《高考地理總復(fù)習(xí) 41 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展 以我國東北地區(qū)為例課件 新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理總復(fù)習(xí) 41 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展 以我國東北地區(qū)為例課件 新人教版必修3（44頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)考綱要求考綱要求考綱解讀考綱解讀1.區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、特點(diǎn)、問題，條件、特點(diǎn)、問題，農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法和途徑。法和途徑。2.區(qū)域工業(yè)化和城區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進(jìn)過程，市化的推進(jìn)過程，產(chǎn)生的主要問題及產(chǎn)生的主要問題及解決途徑。解決途徑。1.區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，是與該區(qū)域區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，是與該區(qū)域特定的地理位置、一定的自然條件和自特定的地理位置、一定的自然條件和自然資源以及社會經(jīng)濟(jì)條件相聯(lián)系的。要然資源以及社會經(jīng)濟(jì)條件相聯(lián)系的

2、。要學(xué)會分析研究的方法，并對區(qū)域的自然、學(xué)會分析研究的方法，并對區(qū)域的自然、社會背景進(jìn)行科學(xué)的分析和評價(jià)，再把社會背景進(jìn)行科學(xué)的分析和評價(jià)，再把握區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利因素和制約因素，握區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利因素和制約因素，并據(jù)此選擇該區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的最并據(jù)此選擇該區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的最優(yōu)戰(zhàn)略，確定相應(yīng)的發(fā)展策略。優(yōu)戰(zhàn)略，確定相應(yīng)的發(fā)展策略。知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)考綱解讀考綱解讀2.對于區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開發(fā)，要充分利用該區(qū)域的位置圖、氣對于區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)開發(fā)，要充分利用該區(qū)域的位置圖、氣候圖、地形圖等，分析該區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然、社會和經(jīng)濟(jì)候圖、地形圖等，分析該

3、區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然、社會和經(jīng)濟(jì)條件，并進(jìn)一步評價(jià)、分析其好壞、優(yōu)缺，再根據(jù)優(yōu)勢條件條件，并進(jìn)一步評價(jià)、分析其好壞、優(yōu)缺，再根據(jù)優(yōu)勢條件提出該區(qū)域的發(fā)展方向。提出該區(qū)域的發(fā)展方向。3.關(guān)于區(qū)域工業(yè)化和城市化，可采用案例分析的方法，如長關(guān)于區(qū)域工業(yè)化和城市化，可采用案例分析的方法，如長三角或當(dāng)?shù)爻鞘谢?、工業(yè)化的發(fā)展。三角或當(dāng)?shù)爻鞘谢?、工業(yè)化的發(fā)展。知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展以我國東北地區(qū)為例以我國東北地區(qū)為例 知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)

4、點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)地地形、形、土土壤壤條條件件知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)社社會、會、經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)條條件件知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)自我校對自我校對增增多多松花松花知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)自我校對自我校對長長白山區(qū)白山區(qū)人參人參低山丘陵低山丘陵 知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)自我校對自我校對規(guī)規(guī)?；；?知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳

5、梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)自我校對自我校對農(nóng)農(nóng)業(yè)機(jī)械業(yè)機(jī)械大大規(guī)規(guī)模模專專業(yè)業(yè)化化生生產(chǎn)產(chǎn)商商品品糧糧基基地地建建設(shè)設(shè)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)自我校對自我校對黑黑土土 知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)自我校對自我校對生生態(tài)態(tài) 知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)自我校對自我校對生生態(tài)態(tài)森林資源保育森林資源保育知知識識梳梳理理 核核

6、心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)核心一核心一 東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局條件東北地區(qū)農(nóng)業(yè)布局條件 農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)活動活動商品糧生產(chǎn)商品糧生產(chǎn)畜牧業(yè)生產(chǎn)畜牧業(yè)生產(chǎn)林業(yè)生產(chǎn)林業(yè)生產(chǎn)地形區(qū)地形區(qū)平原地區(qū)平原地區(qū)西部高原區(qū)西部高原區(qū)山地、丘陵地區(qū)山地、丘陵地區(qū)自然自然條件條件地廣人稀、耕地地廣人稀、耕地面積廣面積廣地形平坦地形平坦土壤肥沃土壤肥沃

7、雨熱雨熱同期同期宜牧面積廣宜牧面積廣降水較多，草類降水較多，草類茂盛茂盛畜種優(yōu)質(zhì)畜種優(yōu)質(zhì)宜林面積大宜林面積大森林物種資源豐森林物種資源豐富富知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)社會社會經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)條件條件我國重要的重工業(yè)基地，為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供機(jī)械設(shè)備、我國重要的重工業(yè)基地，為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供機(jī)械設(shè)備、化肥等；一些工業(yè)以農(nóng)產(chǎn)品為原料，有利于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化化肥等；一些工業(yè)以農(nóng)產(chǎn)品為原料，有利于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展的發(fā)展交通發(fā)達(dá)，對外聯(lián)系方便交通發(fā)達(dá)，對外聯(lián)系方便開發(fā)晚，人口密度小，使本區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)營的規(guī)模遠(yuǎn)高于開發(fā)晚，人口密度小，使本區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)營的規(guī)模遠(yuǎn)高于全國平均水平全國平均水平東北亞地區(qū)

8、經(jīng)濟(jì)合作拉動本區(qū)發(fā)展外向型農(nóng)業(yè)東北亞地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作拉動本區(qū)發(fā)展外向型農(nóng)業(yè)主要問題主要問題及解決措及解決措施施熱量不足熱量不足 改改良品種和技術(shù)良品種和技術(shù)過度放牧過度放牧 退耕還林退耕還林還草還草采育失調(diào)采育失調(diào)護(hù)林營林護(hù)林營林知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)核心二核心二 大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)商品糧基地建設(shè)商品糧基地建設(shè) 知知識識梳梳理理 核核心心突突破破

9、圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)表現(xiàn)表現(xiàn)每年向國家提供商品糧每年向國家提供商品糧3000多萬噸，占全國商品糧多萬噸，占全國商品糧總量的總量的1/4多多(所以最大所以最大)，糧食商品率達(dá)，糧食商品率達(dá)60%以上，以上，三江平原是我國糧食商品率最高的商品糧生產(chǎn)基地三江平原是我國糧食商品率最高的商品糧生產(chǎn)基地(所以比較穩(wěn)定所以比較穩(wěn)定)意義意義對我國糧食安全具有重要作用對我國糧食安全具有重要作用規(guī)?；?guī)模化人少地多，農(nóng)場經(jīng)營規(guī)模達(dá)上萬公頃，利于推廣先人少地多，農(nóng)場經(jīng)營規(guī)模達(dá)上萬公頃，利于推廣先進(jìn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)機(jī)械化生產(chǎn)進(jìn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)機(jī)械化生產(chǎn)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)

10、實(shí)機(jī)械化機(jī)械化人少地多，機(jī)械化程度高，人少地多，機(jī)械化程度高，有利于提高生產(chǎn)效率有利于提高生產(chǎn)效率專業(yè)化專業(yè)化形成糧食作物的地區(qū)專業(yè)化生產(chǎn)，是商品糧基地的重形成糧食作物的地區(qū)專業(yè)化生產(chǎn)，是商品糧基地的重要基礎(chǔ)要基礎(chǔ)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)區(qū)域區(qū)域存在問存在問題題農(nóng)業(yè)發(fā)展方向農(nóng)業(yè)發(fā)展方向農(nóng)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)農(nóng)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)平原平原區(qū)區(qū)水土流水土流失、黑失、黑土退化、土退化、土地沙土地沙化化面向國內(nèi)大宗農(nóng)面向國內(nèi)大宗農(nóng)產(chǎn)品的需求市場，產(chǎn)品的需求市場，繼續(xù)強(qiáng)化商品糧、繼續(xù)強(qiáng)化商品糧、豆等大宗農(nóng)產(chǎn)品豆等大宗農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)，以確保的生產(chǎn)，以確保國家糧食需求國家糧食需求

11、以增強(qiáng)抗衡國外農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入國以增強(qiáng)抗衡國外農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入國內(nèi)市場能力為重點(diǎn)，發(fā)展適應(yīng)內(nèi)市場能力為重點(diǎn)，發(fā)展適應(yīng)加工需要的優(yōu)質(zhì)、專用品種，加工需要的優(yōu)質(zhì)、專用品種，提高產(chǎn)品質(zhì)量和競爭力；加快提高產(chǎn)品質(zhì)量和競爭力；加快發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，促進(jìn)糧食發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)，促進(jìn)糧食轉(zhuǎn)化，延長產(chǎn)業(yè)鏈條。推進(jìn)農(nóng)轉(zhuǎn)化，延長產(chǎn)業(yè)鏈條。推進(jìn)農(nóng)業(yè)向規(guī)?；?、專業(yè)化和生態(tài)化業(yè)向規(guī)模化、專業(yè)化和生態(tài)化方向發(fā)展，建設(shè)綠色食品基地方向發(fā)展，建設(shè)綠色食品基地2.東北不同區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展方向與重點(diǎn)東北不同區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展方向與重點(diǎn)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)西部西部草原草原區(qū)區(qū)草場草場退化退化圍繞生態(tài)建設(shè)與增加

12、農(nóng)圍繞生態(tài)建設(shè)與增加農(nóng)牧民收入兩大主題，結(jié)牧民收入兩大主題，結(jié)合退耕還林、還草工程合退耕還林、還草工程的實(shí)施，大力發(fā)展生態(tài)的實(shí)施，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和舍飼畜牧業(yè)農(nóng)業(yè)和舍飼畜牧業(yè)強(qiáng)化人工草地建設(shè)，發(fā)強(qiáng)化人工草地建設(shè)，發(fā)展草業(yè)經(jīng)濟(jì)，推動退耕、展草業(yè)經(jīng)濟(jì)，推動退耕、退牧和圍欄限牧工程的退牧和圍欄限牧工程的順利實(shí)施，發(fā)展集約化順利實(shí)施，發(fā)展集約化草食性畜牧業(yè)草食性畜牧業(yè)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)山區(qū)山區(qū)林地面積縮林地面積縮小，森林質(zhì)小，森林質(zhì)量下降，重量下降，重采伐、輕撫采伐、輕撫育育以森林資源保育為核以森林資源保育為核心，在抓好心，在抓好“天然林天然林保護(hù)工程保

13、護(hù)工程”的同時(shí)，的同時(shí)，多元開發(fā)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)多元開發(fā)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，在半山區(qū)實(shí)現(xiàn)品，在半山區(qū)實(shí)現(xiàn)“立體開發(fā)立體開發(fā)”，在山，在山區(qū)發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和特區(qū)發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和特色產(chǎn)品配套加工業(yè)色產(chǎn)品配套加工業(yè)林木、人參、養(yǎng)鹿、林木、人參、養(yǎng)鹿、林蛙、食用菌、中草林蛙、食用菌、中草藥材、水果及山野菜藥材、水果及山野菜等特色經(jīng)濟(jì)作物，實(shí)等特色經(jīng)濟(jì)作物，實(shí)現(xiàn)由原料型生產(chǎn)向原現(xiàn)由原料型生產(chǎn)向原料及產(chǎn)品加工并舉的料及產(chǎn)品加工并舉的轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)考點(diǎn)農(nóng)業(yè)開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展考點(diǎn)農(nóng)業(yè)開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)知知識識梳梳理理 核核心心突突破破圖圖解解考考點(diǎn)點(diǎn)鞏鞏固固落落實(shí)實(shí)