《七年級語文上冊 第12課《本命年的回想》課件 （新版）蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文上冊 第12課《本命年的回想》課件 （新版）蘇教版（32頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、本命年的回想本命年的回想 劉紹棠劉紹棠現(xiàn)在過年有哪些風(fēng)俗？貼春聯(lián)貼春聯(lián)放鞭炮放鞭炮吃團圓飯吃團圓飯 看春節(jié)晚會看春節(jié)晚會守歲守歲短信、電話拜年短信、電話拜年拿壓歲錢拿壓歲錢走親訪友走親訪友暢所欲言，說一說：劉紹棠劉紹棠 致力于致力于“中國氣派，民族風(fēng)中國氣派，民族風(fēng)格，鄉(xiāng)土題材，地方特色格，鄉(xiāng)土題材，地方特色”。認識劉紹棠認識劉紹棠 1992 1992年年5 5月，北京通縣建立劉紹堂月，北京通縣建立劉紹堂文庫，授予文庫，授予“人民作家，光輝鄉(xiāng)土人民作家，光輝鄉(xiāng)土”紀(jì)念碑。多次載入各國紀(jì)念碑。多次載入各國世界名人世界名人錄錄、世界作家名人錄世界作家名人錄。劉紹棠：我國著名作家。40多年文學(xué)生涯，

2、致力于“中國氣派，民族風(fēng)格，鄉(xiāng)土題材，地方特色”。著有劉紹棠文集大運河鄉(xiāng)土文學(xué)體系。所著京門臉子、柳敬亭說書、蒲柳人家、峨眉、黃花閨女池塘等作品多次獲獎。1991年7月1日被國務(wù)院表彰為“為發(fā)展我國文化藝術(shù)事業(yè)做出突出貢獻”專家，終身享受國家特殊津貼。 捅捅進（進（） 灶灶膛膛（） 大吃大大吃大嚼嚼（） 簸箕簸箕（） 栗栗子（子（） 糖糖黏黏兒（兒（） 紅火紅火（ ） 豆豆餡餡（） 秫秸秫秸（） 闔闔家（家（）tngjulhshjinin tngbjihnghuoxin閱讀課文閱讀課文 注意正確認讀下列字詞注意正確認讀下列字詞 大嚼（大嚼（juju） 鬼祟（鬼祟（susu） 闔家（闔家（h h

3、） 烙餅（烙餅（l lo o）疙瘩（）疙瘩（gg dada）摳（）摳（kuku） 捅進（捅進（tngtng）栗子（）栗子（l l）漬（）漬（z z） 糝兒（糝兒（shnshn）腳丫（）腳丫（yy）鬏（）鬏（jiji） 簸箕（簸箕（bb jiji）秫秸（）秫秸（shsh jiji）再讀課文 結(jié)合課文內(nèi)容解釋詞語結(jié)合課文內(nèi)容解釋詞語 農(nóng)歷元月初一。 農(nóng)歷十二月三十。 農(nóng)歷十二月。 農(nóng)歷一月。 農(nóng)歷臘月二十三。 即除夕。 自己所屬生肖的一年為本命年。 二十四節(jié)氣，表明氣候變化和農(nóng)事季節(jié)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有重要的意義。 春節(jié)春節(jié) 除夕除夕 臘月臘月 正月正月 小年小年 年根年根 本命年本命年 二十四二十四

4、節(jié)節(jié)臘月初一：臘月初一：炒年貨炒年貨臘月初八：臘月初八：吃臘八粥吃臘八粥買糖果買糖果挑絨花挑絨花殺牲禽殺牲禽備食物備食物臘月二十三：臘月二十三：送灶王送灶王爺爺換門神換門神正月初一：正月初一：拜新年拜新年臘月三十：臘月三十：除夕守歲除夕守歲預(yù)預(yù) 熱熱發(fā)發(fā) 燒燒增增 溫溫紅紅 火火 作者共寫了幾件事具體描繪家鄉(xiāng)過大年的習(xí)俗？(用“動詞動詞+名詞名詞”的格式概括，如第一件事：“炒年貨”)時間時間吉林民謠吉林民謠祭灶祭灶灶王老爺本姓張，今天灶王老爺本姓張，今天是臘月二十三，騎著馬，是臘月二十三，騎著馬，挎著筐，秫秸草料備?？嬷?，秫秸草料備停當(dāng)，送您老人家上西天，當(dāng)，送您老人家上西天，人間好話要多說

5、，明年人間好話要多說，明年下界降吉祥。下界降吉祥。辛勞一年，享用成果；辛勞一年，享用成果；展望未來，祝福祈運；展望未來，祝福祈運；闔家團聚，密切親情。闔家團聚，密切親情。從文中所寫的十件事可以看出，從文中所寫的十件事可以看出，過年氣氛非常熱烈，人們也特別看重過年氣氛非常熱烈，人們也特別看重, ,你知道為什么嗎你知道為什么嗎? ? 1、下面是一段 “奶奶炒年貨” 的誦讀指導(dǎo)：“奶奶炒年貨奶奶炒年貨”是個細節(jié)描寫，是個細節(jié)描寫，“臘月初一蹦臘月初一蹦一蹦，孩子大人不得病一蹦，孩子大人不得病”，表達了老人美好的愿望，表達了老人美好的愿望，虔誠的禱告中又透著些許幽默，要讀得細致，俏皮，虔誠的禱告中又透

6、著些許幽默，要讀得細致，俏皮，可以稍有停頓；可以稍有停頓；“念念有詞念念有詞”要重讀，讀出老人的要重讀，讀出老人的愿望；愿望；“玉米粒兒玉米粒兒”，兒化音節(jié)有濃厚的北方特色，兒化音節(jié)有濃厚的北方特色，要讀得輕悄。象聲詞要讀得輕悄。象聲詞“畢剝畢剝畢剝畢剝”要讀出原味。要讀出原味。請你根據(jù)以上指導(dǎo)試著讀一讀，或者在文中另選請你根據(jù)以上指導(dǎo)試著讀一讀，或者在文中另選一段，也為大家仿寫一個簡單的誦讀指導(dǎo)。一段，也為大家仿寫一個簡單的誦讀指導(dǎo)。2、閱讀下面的句子，思考：、閱讀下面的句子，思考： 小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥，占全了色、味、香，盛栗

7、子熬成的臘八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人賞心悅目，舍不得吃?？墒浅云鹪谕肜锪钊速p心悅目，舍不得吃?？墒浅云饋韰s又沒有個夠，不愿放下筷子。來卻又沒有個夠，不愿放下筷子。 為什么為什么“舍不得吃舍不得吃”，“吃起來卻又吃起來卻又沒有個夠沒有個夠”？“舍不得吃舍不得吃”，是因為八寶粥太珍貴，太好吃，出于珍惜心理、節(jié)，是因為八寶粥太珍貴，太好吃，出于珍惜心理、節(jié)儉心理、好日子要細水長流的心理，從而舍不得吃它。儉心理、好日子要細水長流的心理，從而舍不得吃它?！俺云饋韰s又沒有吃起來卻又沒有個夠個夠”，也是因為，也是因為“太好吃太好吃”吃起來就忘掉了其他，怎么吃也不過癮，吃起來就忘掉了其他，怎么吃也不

8、過癮，吃了還想再吃。二者似乎矛盾而又統(tǒng)一，人兒真實可愛，富有情趣。吃了還想再吃。二者似乎矛盾而又統(tǒng)一，人兒真實可愛，富有情趣。讀其它幾段，思考下面問題：讀其它幾段，思考下面問題：1 1、第一段為什么要先說二十四節(jié)氣、第一段為什么要先說二十四節(jié)氣？2 2、結(jié)尾一段可否刪去？若不能刪，、結(jié)尾一段可否刪去？若不能刪，有什么作用？有什么作用？春 雨 驚 春 清 谷天夏 滿 芒 夏 暑相連秋 處 露 秋 寒 霜降冬 雪 雪 冬 小大寒立春雨水 驚蟄春分清明谷雨立夏 小滿 芒種夏至小暑大暑立秋 處暑 白露秋分寒露霜降立冬 小雪 大雪冬至小寒大寒二十四節(jié)氣歌 以二十四氣節(jié)以二十四氣節(jié)襯托襯托春節(jié)，盡春節(jié)，盡

9、管管“二十四節(jié)色彩繽紛，而最有二十四節(jié)色彩繽紛，而最有鮮明地方特色和濃郁鄉(xiāng)土風(fēng)味的，鮮明地方特色和濃郁鄉(xiāng)土風(fēng)味的，卻是二十四節(jié)之外的春節(jié)卻是二十四節(jié)之外的春節(jié)”，把，把春節(jié)置于第一節(jié)的地位。春節(jié)置于第一節(jié)的地位。 第一段為什么要先說二十四節(jié)第一段為什么要先說二十四節(jié)氣？氣？ 結(jié)尾一段可否刪去？若不結(jié)尾一段可否刪去？若不能刪，有什么作用？能刪，有什么作用？ 不能刪去。結(jié)尾段點題：不能刪去。結(jié)尾段點題： 本命之年憶往事。本命之年憶往事。 昔日大年，含義豐厚，充滿了熱烈、純真、虔誠、昔日大年，含義豐厚，充滿了熱烈、純真、虔誠、期盼和對生活的熱愛，回顧起來，身心輕松，童心復(fù)萌，期盼和對生活的熱愛，回顧

10、起來，身心輕松，童心復(fù)萌，有返老還童之感。文章結(jié)尾，余味無窮。有返老還童之感。文章結(jié)尾，余味無窮。眾里尋他千百度，眾里尋他千百度，春城無處不飛花，春城無處不飛花，路上行人欲斷魂。路上行人欲斷魂。爆竹聲中一歲除，爆竹聲中一歲除，遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。萬古傳聞為屈原。萬古傳聞為屈原。明月幾時有？明月幾時有？天階夜色涼如水，天階夜色涼如水，七嘴八舌話節(jié)日七嘴八舌話節(jié)日清明時節(jié)雨紛紛，清明時節(jié)雨紛紛，寒食東風(fēng)御柳斜。寒食東風(fēng)御柳斜。春節(jié)春節(jié) 驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。 元宵元宵 清明清明 寒食寒食 重陽重陽 端午端午 春風(fēng)送暖入屠蘇。春風(fēng)送暖入屠蘇。遙知兄弟

11、登高處，遙知兄弟登高處，節(jié)分端午自誰言，節(jié)分端午自誰言，把酒問青天。把酒問青天。中秋中秋 坐看牽?？椗?。坐看牽?？椗?。 七夕七夕 知識一觸即燃知識一觸即燃 中華傳統(tǒng)節(jié)日文化源遠流長，綿延數(shù)千年而不衰，在海內(nèi)外華人中有著廣泛而持久的影響。中華傳統(tǒng)節(jié)日是傳承民族文化、寄托民族感情、體現(xiàn)民族認同感的舞臺，是植根于民間的文化瑰寶。寄語寄語對于中學(xué)生而言，熱愛中國傳統(tǒng)文化，并將其傳承下去，不僅能培養(yǎng)進取精神，更使得校園具有傳統(tǒng)文化底蘊。希望同學(xué)們從背誦古詩詞做起，多讀多看，并做義務(wù)小宣傳員，讓傳統(tǒng)文化走向社會，為煥發(fā)民族精神，增強民族向心力、凝聚力，建設(shè)文明社會努力！自主探究 為什么對臘八粥既為什么

12、對臘八粥既“舍不得吃舍不得吃”，有，有“吃起來卻又沒有個吃起來卻又沒有個夠夠”。 似乎矛盾而又統(tǒng)一，真是可愛，富于情趣。都是因為太好似乎矛盾而又統(tǒng)一，真是可愛，富于情趣。都是因為太好吃。吃。課外延伸課外延伸 放焰火放焰火 劃采蓮船劃采蓮船 舞獅子舞獅子 舞龍燈舞龍燈 放爆竹放爆竹 拜大年拜大年 吃餃子吃餃子 貼春聯(lián)貼春聯(lián) 踩高蹺踩高蹺 看圖說說這些是家鄉(xiāng)過年的哪些習(xí)俗。課后練習(xí)課后練習(xí) 1、正確書寫下列詞語，并給加點的字注音。、正確書寫下列詞語，并給加點的字注音。 大嚼（大嚼（ju） 鬼祟（鬼祟（su） 闔家（闔家（h） 烙餅（烙餅（lo） 疙瘩（疙瘩（g da） 簸箕（簸箕（b ji） 秫秸（秫秸（sh ji） 捅進（捅進（tng） 栗子（栗子（l） 糝兒（糝兒（shn） 腳丫（腳丫（y） 鬏（鬏（ji） 摳（摳（ku） 漬（漬（z） 2、辨字組詞。、辨字組詞。 芭芭 芭蕉芭蕉 捅捅 捅破捅破 栗栗 栗子栗子 桔桔 桔子桔子 嗑嗑 嘮嗑嘮嗑 笆笆 籬笆籬笆 桶桶 木桶木桶 粟粟 粟米粟米 秸秸 秸稈秸稈 磕磕 磕碰磕碰 3、片斷描寫：自己家中過春節(jié)的情景，不要宣揚迷信。（、片斷描寫：自己家中過春節(jié)的情景，不要宣揚迷信。（200字左右）字左右） 作業(yè)布置作業(yè)布置自己動手做一張新年賀卡給自自己動手做一張新年賀卡給自己的同學(xué)或朋友，寫上祝福語。己的同學(xué)或朋友，寫上祝福語。