《中考物理二輪復(fù)習(xí) 專題突破 實(shí)驗(yàn)題課件8》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考物理二輪復(fù)習(xí) 專題突破 實(shí)驗(yàn)題課件8(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、實(shí)驗(yàn)名稱備注實(shí)驗(yàn)名稱備注1.用天平和量筒測(cè)固體和液體的密度重點(diǎn)4.用伏安法測(cè)電阻重點(diǎn)2.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力5.用伏安法測(cè)電功率重點(diǎn)3.用彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺測(cè)機(jī)械效率重點(diǎn)第 2 課時(shí)間接測(cè)量型實(shí)驗(yàn)分析近幾年的實(shí)驗(yàn)題,間接測(cè)量型實(shí)驗(yàn)仍是中考實(shí)驗(yàn)題的主角, “測(cè)量小燈泡的額定功率”和“用伏安法測(cè)量電阻”幾乎是每年必考的實(shí)驗(yàn)初中要求掌握的間接測(cè)量型實(shí)驗(yàn)有:對(duì)這類實(shí)驗(yàn),要在掌握其實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上,分析需要測(cè)量的物理量和如何測(cè)量這些量,然后確定選擇哪些實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格,分析實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,并會(huì)分析實(shí)驗(yàn)的誤差及其產(chǎn)生的原因平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí),要重視實(shí)驗(yàn)器材的選擇和正確使用方法;要
2、重視實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)方法;要注重實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析、歸納、演繹推理;要注重結(jié)論的表達(dá)和應(yīng)用題型 1用天平、量筒測(cè)固體和液體的密度【例 1】(2012 年鹽城)小剛為了測(cè)量不規(guī)則礦石的密度,做了如下實(shí)驗(yàn):(1)將天平放在_桌面上,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端的零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖 Z421 甲所示,此時(shí)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向_調(diào)節(jié),橫梁平衡后進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如圖乙所示,礦石的質(zhì)量為_(kāi)g.圖 Z421(2)在量筒中注入 15 mL 水,將礦石系上細(xì)線后放入量筒中,水面位置如圖丙所示,礦石的體積為_(kāi)cm3.(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算得礦石的密度為_(kāi)g/cm3.(4)假如細(xì)線的體積不能忽略,所測(cè)礦石的密度要比真實(shí)
3、值_(填“大”或“小”)思維點(diǎn)撥:做實(shí)驗(yàn)時(shí),要學(xué)會(huì)分析誤差產(chǎn)生的原因,并設(shè)法減小誤差該實(shí)驗(yàn)中,由于細(xì)線的體積不能忽略,導(dǎo)致測(cè)出的礦石體積偏大,所以計(jì)算出的密度偏小答案:(1)水平右27(2)10 (3)2.7 (4)小題型 2測(cè)量小燈泡的電阻【例 2】(2012 年赤峰)如圖 Z422 所示的是“用伏安法測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)裝置,已知小燈泡的電阻約為 7 .圖 Z422圖 Z423(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接起來(lái)要求滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向 B 端移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)增大,連線不許交叉(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片 P 應(yīng)置于_(填“A”或“B”)端(3)閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑
4、片 P,使電壓表的示數(shù)如圖 Z423 甲所示,是_V ,電流表的示數(shù)如圖乙所示,是_A,此時(shí)燈泡的電阻是_.(4)以后幾次測(cè)量時(shí),電壓逐漸減小,對(duì)比這樣得出的幾個(gè)電阻值,你能發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻逐漸_(填“增大”、“減小”或“不變”)思維點(diǎn)撥:滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向 B 端移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)增大,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器接到電路中的電阻變小,所以下面的接線柱必須接 B.6.25(3)2 0.32(4)減小答案:(1)如圖 44 所示圖 44(2)A題型 3 用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電功率【例 3】(2012 年湛江)小李在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“3.8 V”的字樣他設(shè)計(jì)的實(shí)物電
5、路如圖 Z424 所示圖 Z424圖 Z425(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)斷開(kāi),目的是防止因電路_(填“短路”或“開(kāi)路”)而損壞儀器;閉合開(kāi)關(guān)后,若發(fā)現(xiàn)電壓表的指針往左偏,這可能是由于電壓表的正負(fù)接線柱_(2)若在實(shí)驗(yàn)中小燈泡的燈絲突然燒斷了,則電壓表的示數(shù)將_(填“變大”、“變小”或“不變”)實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓 U/V電流 I/A燈泡亮度13.00.36發(fā)光暗淡23.8發(fā)光正常34.20.42發(fā)光強(qiáng)烈(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流 表的 示數(shù)如 圖 Z4 2 5 所示 ,小 燈泡的 額定 功率為_(kāi)W,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_(kāi).(4)下表是在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三組數(shù)據(jù),根據(jù)這三
6、組數(shù)據(jù)求出各次的電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡三次的電阻值并不相同,這是因?yàn)樾襞轃艚z的電阻與_有關(guān).思維點(diǎn)撥:當(dāng)小燈泡的燈絲突然燒斷了,電壓表和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接到電路中,電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓答案:(1)短路 接反了 (2)變大 (3)1.52 9.5 (4)溫度題型 4 測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率【例 4】(2012 年宿遷)某學(xué)習(xí)小組使用幾個(gè)相同的滑輪分別進(jìn)行機(jī)械效率的測(cè)定,如圖 Z426 所示他們將測(cè)量鉤碼的重力 G、拉力 F、鉤碼上升的髙度 h 和測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離 s,并將計(jì)算出的有用功 W有用、總功 W總、機(jī)械效率等數(shù)據(jù)一并記入下表:圖 Z426實(shí)驗(yàn)G/NF/Nh/ms/mW有用/JW總/J122.10.10.10.20.2195.2%221.20.10.20.20.2483.3%320.90.10.30.20.27(1)根據(jù)表格可以計(jì)算出:第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 _(2)比較實(shí)驗(yàn) 1、2,第 2 次的機(jī)械效率較低,主要原因是_(3)比較實(shí)驗(yàn) 2、3,影響這兩次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率不同的主要因素是_,使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)是_思維點(diǎn)撥:使用動(dòng)滑輪提升同一物體時(shí),要克服動(dòng)滑輪自身的重力做額外功,額外功在總功中占的比例大,所以機(jī)械效率相對(duì)定滑輪較低(3)摩擦可以省力和改變力的方向答案:(1)74.1%(2)動(dòng)滑輪有重力(或有用功相同時(shí),使用動(dòng)滑輪做的額外功多)