《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液 實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制課件 （新版）新人教版（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第九單元第九單元 溶溶 液液實(shí)驗(yàn)活動(dòng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng) 一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制鈉溶液的配制1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= _2.濃溶液用水稀釋時(shí)：（1）濃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（填 、= ）（2）所用水的質(zhì)量= _。3.配制 50 g 6% 的NaCl溶液時(shí)：（1）經(jīng)計(jì)算，在_上稱(chēng)量_g NaCl并倒入干燥潔凈的燒杯里，然后用_量取_mL蒸餾水倒入裝有NaCl的燒杯里，并用_ 不斷攪拌，使NaCl完全溶解，即得所需溶液。（水的密度約為1 g/mL）100%溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量=稀溶液質(zhì)量-濃溶液質(zhì)量天平3量筒47玻璃棒（2）稱(chēng)量一定質(zhì)量的Na

2、Cl時(shí)，應(yīng)先放_(tái)，后放_(tái)，砝碼放在_，NaCl放在_，且在托盤(pán)兩邊各放一張_。天平接近平衡時(shí)，為使藥品不過(guò)量，添加藥品的技巧是_。（5 g以下用游碼）（3）量筒使用時(shí)，量筒必須放_(tái)，視線要與量筒內(nèi)_保持水平，快接近刻度線時(shí)，改用_加液體。砝碼藥品右盤(pán)左盤(pán)白紙一手持藥匙，另一只手輕輕拍打持藥匙的手腕，使少量藥品落到右盤(pán)白紙上。平凹液面最低處滴管 在左右兩盤(pán)中放等大白紙，將游碼撥到3 g處，一只手持藥匙，另一只手輕輕拍打持藥匙的手腕，使少量食鹽落到盤(pán)中，直至天平平衡。1.為什么水是用量筒量取而不是用天平稱(chēng)量為什么水是用量筒量取而不是用天平稱(chēng)量:2.怎樣能較準(zhǔn)確的稱(chēng)量怎樣能較準(zhǔn)確的稱(chēng)量3 g氯化鈉氯

3、化鈉?若用天平稱(chēng)量水的質(zhì)量，操作復(fù)雜，容易將水灑到天若用天平稱(chēng)量水的質(zhì)量，操作復(fù)雜，容易將水灑到天平上；因?yàn)樗拿芏仁瞧缴?；因?yàn)樗拿芏仁? g/mL，體積數(shù)，體積數(shù)=質(zhì)量數(shù)，故質(zhì)量數(shù)，故可直接用量筒量取?？芍苯佑昧客擦咳　x器圖形與名稱(chēng)儀器圖形與名稱(chēng)主要用途主要用途使用方法及注意事項(xiàng)使用方法及注意事項(xiàng)托盤(pán)天平用于精確度要用于精確度要求不高的稱(chēng)量求不高的稱(chēng)量（精確到（精確到0.1 g）（1）稱(chēng)量前，檢查游碼是否在）稱(chēng)量前，檢查游碼是否在零刻度，天平是否平衡，如不零刻度，天平是否平衡，如不平衡，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母。右偏平衡，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母。右偏重向左調(diào)，左偏重向右調(diào)，以重向左調(diào)，左偏重向右調(diào)，以保證

4、稱(chēng)量準(zhǔn)確保證稱(chēng)量準(zhǔn)確（2）稱(chēng)量時(shí)，左物右碼。放砝）稱(chēng)量時(shí)，左物右碼。放砝碼時(shí)，先大后小。被稱(chēng)物要放碼時(shí)，先大后小。被稱(chēng)物要放在紙上或玻璃器皿中，以免腐在紙上或玻璃器皿中，以免腐蝕托盤(pán)或污染藥品蝕托盤(pán)或污染藥品（3）用鑷子夾取砝碼，用后放）用鑷子夾取砝碼，用后放回砝碼盤(pán)，保證砝碼不受腐蝕回砝碼盤(pán)，保證砝碼不受腐蝕儀器圖形與名儀器圖形與名稱(chēng)稱(chēng)主要用途主要用途使用方法及注意事項(xiàng)使用方法及注意事項(xiàng)量筒用于粗略量取液用于粗略量取液體的體積體的體積（精確（精確到到0.1 mL）（1）不能加熱，不能作反應(yīng)容器）不能加熱，不能作反應(yīng)容器（2）與膠頭滴管配套使用）與膠頭滴管配套使用（3）量液時(shí)，量筒必須水平放置

5、。倒入的）量液時(shí)，量筒必須水平放置。倒入的液體到接近刻度線時(shí)，改用膠頭滴管，逐滴液體到接近刻度線時(shí)，改用膠頭滴管，逐滴滴入量筒到刻度線滴入量筒到刻度線（4）讀數(shù)時(shí)，視線要和凹液面最低點(diǎn)保持）讀數(shù)時(shí)，視線要和凹液面最低點(diǎn)保持水平，再讀出液體體積水平，再讀出液體體積（5）仰視讀數(shù)比實(shí)際值小，俯視讀數(shù)比實(shí)）仰視讀數(shù)比實(shí)際值小，俯視讀數(shù)比實(shí)際值大際值大（6）無(wú)）無(wú)“0”刻度，下面刻度小，上面刻度刻度，下面刻度小，上面刻度大大配制步驟：1.計(jì)算計(jì)算 2.稱(chēng)量稱(chēng)量 3.溶解溶解例例1 （溶質(zhì)為固體）配制（溶質(zhì)為固體）配制50 g 6%的食鹽水。的食鹽水。 計(jì)算計(jì)算：需食鹽：需食鹽50 g 6% =3 g

6、需水需水50 g 3 g= 47 g稱(chēng)量稱(chēng)量：用天平稱(chēng)量：用天平稱(chēng)量 3 g食鹽，用量筒量取食鹽，用量筒量取47 mL水水溶解溶解：燒杯、玻璃棒：燒杯、玻璃棒 實(shí)驗(yàn)儀器實(shí)驗(yàn)儀器：天平（砝碼）、藥匙、量筒、：天平（砝碼）、藥匙、量筒、 膠頭滴管、燒杯、玻璃棒膠頭滴管、燒杯、玻璃棒什么情況下會(huì)導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??？ .計(jì)算時(shí)出錯(cuò)如：水算多了；氯化鈉算少了。 .用托盤(pán)天平稱(chēng)量固體時(shí)的錯(cuò)誤如：天平讀數(shù)有誤；氯化鈉和砝碼放反了；左盤(pán)放了紙片，右盤(pán)未放紙片；天平未調(diào)平衡等。 .用量筒量取水時(shí)錯(cuò)誤如：量取水讀數(shù)時(shí)仰視；氯化鈉中混有雜質(zhì)；燒杯中有水等。練習(xí)：下面是一位同學(xué)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化練習(xí)

7、：下面是一位同學(xué)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)的流程圖，請(qǐng)找出其中的錯(cuò)誤，并說(shuō)明理由。鈉溶液時(shí)的流程圖，請(qǐng)找出其中的錯(cuò)誤，并說(shuō)明理由。1.2.3.4.課堂練習(xí)1.配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的一些操作步驟見(jiàn)下圖，正確的操作順序是（ ）A BC DD 2.實(shí)驗(yàn)室中要用濃硫酸配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，先后順序的操作步驟是（ ） A.量取、溶解、計(jì)算 B.計(jì)算、溶解、量取 C.量取、計(jì)算、溶解 D.計(jì)算、量取、溶解 3. 用濃硫酸配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，不需要用到的儀器是（ ） A.托盤(pán)天平 B.燒杯 C.量筒 D.玻璃棒DB 4. 要配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是（ ） A.將10 g氯化鈉固體直接放在天平的托盤(pán)上稱(chēng)量 B.量取90 mL水時(shí)，俯視讀數(shù) C.為加快固體溶解，用溫度計(jì)攪拌溶液 D.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽D