《高中數(shù)學(xué) 向量的加法課件 蘇教版必修4》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 向量的加法課件 蘇教版必修4(14頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1. 1.三角形法則 2.2.平行四邊形法則平行四邊形法則 向量的概念向量的概念: 既有大小大小又有方向的量叫向量。向量的表示方法向量的表示方法: 用一條有向線段,或用 a ,或用有向線段的起點(diǎn)和終點(diǎn)字母表示零向量和單位向量零向量和單位向量: 長度為0的向量叫零向量,長度為1個(gè)單位長度的向量叫單位向量。平行向量平行向量: 方向相同或相反的向量叫平行向量,平行向量也叫做共線向量。相等向量相等向量: 長度相等且方向相同的向量叫相等向量。 BCABABCAC (2)(2)飛機(jī)從飛機(jī)從A A到到B,B,再改變方向從再改變方向從B B到到C,C,則兩次的位移的和則兩次的位移的和 應(yīng)應(yīng) 是是: : BCA
2、BABCAC(3)(3)船的速度為船的速度為 ,水流的速度為,水流的速度為 ,則兩個(gè)速度的和,則兩個(gè)速度的和 是:是:ABBCABCAC 由此得什么結(jié)論由此得什么結(jié)論?ACBCAB(1)(1)一人從一人從A A到到B B,再從,再從B B按原方向到按原方向到C C,則兩次的位移之和,則兩次的位移之和 是是 BCABba求作向量b, , a 例1已知向量ab作法(1)在平面內(nèi)任取一點(diǎn)Oob, aOA (2)作ABbaOB (3)則AB這種作法叫做向量加法的三角形法則(“首尾相接,首尾連”)(1) 同向(2)反向baACbaAC又如何作出來?ba為共線向量時(shí),b, a當(dāng)向量abABCabABCaa
3、00a注:思考 使前一個(gè)向量的終點(diǎn)為后一個(gè)向量的起點(diǎn),可以推廣到n個(gè)向量相加。 (首尾相接,首尾連)abcdAEBCDAEDECDBCABABC0CABCAB(1)研究向量是否滿足交換律交換律:abbaabbAD, aAB使,作平行四邊形ABCD:作法ABDaDC,bBC則Caabb依作法有:abDCADACbaBCABAC(2)研究向量是否滿足結(jié)合律結(jié)合律:)()(cbacbacbaba cbBAaCbcD由此可推廣到多個(gè)向量加法運(yùn)算可按照任意的次序與任意的組合進(jìn)行bcaddcbacadbdcba)()()()()(例子bcdaabcdABCDO三、看圖填寫流速間的夾角表示)大小和方向。(用
4、與水,求船實(shí)際航行速度的hkm的流速為2的方向行駛,同時(shí)河水的速度向垂直于對岸hkm3A點(diǎn)出發(fā)以2例2:如圖,一艘船從。就是船實(shí)際航行的速度ACABCD,則四邊形D、AB為鄰邊作平行表示水流的速度,以AAB駛的速度表示船向垂直于對岸行AD解:如圖,設(shè)32|BC|2,|AB| 在RtABC中,BCAD4|AC|32|BC|2,|AB|AC|AB|223|AB|BC|CAB又tan60CAB答:船實(shí)際航行速度的大小為4km/h,方向與流 速 間的夾角為60(1)abbba ababa (2)(4)abba b四、課堂練習(xí)四、課堂練習(xí)一、用三角形法則求向量的和a(2)bbba 二、用平行四邊形法則求向量的和課堂練習(xí) 3.一艘船以5km/h的速度在行駛,同時(shí)河水的流速為2km/h,則船的實(shí)際航行速度大小最大是 ,最小是 。 COBOOCOA化簡. 2BABA7 7k km m/ /h h3 3k km m/ /h h為,則飛機(jī)兩次位移的和南飛行,然后改變方向向一架飛機(jī)向西飛行kmkm100100. 1km2100方向飛行向西南西南)cb(ac)ba(abba作業(yè)布置 課本P104頁習(xí)題5.2第 1,2,3題