《江蘇省洪澤縣新區(qū)中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 第二課 第3框 做中華民族精神的弘揚(yáng)者課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省洪澤縣新區(qū)中學(xué)九年級(jí)政治全冊(cè) 第二課 第3框 做中華民族精神的弘揚(yáng)者課件 蘇教版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二課 融入民族文化 弘揚(yáng)中華民族精神 “我們從古以來(lái)，就有埋頭我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，法的人，雖是等于為帝雖是等于為帝王將相作家譜的所謂王將相作家譜的所謂“正正史史”，也往往掩不住他們的，也往往掩不住他們的光耀，這就是光耀，這就是中國(guó)的脊梁中國(guó)的脊梁?！蹦阏J(rèn)為你認(rèn)為“中國(guó)的脊梁中國(guó)的脊梁”是什么？是什么？支撐中國(guó)屹立于世界民族之林的那些人，支撐中國(guó)屹立于世界民族之林的那些人，他們身上有著偉大的中華他們身上有著偉大的中華民族精神民族精神。？一、認(rèn)識(shí)中華民族精神一、認(rèn)識(shí)中華民族精神1 1、5

2、0005000多年的歷史發(fā)展中中華民族形成多年的歷史發(fā)展中中華民族形成了怎樣的民族精神呢？（中華民族精神的了怎樣的民族精神呢？（中華民族精神的基本內(nèi)涵基本內(nèi)涵是什么？）是什么？）井岡山精神井岡山精神2 2、中華民族精神在、中華民族精神在不同的歷史時(shí)期不同的歷史時(shí)期有哪些典有哪些典型的代表呢？型的代表呢？雷鋒精神雷鋒精神井岡山精神井岡山精神長(zhǎng)征精神長(zhǎng)征精神（最高體現(xiàn)）（最高體現(xiàn)）延安精神延安精神紅巖精神紅巖精神西柏坡精神西柏坡精神革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代大慶精神大慶精神雷鋒精神雷鋒精神“兩彈一星兩彈一星”精神精神抗洪精神抗洪精神載人航天精神載人航天精神抗震救災(zāi)精神抗震救災(zāi)精神奧運(yùn)精神奧運(yùn)精神社會(huì)

3、主義建設(shè)和改革開放實(shí)踐中社會(huì)主義建設(shè)和改革開放實(shí)踐中根據(jù)上面中華民族精神在不同歷史時(shí)期的不同表現(xiàn)思考：根據(jù)上面中華民族精神在不同歷史時(shí)期的不同表現(xiàn)思考：中華民族精神有什么特點(diǎn)？中華民族精神有什么特點(diǎn)？博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不是固定不變的，而是在中國(guó)革命博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，不是固定不變的，而是在中國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)踐中和建設(shè)的實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展不斷豐富和發(fā)展。具有鮮明的具有鮮明的時(shí)代特征時(shí)代特征。兩個(gè)核心：兩個(gè)核心：1、中華民族精神、中華民族精神愛(ài)國(guó)主愛(ài)國(guó)主義義2、時(shí)代精神、時(shí)代精神改改革創(chuàng)新革創(chuàng)新二、弘揚(yáng)中華民族精神二、弘揚(yáng)中華民族精神問(wèn)題問(wèn)題1：弘揚(yáng)：弘揚(yáng)民族精神的意義民族精神的意義？（為什么

4、？）（為什么？） （1）民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的）民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐和精神精神支撐和精神動(dòng)力；動(dòng)力；（P29） （2）是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的）是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的源泉；源泉；（八下（八下P107） （3）凝聚著中華民族共同的價(jià)值追求，是中華民族整體風(fēng)貌）凝聚著中華民族共同的價(jià)值追求，是中華民族整體風(fēng)貌和精神特征的集中展示，是激勵(lì)中國(guó)社會(huì)不斷發(fā)展、中華民族和精神特征的集中展示，是激勵(lì)中國(guó)社會(huì)不斷發(fā)展、中華民族興旺發(fā)達(dá)的強(qiáng)大興旺發(fā)達(dá)的強(qiáng)大精神動(dòng)力精神動(dòng)力。（。（P29） （4）人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。偉大的事業(yè)需要偉大的）人無(wú)精神不立

5、，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。偉大的事業(yè)需要偉大的精神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須大力弘揚(yáng)中國(guó)精精神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須大力弘揚(yáng)中國(guó)精神。（神。（p30） （5）弘揚(yáng)和培育民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要）弘揚(yáng)和培育民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求，是提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證，是堅(jiān)持社會(huì)主義道路求，是提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證，是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的客觀要求，是全面建成小康社會(huì)的重要組成部分。（的客觀要求，是全面建成小康社會(huì)的重要組成部分。（P30） 在歷史上，中華民族曾歷經(jīng)無(wú)數(shù)考驗(yàn)，面在歷史上，中華民族曾歷經(jīng)無(wú)數(shù)考驗(yàn)，面臨種種巨大的災(zāi)難，包括自然災(zāi)害和外敵入侵。臨種種巨大的災(zāi)難，包括自然災(zāi)害和外敵入侵。中華民族并沒(méi)有倒下中華民族并沒(méi)有倒下, ,而是挺起了而是挺起了“不屈的脊不屈的脊梁梁”！問(wèn)題問(wèn)題2：踐行民族精神對(duì)我們提出了怎樣的要求？：踐行民族精神對(duì)我們提出了怎樣的要求？我們要適應(yīng)時(shí)代要求，我們要適應(yīng)時(shí)代要求，不斷豐富和發(fā)展中華民族不斷豐富和發(fā)展中華民族精神，讓偉大的民族精神。代代相傳，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)精神，讓偉大的民族精神。代代相傳，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大光大。1、弘揚(yáng)的重要性？2. 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義？社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義？