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高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) (基礎(chǔ)輕過(guò)關(guān)+考點(diǎn)巧突破)第十三章 第4講 直線、平面平行的判定與性質(zhì)課件 理 新人教版

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高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí) (基礎(chǔ)輕過(guò)關(guān)+考點(diǎn)巧突破)第十三章 第4講 直線、平面平行的判定與性質(zhì)課件 理 新人教版_第1頁(yè)
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1、考綱要求考綱研讀1.以空間直線、平面位置關(guān)系的定義及四個(gè)公理為出發(fā)點(diǎn)認(rèn)識(shí)和理解空間中的平行關(guān)系2理解直線和平面平行、平面和平面平行的判定定理3理解并能證明直線和平面平行、平面和平面平行的性質(zhì)定理4能用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間位置關(guān)系的簡(jiǎn)單命題.1.從立體幾何的有關(guān)定義、定理和公理出發(fā),通過(guò)直觀感知、操作確認(rèn)、思辨論證,認(rèn)識(shí)和理解空間中線面平行的有關(guān)性質(zhì)和判定2正確使用線面平行判定的關(guān)鍵是在平面內(nèi)找到一條直線與已知直線平行;要證面面平行可轉(zhuǎn)化為線面平行線線、面面的平行具有傳遞性,明確線線、線面及面面平行的判定方法及相互轉(zhuǎn)化是正確解答有關(guān)平行問(wèn)題的關(guān)鍵.第4講 直線、平面平行的判定與性

2、質(zhì)1直線與平面平行判定定理平面內(nèi)如果平面外的一條直線與_的一條直線平行,那么這條直線與這個(gè)平面平行用符號(hào)可表示為 a,b,aba.2平面與平面平行判定定理相交如果一個(gè)平面內(nèi)的兩條_直線與另一個(gè)平面平行,那么這兩個(gè)平面平行用符號(hào)可表示為:a,b,abP,a,b.3直線與平面平行性質(zhì)定理相交線一條直線與一個(gè)平面平行,則過(guò)這條直線的任一平面與此平 a,面的_與該直線平行用符號(hào)可表示為: a,bab.4平面與平面平行性質(zhì)定理平行如果兩個(gè)平行平面同時(shí)與第三個(gè)平面相交,那么它們的交線_用符號(hào)可表示為,a,bab.1下列命題中,正確命題的個(gè)數(shù)是()A若直線 l 上有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)不在平面內(nèi),則 l;若直線l與平面

3、平行,則l與平面內(nèi)的任意一條直線都平行;如果兩條平行直線中的一條直線與一個(gè)平面平行,那么另一條直線也與這個(gè)平面平行;若直線l與平面平行,則l與平面內(nèi)的任意一條直線都沒(méi)有公共點(diǎn)A1 個(gè)B2 個(gè) C3 個(gè) D4 個(gè)2已知直線 l 及三個(gè)平面,給出下列命題:若 l,l,則; 若,則;若 l,l,則;若 l,l,則.其中真命題是()CABCD3已知直線 a,b 與平面,使得的條件是()CAa,b,abBb,bCa,bDa,a4對(duì)于不重合的兩個(gè)平面與,給定下列條件:存在平面,使得,都垂直于;存在平面,使得,都平行于;存在直線 l,直線 m,使得 lm;存在異面直線 l,m,使得 l,l,m,m.其中,可

4、以判定與平行的條件有_(寫(xiě)出符合題意的序號(hào))5給出下面四個(gè)命題:過(guò)平面外一點(diǎn),作與該平面成角的直線一定有無(wú)窮多條; 一條直線與兩個(gè)相交平面都平行,則它必與這兩個(gè)平面的交線平行;對(duì)確定的兩異面直線,過(guò)空間任一點(diǎn)有且只有一個(gè)平面與兩異面直線都平行;對(duì)兩條異面直線都存在無(wú)數(shù)多個(gè)平面與這兩條直線所成的角相等其中正確的命題序號(hào)為_(kāi).考點(diǎn)1直線與平面平行的判定與性質(zhì)例1:(2011 年廣東廣州一模)如圖 1341,在三棱柱 ABCA1B1C1 中,側(cè)棱 AA1底面 ABC,ABBC,D 為 AC 的中點(diǎn),A1AAB2,BC3.(1)求證:AB1平面 BC1D;(2)求四棱錐 BAA1C1D 的體積 圖 1

5、341解析:如圖D26.(1)證明:連接B1C,設(shè) B1C 與 BC1 相交于點(diǎn)O,連接OD.四邊形BCC1B1 是平行四邊形,點(diǎn) O 為 B1C 的中點(diǎn)D 為AC 的中點(diǎn),OD 為AB1C 的中位線ODAB1.OD平面BC1D,AB1 平面 BC1D,AB1平面BC1D.圖 D26證明直線與平面平行,關(guān)鍵是在平面內(nèi)找一條直線 b,使ab,如果沒(méi)有現(xiàn)成的平行線,應(yīng)依據(jù)條件作出平行線有中點(diǎn)的常作中位線【互動(dòng)探究】1(2011 年福建)如圖 1342,正方體 ABCDA1B1C1D1中,AB2,點(diǎn) E 為 AD 的中點(diǎn),點(diǎn) F 在 CD 上,若 EF平面 AB1C,則線段 EF 的長(zhǎng)度等于_.圖

6、1342考點(diǎn)2平面與平面平行的判定與性質(zhì)例2:如圖 1343,正方體 ABCDA1B1C1D1中,E在AB1上,F(xiàn) 在 BD 上,且B1EBF,求證:EF平面 BB1C1C.圖 1343證法一用了證線面平行,先證線線平行證法二則是證線面平行,先證面面平行,然后說(shuō)明直線在其中一個(gè)平面內(nèi)【互動(dòng)探究】2如圖 1344,在正方體 ABCD A1B1C1D1中,S是B1D1的中點(diǎn),E,F(xiàn),G分別是BC,DC 和SC 的中點(diǎn),求證:平面EFG平面 BB1D1D.圖 1344證明:E為中點(diǎn),F(xiàn)為中點(diǎn),EF為中位線,則EFBD,又EF平面BB1D1D,BD平面BB1D1D,故EF平面BB1D1D;連接SB,同

7、理可證EG平面BB1D1D,又EFEGE,得平面EFG平面BB1D1D.考點(diǎn)3 線面、面面平行的綜合應(yīng)用例3:已知:有公共邊 AB 的兩個(gè)正方形 ABCD 和 ABEF 不在同一平面內(nèi),P,Q 分別是對(duì)角線 AE,BD 上的點(diǎn),且 APDQ,求證:PQ平面 CBE.CDAB,AEBD,PEBQ,PKQH.四邊開(kāi) PQHK 是平行四邊形PQKH.又 PQ 平面 BCE,KH平面 BCE.PQ平面 BCE.證法三:如圖 1347,過(guò) P 作 POEB,連接OQ,則 OQADBC.平面 POQ平面BEC.又 PQ 平面 BEC,故 PQ平面 BEC. 證明線面平行,關(guān)鍵是在平面內(nèi)找到一條直線與已知直

8、線平行,證法一是作三角形得到的;證法二是通過(guò)作平行四邊形得到在平面內(nèi)的一條直線KH;證法三利用了面面平行的性質(zhì)定理【互動(dòng)探究】3設(shè) m,n 是兩條不同的直線,是三個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題:若 m,n,則 mn;若,m,則 m;若 m,n,則 mn;若,則.其中正確命題的序號(hào)是()AA和B和C和D和解析:和顯然正確,中m 與n 可能相交、平行或異面,考慮長(zhǎng)方體的頂點(diǎn),與可以相交易錯(cuò)、易混、易漏21兩平行平面內(nèi)的任意直線不一定平行例題:設(shè) AB,CD 是夾在兩個(gè)平行平面,之間的異面線段, M,N 分別為AB,CD 的中點(diǎn)求證:直線 MN.證法一:設(shè)過(guò)CD 與點(diǎn) A 的平面與相交于 DE,且使

9、 DEAC(如圖1348),ED,AC,ACED.設(shè)P 為AE 的中點(diǎn),連接 PN,PM,BE,則 PNED.又PN,ED,PN.同理可證 PM.PMPNP,平面 PMN平面.又MN平面 PMN,MN.證法二:如圖1349,連接 AD,取 AD 的中點(diǎn) Q,連接 QM,QN,AC,BD.Q,N 分別為 AD,CD 的中點(diǎn),QNAC.QN,AC,QN.,QN,QN,QN.同理可證 QM.QMQNQ,平面QMN.MN平面 QMN,MN.【失誤與防范】本題最容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是:,ACBD,M,N分別為AB,CD的中點(diǎn),則MNACBD,MN.出錯(cuò)的根本原因在于錯(cuò)誤地認(rèn)為兩平行平面內(nèi)的兩直線是平行的.由于

10、 AB,CD異面,顯然AC,BD也異面.本題的證法較多,解題關(guān)鍵是如何處理好條件:AB 和CD是兩異面線段.證法一實(shí)質(zhì)上是把CD在兩平行平面間沿著同一方向移到AE 位置,AB 和AE可確定一平面,借助于平面幾何知識(shí)來(lái)處理問(wèn)題;證法二是借助于空間四邊形的對(duì)角線AD,把AB 和CD分別放在兩相交平面內(nèi)來(lái)研究.本題還可以連接CM 延長(zhǎng)交于點(diǎn)R,證明MNRD 即可.1直線與平面平行判定方法:利用定義;判定定理;如果兩個(gè)平面平行,則其中一個(gè)平面內(nèi)的任一直線平行于另一個(gè)平面2平面與平面平行判定方法:利用定義;判定定理;垂直于同一條直線的兩個(gè)平面互相平行;兩個(gè)平面同時(shí)平行于第三個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行3平

11、面平行的判定定理與性質(zhì)定理的作用,都集中在“平行”兩字上,判定定理解決了“在什么樣的條件下兩個(gè)平面平行”;性質(zhì)定理揭示了“兩個(gè)平面平行的條件下可以獲得什么樣的結(jié)論”,前者給出了判定兩個(gè)平面平行的方法,后者給出了一種判定兩條直線平行的方法1直線與平面平行的性質(zhì)定理:線面平行,則線線平行要注意線線平行的意義:一條為平面外的直線,另一條為過(guò)平面外直線的平面與已知平面的交線對(duì)于本定理要注意避免“一條直線平行于平面,就平行于平面內(nèi)的任何一條直線”的錯(cuò)誤2直線與平面平行判定定理要具備三個(gè)條件:(1)直線 a 在平面外;(2)直線 b 在平面內(nèi);(3)直線 a,b 平行三個(gè)條件缺一不可平面與平面平行判定定理“如果一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個(gè)平面平行,那么這兩個(gè)平面平行”,必須注意“相交”的條件3利用線面平行的判定定理時(shí)經(jīng)常要作輔助線,利用線面平行的性質(zhì)定理時(shí)經(jīng)常要作輔助面,無(wú)論作輔助線還是輔助面,都得有理有據(jù),不能隨意去作,如果已知條件中出現(xiàn)中點(diǎn)的話,中位線是首選

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