貴州省中考英語 第二部分 語法專題研究 專題十三 復(fù)合句課件 人教新目標(biāo)版
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1、第二部分第二部分 語法專題研究語法專題研究專題十三專題十三 復(fù)合句復(fù)合句練講重難點(diǎn)命題點(diǎn)一命題點(diǎn)一賓語從句賓語從句命題點(diǎn)二命題點(diǎn)二定語從句定語從句命題點(diǎn)三命題點(diǎn)三狀語從句狀語從句 分析近分析近5年貴州真題可知,貴州中考對復(fù)合句主要年貴州真題可知,貴州中考對復(fù)合句主要在單項(xiàng)選擇、完形填空、句型轉(zhuǎn)換及短文填空(方框選在單項(xiàng)選擇、完形填空、句型轉(zhuǎn)換及短文填空(方框選詞)中進(jìn)行考查。主要考查賓語從句、定語從句及狀語詞)中進(jìn)行考查。主要考查賓語從句、定語從句及狀語從句。從句。 預(yù)計(jì)預(yù)計(jì)2016年貴州中考對于復(fù)合句的考查也主要以賓年貴州中考對于復(fù)合句的考查也主要以賓語從句為主,學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握賓語從句的用法
2、,同時(shí)也語從句為主,學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握賓語從句的用法,同時(shí)也應(yīng)了解定語從句關(guān)系詞及狀語從句中時(shí)態(tài)的用法。應(yīng)了解定語從句關(guān)系詞及狀語從句中時(shí)態(tài)的用法。練講重難點(diǎn)考點(diǎn)搶測考點(diǎn)搶測命題點(diǎn)一命題點(diǎn)一 賓語從句賓語從句(2015年年6次;次;2014年年12次;次;2013年年9次;次;2012年年9次;次;2011年年9次)次)1. I dont understand _ that everythings fine when he suffered such a lot. A. what can he say B. how can he say C. where he can say D. how he
3、can sayD3. Miss Lee, I didnt catch what you said. Could you tell me _ again?OK.A. what should we take B. where shall we meetC. when we would start D. how we will get thereD2. We will have a new biology teacher this term. Do you know _? I heard that he was a doctor in his hometown. A. what he did B.
4、what was he C. what his job is D. what is his jobA 賓語從句為貴州中考每年的必考點(diǎn),主要在單項(xiàng)選賓語從句為貴州中考每年的必考點(diǎn),主要在單項(xiàng)選擇題中考查擇題中考查,側(cè)重考查其引導(dǎo)詞、語序、時(shí)態(tài)的應(yīng)用。側(cè)重考查其引導(dǎo)詞、語序、時(shí)態(tài)的應(yīng)用。一般會至少涉及兩個(gè)考查點(diǎn)。引導(dǎo)詞相同,語序和時(shí)一般會至少涉及兩個(gè)考查點(diǎn)。引導(dǎo)詞相同,語序和時(shí)態(tài)不同;時(shí)態(tài)一致,語序和引導(dǎo)詞不同;引導(dǎo)詞相態(tài)不同;時(shí)態(tài)一致,語序和引導(dǎo)詞不同;引導(dǎo)詞相同,語序和時(shí)態(tài)不同。而且通常都會在一些固定的句型同,語序和時(shí)態(tài)不同。而且通常都會在一些固定的句型中涉及,如中涉及,如I wonder.,
5、Can you tell me.,I dont know., She asked.等等。等等。滿分點(diǎn)撥滿分點(diǎn)撥 學(xué)生在做賓語從句試題時(shí),首先應(yīng)從語序著手,學(xué)生在做賓語從句試題時(shí),首先應(yīng)從語序著手,賓語從句的語序應(yīng)該為陳述句語序,即:主語謂語賓語從句的語序應(yīng)該為陳述句語序,即:主語謂語賓語其他;再次,從時(shí)態(tài)考慮,一般情況下,賓賓語其他;再次,從時(shí)態(tài)考慮,一般情況下,賓語從句的時(shí)態(tài)要和主句的時(shí)態(tài)保持一致,但是,如果語從句的時(shí)態(tài)要和主句的時(shí)態(tài)保持一致,但是,如果有明顯的時(shí)間狀語有明顯的時(shí)間狀語, 要以時(shí)間狀語來判斷時(shí)態(tài)要以時(shí)間狀語來判斷時(shí)態(tài); 最后,最后,再根據(jù)答語來判斷疑問詞,問內(nèi)容用再根據(jù)答語來
6、判斷疑問詞,問內(nèi)容用what、問時(shí)間用、問時(shí)間用when/what time、問地點(diǎn)用、問地點(diǎn)用where、問原因用、問原因用why、問、問方式用方式用how等。具體講解見下表:等。具體講解見下表:賓語賓語從句從句構(gòu)成規(guī)則構(gòu)成規(guī)則例句例句連連接接詞詞that在從句中作賓語時(shí)在從句中作賓語時(shí)可可以省略;作主語時(shí)不能省以省略;作主語時(shí)不能省略略This is the factory (that) we visited last month. 這是我這是我們上個(gè)月參觀的工廠。們上個(gè)月參觀的工廠。(作作賓語賓語)what, when, where, how, whatever, whenever, w
7、herever, who, whom, whose等特殊疑問詞作連等特殊疑問詞作連接詞接詞Please tell me how you go to school. 請告訴我你怎樣請告訴我你怎樣去學(xué)校的。去學(xué)校的。賓語從句的賓語從句的3個(gè)考點(diǎn):個(gè)考點(diǎn):賓語賓語從句從句構(gòu)成規(guī)則構(gòu)成規(guī)則例句例句連連接接詞詞當(dāng)賓語從句由一般疑問當(dāng)賓語從句由一般疑問句變化而來時(shí),連接詞句變化而來時(shí),連接詞用用whether或或if,表示,表示“是否是否”Could you tell me if/ whether it snows in winter in Australia? 你能告訴我澳你能告訴我澳大利亞冬天下雪嗎?
8、大利亞冬天下雪嗎?語語序序從句一律用陳述句語序,從句一律用陳述句語序,即主語謂語即主語謂語Do you know where Tom lives? 你知道湯姆住哪兒嗎?你知道湯姆住哪兒嗎?賓語賓語從句從句構(gòu)成規(guī)則構(gòu)成規(guī)則例句例句時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)主句是現(xiàn)在時(shí),主句是現(xiàn)在時(shí),從句根據(jù)實(shí)際情從句根據(jù)實(shí)際情況使用相應(yīng)時(shí)態(tài)況使用相應(yīng)時(shí)態(tài)I hear Joe left for Beijing yesterday.我聽說喬昨天去北京了。我聽說喬昨天去北京了。I hear Joe will leave for Beijing. 我我聽說喬要去北京了。聽說喬要去北京了。主句是過去時(shí),主句是過去時(shí),從句使用過去時(shí)從句使用
9、過去時(shí)的某種形式的某種形式Kate said she was going to school soon. 凱特說她馬上去學(xué)校。凱特說她馬上去學(xué)校。賓語賓語從句從句構(gòu)成規(guī)則構(gòu)成規(guī)則例句例句時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)從句表示的是客觀事實(shí)、從句表示的是客觀事實(shí)、真理、自然現(xiàn)象等時(shí),不真理、自然現(xiàn)象等時(shí),不管主句使用什么時(shí)態(tài),從管主句使用什么時(shí)態(tài),從句都用一般現(xiàn)在時(shí)句都用一般現(xiàn)在時(shí)Miss Hu said that the earth goes around the sun.胡老師說地球繞著胡老師說地球繞著太陽轉(zhuǎn)。太陽轉(zhuǎn)。注意注意在介詞之后,動詞不定式之前或在在介詞之后,動詞不定式之前或在or之前,只用之前,只用whe
10、ther,不用,不用if。如:。如:I cant decide whether to buy this bike or not. 我不能決定是否買這輛自行車。我不能決定是否買這輛自行車。 由兩部分構(gòu)成,疑問詞和動詞不定式。疑問詞部由兩部分構(gòu)成,疑問詞和動詞不定式。疑問詞部分包括疑問代詞分包括疑問代詞who, whom, what, which和和whose以及以及疑問副詞疑問副詞when, where和和how。如:。如:I am thinking about how to deal with the problem.我正在考慮怎樣我正在考慮怎樣處理這個(gè)問題。處理這個(gè)問題。(作介詞的賓語作介詞
11、的賓語)疑問詞動詞不定式疑問詞動詞不定式(見本書第二部分專題九非見本書第二部分專題九非謂語動詞謂語動詞) 賓語從句中的否定轉(zhuǎn)移賓語從句中的否定轉(zhuǎn)移 否定前移:如果主句的謂語動詞是否定前移:如果主句的謂語動詞是think, guess, believe等動詞,且接有否定的等動詞,且接有否定的that賓語從句時(shí),常將否賓語從句時(shí),常將否定詞提前到主句中。如:定詞提前到主句中。如: I dont think that Alice is an American. 我認(rèn)為艾麗絲不是美國人。我認(rèn)為艾麗絲不是美國人。1. Is that the girl from _ you borrowed the bo
12、ok yesterday?Yes, she is my classmate. A. that B. whose C. whom D. whoC考點(diǎn)搶測考點(diǎn)搶測命題點(diǎn)二命題點(diǎn)二 定語從句定語從句(2015年年4次;次;2014年年3次;次;2013年年5次;次;2012年年3次;次;2011年年5次)次)2. What do you usually do in your free time?I enjoy reading in the library _ it is very tidy and quiet. A. there B. where C. which D. whenB滿分點(diǎn)撥滿分點(diǎn)撥
13、貴州中考對定語從句的考查比重也較大,每年不同貴州中考對定語從句的考查比重也較大,每年不同地市都會有所涉及,主要在單項(xiàng)選擇、完形填空和句子地市都會有所涉及,主要在單項(xiàng)選擇、完形填空和句子翻譯中考查。側(cè)重對翻譯中考查。側(cè)重對that、who、which等基本用法的辨等基本用法的辨析應(yīng)用。析應(yīng)用。首頁首頁 目錄目錄 尾頁尾頁 學(xué)生在做此類試題時(shí),首先確定先行詞是指物還是學(xué)生在做此類試題時(shí),首先確定先行詞是指物還是指人,指人就從指人,指人就從that、who、whose、whom中選擇;如中選擇;如果指物,就從果指物,就從that、which中選擇。然后再根據(jù)關(guān)系詞在中選擇。然后再根據(jù)關(guān)系詞在從句中所
14、作的成分來確定到底該用哪一個(gè)引導(dǎo)詞。具體從句中所作的成分來確定到底該用哪一個(gè)引導(dǎo)詞。具體用法詳見下表:用法詳見下表:關(guān)系詞關(guān)系詞先行詞先行詞功能功能例句例句關(guān)關(guān)系系代代詞詞who(5年年11次)次)人人主語;主語;賓語賓語Do you know the girl who often comes here? 認(rèn)識經(jīng)認(rèn)識經(jīng)常來這兒的那個(gè)女孩嗎?常來這兒的那個(gè)女孩嗎?關(guān)系詞關(guān)系詞先行詞先行詞功能功能例句例句關(guān)關(guān)系系代代詞詞whom人人賓語賓語Hes the boy whom I talked with just now. 他就是剛才和他就是剛才和我說話的那個(gè)男孩。我說話的那個(gè)男孩。whose(5年年
15、2次)次)人,物人,物定語定語Whats the name of the boy whose father is a doctor?父?父親是醫(yī)生的那個(gè)男孩的名字親是醫(yī)生的那個(gè)男孩的名字是什么?是什么?關(guān)系詞關(guān)系詞先行詞先行詞功能功能例句例句關(guān)關(guān)系系代代詞詞that (5年年3次)次)人,物人,物主語;主語;賓語賓語A dictionary is a book that gives the meaning of words.字字典是一本解釋單詞意思的書。典是一本解釋單詞意思的書。which (5年年2次)次)物物主語;主語;賓語賓語The school which we visited yes
16、terday is a famous one in Shanghai.昨天我們參觀的那昨天我們參觀的那個(gè)學(xué)校是上海的一所名校。個(gè)學(xué)校是上海的一所名校。一般情況下,一般情況下,that既可指人又可指物,可以代替既可指人又可指物,可以代替who, whom和和which,在從句中作主語、表語或謂語動,在從句中作主語、表語或謂語動詞的賓語,但不能放在介詞后作介詞的賓語;詞的賓語,但不能放在介詞后作介詞的賓語; which指指物,在從句中作主語、賓語;物,在從句中作主語、賓語; who在從句中作主語、在從句中作主語、表語或賓語;表語或賓語; whom在從句中作賓語;在從句中作賓語; whose在從句中
17、在從句中作定語。如:作定語。如: A doctor is a person who looks after peoples health.先行詞先行詞主語主語謂語謂語賓語賓語定語從句修飾先行詞定語從句修飾先行詞 下列情況先行詞指物時(shí),只能用下列情況先行詞指物時(shí),只能用that,不能用,不能用which: (1) 當(dāng)先行詞是當(dāng)先行詞是all, little, much, none, everything, anything, nothing等不定代詞時(shí),如:等不定代詞時(shí),如:Tom told his mother all that had happened. 湯姆把事情的全部情況告湯姆把事情的全
18、部情況告訴了他的媽媽。訴了他的媽媽。 (2) 當(dāng)先行詞前面有當(dāng)先行詞前面有the only, the very, the last 等修飾等修飾時(shí),如:時(shí),如:This is the only book that I can find. 這就是我唯這就是我唯一能找到的一本書。一能找到的一本書。(3) 當(dāng)序數(shù)詞或形容詞最高級修飾先行詞時(shí),如:當(dāng)序數(shù)詞或形容詞最高級修飾先行詞時(shí),如:This is the best book that I have ever read. 這是我讀這是我讀過最好的書。過最好的書。(4) 當(dāng)先行詞前面有當(dāng)先行詞前面有only, all, any, no 等修飾時(shí),等修
19、飾時(shí),如:如:I want to read all the books that were written by Lu Xun. 我想把魯迅的著作全部讀完。我想把魯迅的著作全部讀完。 指物時(shí),只能用指物時(shí),只能用which的情況的情況 (1) 關(guān)系代詞放在介詞之后。如:關(guān)系代詞放在介詞之后。如:This is the factory in which we once worked. 這就是我們曾經(jīng)工作過的工廠。這就是我們曾經(jīng)工作過的工廠。 (2) 非限制性定語從句中。如:非限制性定語從句中。如:This is a famous book, which is written by Lu Xun.
20、 這是魯迅寫的一本有名的書。這是魯迅寫的一本有名的書。 (3) that, those作主語時(shí)。如作主語時(shí)。如: Those which are on the desk are English books. 桌子上的那些東西是英語書。桌子上的那些東西是英語書。1. You should learn how to communicate with the foreigners at first _ you want to spend your holiday in London.A. if B. unless C. becauseD. althoughA考點(diǎn)搶測考點(diǎn)搶測命題點(diǎn)三命題點(diǎn)三狀語從句狀
21、語從句2. Nobody will help you _ you help yourself.OK. I will do the housework by myself right now.A. unless B. because C. though D. ifA3. Were not sure if it _ tomorrow. If it _, we wont go hiking. A. will rain; rains B. will rain; will rainC. rains; rains D. rains; will rainA滿分點(diǎn)撥滿分點(diǎn)撥 貴州中考對狀語從句的考查會和從屬連
22、詞相結(jié)合,貴州中考對狀語從句的考查會和從屬連詞相結(jié)合,主要為在狀語從句中考查從屬連詞的辨析及應(yīng)用,常見主要為在狀語從句中考查從屬連詞的辨析及應(yīng)用,常見的有的有although、though、even though引導(dǎo)的讓步狀語從引導(dǎo)的讓步狀語從句,句,if /unless引導(dǎo)的條件狀語從句,引導(dǎo)的條件狀語從句,until /when /while /as soon as引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句,引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句,because引導(dǎo)的原因狀語從句,引導(dǎo)的原因狀語從句,so that引導(dǎo)的目的狀語從引導(dǎo)的目的狀語從句等。對句等。對if引導(dǎo)的條件狀語從句和引導(dǎo)的條件狀語從句和when引導(dǎo)的時(shí)間狀語引導(dǎo)的
23、時(shí)間狀語從句一般都會和時(shí)態(tài)相結(jié)合,即主要考查從句一般都會和時(shí)態(tài)相結(jié)合,即主要考查“主將從現(xiàn)主將從現(xiàn)”原則,而且為時(shí)態(tài)考查的重點(diǎn)。對于狀語從句的學(xué)習(xí)可原則,而且為時(shí)態(tài)考查的重點(diǎn)。對于狀語從句的學(xué)習(xí)可與與專題六從屬連詞專題六從屬連詞結(jié)合。結(jié)合。 在時(shí)間狀語從句和條件狀語從句中,主句和從句的在時(shí)間狀語從句和條件狀語從句中,主句和從句的時(shí)態(tài)一致問題一般有兩種情況:時(shí)態(tài)一致問題一般有兩種情況:(1) “主現(xiàn)從現(xiàn)主現(xiàn)從現(xiàn)”:若主句是祈使句,或主句中有情:若主句是祈使句,或主句中有情態(tài)動詞時(shí),那么從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。態(tài)動詞時(shí),那么從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。(2) “主將從現(xiàn)主將從現(xiàn)”:主句用一般將來時(shí),而從句用一:主句用一般將來時(shí),而從句用一般現(xiàn)在時(shí)。般現(xiàn)在時(shí)。常見的使用常見的使用“主將從現(xiàn)主將從現(xiàn)”原則的連詞有:原則的連詞有:表示時(shí)間的表示時(shí)間的when, while, after, before, until, till, whenever, as soon as, as long as, once 等;表示條件的等;表示條件的if, unless, so long as, in case等。等。
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