中考科學(xué) 第5講 生物與環(huán)境復(fù)習(xí)課件
《中考科學(xué) 第5講 生物與環(huán)境復(fù)習(xí)課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考科學(xué) 第5講 生物與環(huán)境復(fù)習(xí)課件(43頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第5講生物與環(huán)境生物與環(huán)境1種群種群 (1)種群是指生活在種群是指生活在_ _的的_ _的總和。種群所生活的環(huán)境是的總和。種群所生活的環(huán)境是生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),生物與環(huán)境是相互依存、相互影響和共同發(fā)展的。生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),生物與環(huán)境是相互依存、相互影響和共同發(fā)展的。一定區(qū)域內(nèi)一定區(qū)域內(nèi)同種生物個體同種生物個體(2)種群是由同種物種的許多個體組成,但并不是許多個體的簡單相種群是由同種物種的許多個體組成,但并不是許多個體的簡單相加,而是具有一定的特征,如種群中存在著加,而是具有一定的特征,如種群中存在著_ _、_ _、_ _、_ _和和_ _等。等。種群密度是指在一定的范圍內(nèi)生物個體的數(shù)
2、量??杀硎緸椋悍N群種群密度是指在一定的范圍內(nèi)生物個體的數(shù)量??杀硎緸椋悍N群密度密度_ 。性別比例:性別比例:_ _100%。出生率出生率死亡率時,種群的數(shù)量死亡率時,種群的數(shù)量_ _;出生率;出生率死亡率時,種群死亡率時,種群的數(shù)量的數(shù)量_ _。種群密度種群密度 年齡結(jié)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)性別比例性別比例出生率出生率死亡率死亡率生物個體數(shù)生物個體數(shù)/種群生存的面積種群生存的面積(或體積或體積)_雄性個體數(shù)雄性個體數(shù)/雌性個體數(shù)雌性個體數(shù)增加增加減少減少2群落群落(1)群落是指生活在一定自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的群落是指生活在一定自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的_ _的總和。的總和。
3、(2)群落中各種生物之間的關(guān)系:群落內(nèi)的同種生物個體之間有互助、群落中各種生物之間的關(guān)系:群落內(nèi)的同種生物個體之間有互助、有競爭;不同種生物個體之間的關(guān)系更為復(fù)雜,有競爭、捕食、共生、有競爭;不同種生物個體之間的關(guān)系更為復(fù)雜,有競爭、捕食、共生、寄生等。寄生等。各種生物各種生物3植被植被在群落中起在群落中起_作用的是植物,動物和微生物直接或間接地依賴于植作用的是植物,動物和微生物直接或間接地依賴于植物。生活在一定自然區(qū)域內(nèi)所有植物的總和稱為物。生活在一定自然區(qū)域內(nèi)所有植物的總和稱為_ _。覆蓋在地球。覆蓋在地球表面的植物群落稱為表面的植物群落稱為_ _。4適應(yīng)性適應(yīng)性生物只有生物只有_ _環(huán)境
4、才能生存?,F(xiàn)存的各種生物,都具有與其生活環(huán)境環(huán)境才能生存?,F(xiàn)存的各種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,這是長期自然選擇的結(jié)果。形態(tài)和結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,這是長期自然選擇的結(jié)果。形態(tài)和結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)與功能的適應(yīng)(如:小腸的結(jié)構(gòu)如:小腸的結(jié)構(gòu));形態(tài)和結(jié)構(gòu)與生活方式;形態(tài)和結(jié)構(gòu)與生活方式(環(huán)境環(huán)境)的適應(yīng)的適應(yīng)(如如:枯葉蝶:枯葉蝶)。主導(dǎo)主導(dǎo)植物群落植物群落植被植被適應(yīng)適應(yīng)5適應(yīng)的普遍性適應(yīng)的普遍性生物在外形上具有明顯的適應(yīng)環(huán)境的特征。如:生物在外形上具有明顯的適應(yīng)環(huán)境的特征。如:_ _:動物適應(yīng):動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色。棲息環(huán)境而具有的與環(huán)
5、境色彩相似的體色。_ _:某些有惡臭或毒刺的動物所具有的鮮艷色彩和斑紋。有警:某些有惡臭或毒刺的動物所具有的鮮艷色彩和斑紋。有警戒色的動物一般都具有潛在的傷害性,表現(xiàn)得與環(huán)境不同,容易被發(fā)戒色的動物一般都具有潛在的傷害性,表現(xiàn)得與環(huán)境不同,容易被發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)。_:某些生物的外表形態(tài)或色澤斑紋,與其他生物或非生物異常:某些生物的外表形態(tài)或色澤斑紋,與其他生物或非生物異常相似的狀態(tài)。相似的狀態(tài)。保護色保護色警戒色警戒色擬態(tài)擬態(tài)6適應(yīng)的相對性適應(yīng)的相對性生物對環(huán)境的適應(yīng)只是在一定程度上的適應(yīng);環(huán)境條件的不斷變生物對環(huán)境的適應(yīng)只是在一定程度上的適應(yīng);環(huán)境條件的不斷變化對生物的適應(yīng)性也有影響。化對生物的適應(yīng)
6、性也有影響。7生物與環(huán)境的關(guān)系生物與環(huán)境的關(guān)系主要表現(xiàn)在兩個方面,一方面生物要主要表現(xiàn)在兩個方面,一方面生物要_ _生活環(huán)境,另一方面生活環(huán)境,另一方面生物又會通過各自的活動生物又會通過各自的活動_ _。適應(yīng)適應(yīng)影響環(huán)境影響環(huán)境例例1.下列各項中屬于生物群落的是下列各項中屬于生物群落的是( )A蘭溪中洲公園中所有的植物蘭溪中洲公園中所有的植物B浦江仙華山上所有的鳥類浦江仙華山上所有的鳥類C金華大佛寺周圍所有的銀杏樹金華大佛寺周圍所有的銀杏樹D武義壽仙谷中所有的生物武義壽仙谷中所有的生物【解析】【解析】此類問題以辨別性居多。生物群落指的是一定的區(qū)域內(nèi)所有的生物。此類問題以辨別性居多。生物群落指的
7、是一定的區(qū)域內(nèi)所有的生物。D 1我市某地在水面上鋪設(shè)生態(tài)浮床我市某地在水面上鋪設(shè)生態(tài)浮床(如圖如圖),浮床上種植,浮床上種植水生美人蕉、錢幣草、聚草等觀賞性好、凈化能力強的水生植物,用以治理水水生美人蕉、錢幣草、聚草等觀賞性好、凈化能力強的水生植物,用以治理水體富營養(yǎng)化污染。這些水生植物構(gòu)成了一個體富營養(yǎng)化污染。這些水生植物構(gòu)成了一個( )A種群種群B植物群落植物群落C生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) D生物圈生物圈【解析】【解析】在水面上鋪設(shè)生態(tài)浮床,浮床上種植水生美人蕉、錢幣草、聚草等在水面上鋪設(shè)生態(tài)浮床,浮床上種植水生美人蕉、錢幣草、聚草等觀賞性好、凈化能力強的水生植物,這些水生植物構(gòu)成了一個植物群落。
8、觀賞性好、凈化能力強的水生植物,這些水生植物構(gòu)成了一個植物群落。B2變色龍的體色能隨著周圍環(huán)境的改變而改變,這說明變色龍的體色能隨著周圍環(huán)境的改變而改變,這說明( )A生物能改變環(huán)境生物能改變環(huán)境 B生物能適應(yīng)環(huán)境生物能適應(yīng)環(huán)境C生物依賴環(huán)境生物依賴環(huán)境 D生物能影響環(huán)境生物能影響環(huán)境【解析】【解析】根據(jù)分析可知:根據(jù)分析可知:“變色龍變色龍”的體色會隨著環(huán)境變化而改變,的體色會隨著環(huán)境變化而改變,“變色龍變色龍”的體色變化得與周圍環(huán)境的色彩非常相似,不易被其他動物的體色變化得與周圍環(huán)境的色彩非常相似,不易被其他動物所發(fā)現(xiàn)稱為保護色,這對它躲避敵害或捕食獵物是十分有利的,是適應(yīng)所發(fā)現(xiàn)稱為保護色
9、,這對它躲避敵害或捕食獵物是十分有利的,是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。環(huán)境的表現(xiàn)。B生態(tài)系統(tǒng)與生物圈1生態(tài)系統(tǒng)概念:生態(tài)系統(tǒng)概念:_ _和它生活的環(huán)境中的和它生活的環(huán)境中的_ _一起,組一起,組成了生態(tài)系統(tǒng)。它與群落的根本區(qū)別在于是否包括非生物因素。成了生態(tài)系統(tǒng)。它與群落的根本區(qū)別在于是否包括非生物因素。2生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的_ _、_ _和和_ _等因素。生態(tài)因素等因素。生態(tài)因素可分為可分為_ _(包括同種生物和不同種生物包括同種生物和不同種生物)和和_ _(指陽光、溫度、指陽光、溫度、空氣、水、土壤等空氣、水、土壤等)。一個生物群落一個生物群落非生物因素非生物因素形態(tài)形
10、態(tài)生理生理分布分布非生物因素非生物因素生物因素生物因素3生態(tài)系統(tǒng)的成分生態(tài)系統(tǒng)的成分(1)_ _:太陽能、空氣、水、礦物質(zhì)等。:太陽能、空氣、水、礦物質(zhì)等。(2)_ _:制造有機物的綠色植物。:制造有機物的綠色植物。(3)_ _:草食動物、肉食動物。:草食動物、肉食動物。(4)_ _:細(xì)菌、真菌、原生動物、腐生動物。:細(xì)菌、真菌、原生動物、腐生動物。分解者分解者消費者消費者生產(chǎn)者生產(chǎn)者非生物的物質(zhì)和能量非生物的物質(zhì)和能量4功能功能(1)各種生物通過各種生物通過_ _關(guān)系形成的聯(lián)系,叫食物鏈。關(guān)系形成的聯(lián)系,叫食物鏈。(2)由多條食物鏈彼此交錯形成由多條食物鏈彼此交錯形成_ _。(3)食物鏈和食
11、物網(wǎng)是食物鏈和食物網(wǎng)是_ _和和_ _流通的渠道;食物鏈中箭頭所指的流通的渠道;食物鏈中箭頭所指的方向為方向為_ _的方向,食物鏈越短,傳遞到終極消費者的能量的方向,食物鏈越短,傳遞到終極消費者的能量_ _;食物鏈一般從食物鏈一般從_ _開始,不包括開始,不包括_ _,也不包括,也不包括_ _。(4)能量流動的特點是能量流動的特點是_ _、_ _、_ _,而物質(zhì)在生態(tài),而物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中是不斷循環(huán)的。系統(tǒng)中是不斷循環(huán)的。 食物食物食物網(wǎng)食物網(wǎng)物質(zhì)物質(zhì)能量能量能量流動能量流動越多越多生產(chǎn)者生產(chǎn)者非生物的物質(zhì)和能量非生物的物質(zhì)和能量分解者分解者_單向流動單向流動逐級遞減逐級遞減不能循環(huán)不能循環(huán)5人
12、們研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的主要目的,就是設(shè)法使能量人們研究生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的主要目的,就是設(shè)法使能量盡可能多的流向盡可能多的流向_ _的方向。的方向。6生態(tài)農(nóng)業(yè):強調(diào)發(fā)揮農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的整體功能,以大農(nóng)業(yè)為生態(tài)農(nóng)業(yè):強調(diào)發(fā)揮農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的整體功能,以大農(nóng)業(yè)為出發(fā)點,按出發(fā)點,按“整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、再生”的原則,全面規(guī)劃,調(diào)整的原則,全面規(guī)劃,調(diào)整和優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),提高綜合生產(chǎn)能力。和優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),提高綜合生產(chǎn)能力。7_ _是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括了地球上是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),它包括了地球上_ _以及它們所生活的全部以及它們所生活的全部_ _。對人類有益對人類有益生物
13、圈生物圈全部生物全部生物非生物因素非生物因素8生態(tài)系統(tǒng)的層次性生態(tài)系統(tǒng)的層次性包括內(nèi)容以池塘為例種群同種生物的總稱池塘中所有的青蛙、蝌蚪群落所有生物池塘中所有的生物生態(tài)系統(tǒng)所有生物和非生物的物質(zhì)和能量池塘中所有的生物、水、土壤、空氣、陽光例例2.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關(guān)系,圖中能形如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關(guān)系,圖中能形成食物鏈的是成食物鏈的是( )A一一一一 B一一一一C一一一一 D一一一一一一【解析】【解析】本題圖中能形成食物鏈的是:本題圖中能形成食物鏈的是:植物植物食草昆蟲食草昆蟲食蟲鳥。食蟲鳥。是分解者的細(xì)菌真菌等微生物不能構(gòu)成食物鏈。是分解
14、者的細(xì)菌真菌等微生物不能構(gòu)成食物鏈。C 3在一個生態(tài)系統(tǒng)中,最終把生物部分的有機物還原成自然環(huán)境中在一個生態(tài)系統(tǒng)中,最終把生物部分的有機物還原成自然環(huán)境中無機物的是無機物的是( )A生產(chǎn)者生產(chǎn)者 B消費者消費者C分解者分解者 D不能確定不能確定【解析】【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者包括生產(chǎn)者( (植物植物) )、消費者、消費者( (動物動物) )和分解者和分解者( (細(xì)菌、真菌細(xì)菌、真菌) )。C42014年烏茲別克斯坦將國寶年烏茲別克斯坦將國寶“汗血寶馬汗血寶馬”做為友誼的使者贈送給我做為友誼的使者贈
15、送給我國。馬在生態(tài)系統(tǒng)中屬于國。馬在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )A消費者消費者 B生產(chǎn)者生產(chǎn)者C分解者分解者 D捕食者捕食者【解析】【解析】生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它
16、們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán)。植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán)。馬屬于動物,是消費者。馬屬于動物,是消費者。A5如圖所示有關(guān)自然界中碳循環(huán)與能量流動的示意圖,對此有關(guān)如圖所示有關(guān)自然界中碳循環(huán)與能量流動的示意圖,對此有關(guān)說法,錯誤的是說法,錯誤的是( )A碳循環(huán)伴隨著能量的流動碳循環(huán)伴隨著能量的流動B碳循環(huán)與光合作用密切相關(guān)碳循環(huán)與光合作用密切相關(guān)C碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2D能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動不斷減少,是因為得不到足夠的光照能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動不斷減少,是
17、因為得不到足夠的光照D【解析】【解析】能量主要存在于物質(zhì)中,生物獲取物質(zhì)的同時也就得到能量主要存在于物質(zhì)中,生物獲取物質(zhì)的同時也就得到了能量。能量通過食物鏈傳遞。太陽能是所有生命活動的能量來源了能量。能量通過食物鏈傳遞。太陽能是所有生命活動的能量來源,它通過綠色植物的光合作用進入生態(tài)系統(tǒng),然后從綠色植物轉(zhuǎn)移,它通過綠色植物的光合作用進入生態(tài)系統(tǒng),然后從綠色植物轉(zhuǎn)移到各種消費者,是逐級遞減循環(huán)流動的。到各種消費者,是逐級遞減循環(huán)流動的。6有關(guān)生物圈的敘述,錯誤的是有關(guān)生物圈的敘述,錯誤的是( )A是最大的生態(tài)系統(tǒng)是最大的生態(tài)系統(tǒng)B是一個同一的整體是一個同一的整體C自動調(diào)節(jié)能力是無限度的自動調(diào)節(jié)能
18、力是無限度的D是地球上所有的生物與其環(huán)境的總和是地球上所有的生物與其環(huán)境的總和【解析】【解析】生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。地球上的所有生物與其生生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成一個統(tǒng)一整體,一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量存的環(huán)境形成一個統(tǒng)一整體,一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定的,即生態(tài)平衡。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的和所占的比例總是相對穩(wěn)定的,即生態(tài)平衡。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了自動調(diào)節(jié)能力,但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞
19、。這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。C 人類與生態(tài)環(huán)境 1.1.人口過度增長人口過度增長(1)危害:過度消耗地球生物圈的資源,會產(chǎn)生資源和能源的問題;地球危害:過度消耗地球生物圈的資源,會產(chǎn)生資源和能源的問題;地球變成一個大垃圾場,變成一個大垃圾場,_ _日益嚴(yán)重;人類的不合理活動破壞地球生日益嚴(yán)重;人類的不合理活動破壞地球生態(tài),引發(fā)各種災(zāi)害和生態(tài)危機。態(tài),引發(fā)各種災(zāi)害和生態(tài)危機。 (2)啟示:自然環(huán)境對人口的啟示:自然環(huán)境對人口的_ _是有限的,人口的增長必須符合是有限的,人口的增長必須符合_。 2.生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段,它的結(jié)構(gòu)和功能能夠通過一定的生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段,它的結(jié)構(gòu)和功能能夠
20、通過一定的_ _,這種調(diào)節(jié)能力稱為生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力。,這種調(diào)節(jié)能力稱為生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力。環(huán)境污染環(huán)境污染承載量承載量生態(tài)生態(tài)規(guī)律規(guī)律調(diào)節(jié)作調(diào)節(jié)作用用而而保持相對穩(wěn)定保持相對穩(wěn)定3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性體現(xiàn)在具有自動調(diào)節(jié)能力。不同的生態(tài)系統(tǒng)其自生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性體現(xiàn)在具有自動調(diào)節(jié)能力。不同的生態(tài)系統(tǒng)其自動調(diào)節(jié)能力強弱不同,穩(wěn)定性也存在差異。生態(tài)系統(tǒng)成分越動調(diào)節(jié)能力強弱不同,穩(wěn)定性也存在差異。生態(tài)系統(tǒng)成分越_ _、生、生物種類越物種類越_,自動調(diào)節(jié)能力就越強。,自動調(diào)節(jié)能力就越強。4生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是一種動態(tài)的穩(wěn)定、相對的穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)的自生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是一種動態(tài)的穩(wěn)定、相對的穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)
21、的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,一旦外來的干預(yù)超過了這個限度,生態(tài)系動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,一旦外來的干預(yù)超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定就會受到破壞。引起生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性破壞的因素主要有統(tǒng)的穩(wěn)定就會受到破壞。引起生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性破壞的因素主要有_ _和和_ _兩個方面。人為因素可以導(dǎo)致自然因素的兩個方面。人為因素可以導(dǎo)致自然因素的_ _和和_ _ 。復(fù)雜復(fù)雜多多自然自然因素因素_人為因素人為因素強化強化弱化弱化5自然保護的意義:人類要改造自然,更要保護自然。人類對自自然保護的意義:人類要改造自然,更要保護自然。人類對自然的利用和改造必須符合然的利用和改造必須符合_ _,使生物圈朝著,使生物圈朝著_
22、 _的方的方向發(fā)展。實施自然保護是實施可持續(xù)發(fā)展的需要,可持續(xù)發(fā)展的實質(zhì)向發(fā)展。實施自然保護是實施可持續(xù)發(fā)展的需要,可持續(xù)發(fā)展的實質(zhì)是人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,保持人與自然的和諧與統(tǒng)一。是人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,保持人與自然的和諧與統(tǒng)一。6自然保護的措施:植樹造林,建立三北防護林等十大林業(yè)生態(tài)自然保護的措施:植樹造林,建立三北防護林等十大林業(yè)生態(tài)體系,實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用;設(shè)立體系,實現(xiàn)資源的可持續(xù)利用;設(shè)立_ _,保護珍稀生物等,保護珍稀生物等自然資源;立法保護生物資源;建立環(huán)保機構(gòu),加強污染的監(jiān)測和治自然資源;立法保護生物資源;建立環(huán)保機構(gòu),加強污染的監(jiān)測和治理。理。自然規(guī)律自然規(guī)律有利于人類有利于
23、人類自然保護區(qū)自然保護區(qū)例例3.在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護天然林保護天然林”和和“退耕還林退耕還林”是兩是兩項重要內(nèi)容,采取這兩項措施的首要目標(biāo)是項重要內(nèi)容,采取這兩項措施的首要目標(biāo)是( )A開展生態(tài)旅游開展生態(tài)旅游 B發(fā)展畜牧業(yè)發(fā)展畜牧業(yè)C增加木材產(chǎn)量增加木材產(chǎn)量 D改善生態(tài)環(huán)境改善生態(tài)環(huán)境【解析】【解析】退耕還草、還林,使那里生態(tài)環(huán)境得到恢復(fù),這一舉措是通過退耕還草、還林,使那里生態(tài)環(huán)境得到恢復(fù),這一舉措是通過改變不合理的土地利用類型與方式,改善大西北地區(qū)的生態(tài)環(huán)境和維護大改變不合理的土地利用類型與方式,改善大西北地區(qū)的生態(tài)環(huán)境和維護大西北地區(qū)的生態(tài)平衡。西
24、北地區(qū)的生態(tài)平衡。D7在某一天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病而大量死亡,下列在某一天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼由于某種疾病而大量死亡,下列最符合較長時間內(nèi)兔群數(shù)量變化的曲線是最符合較長時間內(nèi)兔群數(shù)量變化的曲線是( )B【解析】【解析】在食物鏈在食物鏈“植物植物兔兔狼狼”中,若是把兔的天敵狼殺絕中,若是把兔的天敵狼殺絕,兔先增多,植物,兔先增多,植物( (兔的食物兔的食物) )隨著兔的增多而減少,以兔為食的動物隨著兔的增多而減少,以兔為食的動物也會隨著兔的增多而增多,后來兔的數(shù)量隨著植物也會隨著兔的增多而增多,后來兔的數(shù)量隨著植物( (兔的食物兔的食物) )的減少的減少或以兔為食動物的增多而減少
25、。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占或以兔為食動物的增多而減少。生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。動調(diào)節(jié)能力。8下列說法中,不正確的是下列說法中,不正確的是( )A人類的一些活動已經(jīng)使生物圈發(fā)生了巨大的變化人類的一些活動已經(jīng)使生物圈發(fā)生了巨大的變化B人類活動對生物圈的影響都是不利的人類活動對生物圈的影響都是不利的C隨著人口的增長和人類社會的發(fā)展,人類活動對生物圈的影響隨著人口的增長和人類社會的發(fā)展,人類活動對生物圈的影響也日益增強也日益增強D生物圈的變化不僅影響著人類,對生物
26、圈的其他生物也有極大生物圈的變化不僅影響著人類,對生物圈的其他生物也有極大影響影響B(tài)【解析】【解析】隨著人口的增加和人類社會的發(fā)展,人類活動對生物圈的影隨著人口的增加和人類社會的發(fā)展,人類活動對生物圈的影響也日益增強。人口數(shù)量與環(huán)境必須協(xié)調(diào)發(fā)展,如果人口過度增長,勢響也日益增強。人口數(shù)量與環(huán)境必須協(xié)調(diào)發(fā)展,如果人口過度增長,勢必引起城市規(guī)模擴大,造成環(huán)境的破壞,導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào);生活生產(chǎn)必引起城市規(guī)模擴大,造成環(huán)境的破壞,導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào);生活生產(chǎn)污水及工業(yè)生產(chǎn)的廢物增多,造成環(huán)境的污染,使環(huán)境質(zhì)量下降;對環(huán)污水及工業(yè)生產(chǎn)的廢物增多,造成環(huán)境的污染,使環(huán)境質(zhì)量下降;對環(huán)境中的資源需求量增加,造
27、成資源的過度利用,造成資源危機。同時生境中的資源需求量增加,造成資源的過度利用,造成資源危機。同時生物圈的變化不僅影響著人類,對其他生物也有極大影響。但是人類活動物圈的變化不僅影響著人類,對其他生物也有極大影響。但是人類活動并不只是會破壞生態(tài)環(huán)境,同樣有對生物圈產(chǎn)生有利影響的,如三北防并不只是會破壞生態(tài)環(huán)境,同樣有對生物圈產(chǎn)生有利影響的,如三北防護林工程的建設(shè)等。護林工程的建設(shè)等。1發(fā)展綠色經(jīng)濟,實施生態(tài)效益和社會效益的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,是我們永發(fā)展綠色經(jīng)濟,實施生態(tài)效益和社會效益的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,是我們永恒的追求。如下做法不符合上述理念的是恒的追求。如下做法不符合上述理念的是( )A建立自然保
28、護區(qū),加強對瀕危動植物資源的保護建立自然保護區(qū),加強對瀕危動植物資源的保護B以經(jīng)濟建設(shè)為中心,只要建設(shè)需要,可以不考慮環(huán)境問題以經(jīng)濟建設(shè)為中心,只要建設(shè)需要,可以不考慮環(huán)境問題C實施計劃生育,控制人口過快增長,使人與自然和諧發(fā)展實施計劃生育,控制人口過快增長,使人與自然和諧發(fā)展D開展退耕還林、還草活動,還生物更多更好的生存環(huán)境開展退耕還林、還草活動,還生物更多更好的生存環(huán)境【解析】【解析】以經(jīng)濟建設(shè)為中心,不能以犧牲環(huán)境為代價,應(yīng)該追求一種可持續(xù)以經(jīng)濟建設(shè)為中心,不能以犧牲環(huán)境為代價,應(yīng)該追求一種可持續(xù)發(fā)展的道路。發(fā)展的道路。B2下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果:下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥
29、含量的測定結(jié)果:生物種類ABCDE單體體積農(nóng)藥含量(毫克)0.0540.0330.0020.1610.010這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的是正確的( )AABCDEBEDCBACDABEC DCEBAD【解析】【解析】不能分解的農(nóng)藥會在生物體內(nèi)蓄積,并且在食物鏈中等級越高,不能分解的農(nóng)藥會在生物體內(nèi)蓄積,并且在食物鏈中等級越高,體內(nèi)農(nóng)藥的含量越高。體內(nèi)農(nóng)藥的含量越高。D3下列對如圖所示某校園生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是下列對如圖所示某校園生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是( )A校園里所有的綠色植物是一
30、個種群校園里所有的綠色植物是一個種群B食物鏈:光食物鏈:光植物植物蟲蟲鳥鳥微生物微生物C箭頭表示物質(zhì)和能量是可以循環(huán)的箭頭表示物質(zhì)和能量是可以循環(huán)的D綠色植物屬于生產(chǎn)者綠色植物屬于生產(chǎn)者D4秸桿還田既增加了土壤肥力,又降低了環(huán)境污染。你認(rèn)為秸稈變?yōu)榻諚U還田既增加了土壤肥力,又降低了環(huán)境污染。你認(rèn)為秸稈變?yōu)榉柿线^程中起主要作用的是肥料過程中起主要作用的是( )A生產(chǎn)者生產(chǎn)者 B消費者消費者C分解者分解者 D無機環(huán)境無機環(huán)境【解析】【解析】分解者能將秸桿分解產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽。因此秸桿還分解者能將秸桿分解產(chǎn)生二氧化碳、水和無機鹽。因此秸桿還田既增加了土壤肥力,又降低了環(huán)境污染。秸桿變?yōu)榉柿线^
31、程中起主要作田既增加了土壤肥力,又降低了環(huán)境污染。秸桿變?yōu)榉柿线^程中起主要作用的是分解者。故選用的是分解者。故選C C。C5大多數(shù)生長在荒漠地區(qū)的植物地下根發(fā)達,地上部分十分矮小,大多數(shù)生長在荒漠地區(qū)的植物地下根發(fā)達,地上部分十分矮小,導(dǎo)致這種結(jié)果的根本原因是導(dǎo)致這種結(jié)果的根本原因是( )A陽光不足陽光不足 B缺少水分缺少水分C溫度過高溫度過高 D空氣污染空氣污染【解析】【解析】根可以吸收水分,植物地下根發(fā)達,這類植物從土壤中吸收根可以吸收水分,植物地下根發(fā)達,這類植物從土壤中吸收水分的能力較強,而地上十分矮小,可以減少水分的散失,這類植物一水分的能力較強,而地上十分矮小,可以減少水分的散失,
32、這類植物一般生活在缺水的環(huán)境中,故選般生活在缺水的環(huán)境中,故選B B。B 6種植過密會導(dǎo)致作物減產(chǎn),用生態(tài)學(xué)觀點可以解釋為種植過密會導(dǎo)致作物減產(chǎn),用生態(tài)學(xué)觀點可以解釋為( )A同種作物個體間存在著種內(nèi)斗爭同種作物個體間存在著種內(nèi)斗爭B種植過密會導(dǎo)致害蟲大量繁殖種植過密會導(dǎo)致害蟲大量繁殖C種植過密容易造成大面積倒伏種植過密容易造成大面積倒伏D種植過密會阻礙空氣的流通種植過密會阻礙空氣的流通【解析】【解析】種植過密,導(dǎo)致植物互相競爭陽光和土壤中的水分、無機種植過密,導(dǎo)致植物互相競爭陽光和土壤中的水分、無機鹽等。因為每株植物不能獲得充足的陽光和水分、無機鹽等,致使每鹽等。因為每株植物不能獲得充足的陽
33、光和水分、無機鹽等,致使每株植物都不能很好地生長,反而使作物減產(chǎn)。株植物都不能很好地生長,反而使作物減產(chǎn)。A7某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著狐、蛇、鷹等多種生物。圖某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著狐、蛇、鷹等多種生物。圖1是該草原生是該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,圖態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,圖2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性動物、肉中的甲、乙、丙各表示植物、草食性動物、肉食性動物三類生物中的一類。以下說法正確的是食性動物三類生物中的一類。以下說法正確的是( )BA圖圖1方框中的生物可能是老虎方框中的生物可能是老虎B圖圖2中乙對應(yīng)的生物類別是植物中乙對應(yīng)的生物類別是植物C若人類大量捕殺鷹,短時間內(nèi)蛇會減少若人類大量捕殺
34、鷹,短時間內(nèi)蛇會減少D植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者【解析】【解析】圖圖1 1方框中的生物以植物為食,被狐捕食,應(yīng)該是草食性動方框中的生物以植物為食,被狐捕食,應(yīng)該是草食性動物,不會是虎。在食物鏈中,能量的流動是逐級遞減的,所以作為生產(chǎn)物,不會是虎。在食物鏈中,能量的流動是逐級遞減的,所以作為生產(chǎn)者的植物含有的有機物總量應(yīng)該是最多的。者的植物含有的有機物總量應(yīng)該是最多的。8如圖所示食物中的如圖所示食物中的X、Y、Z生物,既屬于初級消費者,又屬于次級消生物,既屬于初級消費者,又屬于次級消費者的是費者的是( )AXBYCZDY和和Z【解析】【解析】初級消費者是指以綠色植物為食
35、的生物,而次級消費者是初級消費者是指以綠色植物為食的生物,而次級消費者是以初級消費者為食物的生物。以初級消費者為食物的生物。Y Y符合條件。符合條件。B9初夏的黃河口,景色迷人。風(fēng)吹蘆葦,綠波蕩漾,水草依依,隨初夏的黃河口,景色迷人。風(fēng)吹蘆葦,綠波蕩漾,水草依依,隨風(fēng)搖曳;歡快的魚兒在水草間自由嬉戲,清脆的鳥鳴從蘆葦叢中陣陣風(fēng)搖曳;歡快的魚兒在水草間自由嬉戲,清脆的鳥鳴從蘆葦叢中陣陣傳出;野兔貪婪地享受著美味,不時晃動著警覺的耳朵;當(dāng)鷹在天空傳出;野兔貪婪地享受著美味,不時晃動著警覺的耳朵;當(dāng)鷹在天空出現(xiàn)的瞬間,水鳥、野兔迅速地躲藏起來,頃刻間,這里變得十分靜出現(xiàn)的瞬間,水鳥、野兔迅速地躲藏起
36、來,頃刻間,這里變得十分靜謐。請分析回答:謐。請分析回答:(1)上述情景是黃河口自然保護區(qū)常見的一幕。作為典型的濕地生態(tài)上述情景是黃河口自然保護區(qū)常見的一幕。作為典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),在組成成分上除了上述場景中的生物,還應(yīng)包括系統(tǒng),在組成成分上除了上述場景中的生物,還應(yīng)包括_ _。(2)請根據(jù)上述場景中的描述,用文字和箭頭繪制出該生態(tài)系統(tǒng)的食請根據(jù)上述場景中的描述,用文字和箭頭繪制出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖物網(wǎng)簡圖(注:水鳥為雜食性動物注:水鳥為雜食性動物)。非生物成分非生物成分和分解者和分解者【答案】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以【答案】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間
37、吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者初級消費者初級消費者次級消費者,注意起始點是生產(chǎn)者食物鏈相互交織構(gòu)成食物網(wǎng):次級消費者,注意起始點是生產(chǎn)者食物鏈相互交織構(gòu)成食物網(wǎng):(3)濕地生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于野兔的數(shù)量,原因是濕地生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于野兔的數(shù)量,原因是_ _。(4)野兔的體色一般為灰黃色,有利于逃避敵害,這種現(xiàn)象說明生物能夠野兔的體色一般為灰黃色,有利于逃避敵害,這種現(xiàn)象說明生物能夠_ _ 。(5)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,濕地生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較強,原因是與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,濕地生
38、態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較強,原因是_ _。能量在沿食能量在沿食物鏈傳遞過程中是逐級遞減的,營養(yǎng)級越高,能量流動過程中消耗越多。物鏈傳遞過程中是逐級遞減的,營養(yǎng)級越高,能量流動過程中消耗越多。鷹處在食物鏈的頂端,因此鷹的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于野兔的數(shù)量鷹處在食物鏈的頂端,因此鷹的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于野兔的數(shù)量適應(yīng)環(huán)境適應(yīng)環(huán)境生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜生物種類多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜10我市廣饒縣是全國旱澇保收高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)示范縣,全縣我市廣饒縣是全國旱澇保收高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)示范縣,全縣糧食畝產(chǎn)近千公斤。實驗學(xué)校生物興趣小組同學(xué)對某農(nóng)田生態(tài)系糧食畝產(chǎn)近千公斤。實驗學(xué)校生物興趣小組同學(xué)對某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查分析,并繪出了如圖所
39、示的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:統(tǒng)進行了調(diào)查分析,并繪出了如圖所示的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:(1)該食物網(wǎng)中蛇占有的營養(yǎng)級有該食物網(wǎng)中蛇占有的營養(yǎng)級有_個。個。(2)請寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈請寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈_ _。(3)夏季,農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度,這樣夏季,農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度,這樣做的目的是做的目的是_ _(4)收獲季節(jié),人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈,這樣做很不科學(xué)。針對這收獲季節(jié),人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈,這樣做很不科學(xué)。針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們向有關(guān)部門建議,要遵循生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基一現(xiàn)象,同學(xué)
40、們向有關(guān)部門建議,要遵循生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本原理,進行無廢料生產(chǎn),該生產(chǎn)模式應(yīng)該是本原理,進行無廢料生產(chǎn),該生產(chǎn)模式應(yīng)該是_ 。(5)該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是_ _。 3農(nóng)作物農(nóng)作物鼠鼠蛇蛇調(diào)整能量流動方向,使能量更多地流向農(nóng)作物。調(diào)整能量流動方向,使能量更多地流向農(nóng)作物。將農(nóng)作物秸稈做飼料喂牲畜,將農(nóng)作物秸稈做飼料喂牲畜,讓牲畜糞便進入沼氣池,再將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料,沼氣池中的沼渣做肥料讓牲畜糞便進入沼氣池,再將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料,沼氣池中的沼渣做肥料(其他合理答案也可其他合理答案也可)_生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力差節(jié)能力差_
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 快速性心律失常心電圖識別及處理
- 日日順品牌公益規(guī)劃案
- 勝任力模型及其在培訓(xùn)中和應(yīng)用課件
- 綜合性學(xué)習(xí)《君子自強不息》課件
- 《詩詞曲五首》課文分析課件
- 九年級音樂上冊 第1單元 欣賞《四渡赤水出奇兵》課件 新人教版
- 四年級數(shù)學(xué)下冊課件三角形的內(nèi)角和人教
- 九年級語文下冊 第三單元 9 魚我所欲也課件 新人教版
- 經(jīng)尿道激光治療bph對比課件
- 紅色大氣簡約黨政黨建黨課七一建黨節(jié)98年主題班會PPT模板課件
- 下肢靜脈解剖及常見疾病
- 《緒言---使世界變得更加絢麗多彩4》課件-(公開課)2022年九年級化學(xué)
- 肺轉(zhuǎn)移性腫瘤影像診療PPT優(yōu)質(zhì)課件
- 心腎綜合征治療進展
- 四川省甘孜藏族自治州某小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊第6單元多位數(shù)乘一位數(shù)第8課時解決問題1課件新人教版8