氧氣不易溶于水，所以可用排水法 收集。（排水法收集時要注意等氣泡連續(xù)均勻冒出時，為什么？）2、因為氧氣的密度略大于空氣，所以可用 向上 排氣法收集。（排氣法收集時要注意導氣管盡可能接近集氣瓶底部，為什么？）氧氣的檢驗和驗滿方法氧氣的檢驗和驗滿方法 檢驗：帶火星的木條伸入瓶中，觀察是否

7、復燃。 驗滿：帶火星的木條放在瓶口,觀察是否 復燃。為什么?實驗室制氧氣的操作步驟實驗室制氧氣的操作步驟（用排水法收集） 1 、查(裝置氣密性) 2 、裝(裝藥品在試管中,塞緊單孔塞) 3 、定(固定試管在鐵架臺上)（同時準備好收集 氧氣的集氣瓶） 4 、點(酒精燈加熱藥品) 5 、收(收集氣體) 6 、移(導管出水槽) 7 、熄(滅酒精燈) 可簡單歸納為：“茶、莊、定、點、收、利、息”思考題思考題 1、制氣體裝置氣密性如何檢查? 2、裝藥品在試管中應(yīng)如何操作? 3、試管在鐵架臺上如何固定? 4、加熱藥品時要注意什么問題? 5、排水法收集氣體,什么時候開始收集? 6、什么現(xiàn)象證明已收滿? 7、實驗室制氧氣的操作步驟中1與2步,6與7步能顛倒嗎? 正確操作 1 2 錯誤操作 1 28、用過氧化氫溶液、高錳酸鉀和氯酸鉀制氧氣的三個反應(yīng)原理從類型上分有什么共同 特點？9、與課題2中的“化合反應(yīng)”類型進行對比。10、怎樣用空氣大量制得氧氣？與實驗室制氧氣有什么本質(zhì)區(qū)別？