《一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件1 11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí) 人教新課標(biāo)(共18張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件1 11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí) 人教新課標(biāo)(共18張PPT)（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、R一年級(jí)上冊(cè)一年級(jí)上冊(cè)第第1 1課時(shí)課時(shí) 11112020各數(shù)的認(rèn)識(shí)各數(shù)的認(rèn)識(shí)1.111.112020各數(shù)的認(rèn)識(shí)各數(shù)的認(rèn)識(shí)11112020各數(shù)的認(rèn)識(shí)各數(shù)的認(rèn)識(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會(huì)準(zhǔn)確地讀出和數(shù)出1120各數(shù)，掌握20以內(nèi)數(shù) 的順序及大小。2.初步認(rèn)識(shí)計(jì)算單位“-”和“+”，直觀地了解11 20各數(shù)都是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)和組成。一、引入新課一、引入新課圖中的正方體有多少個(gè)呢？學(xué)習(xí)了今天的課程，你就知道答案了！1個(gè)十和5個(gè)一怎么用數(shù)字表示？二、自主探究二、自主探究有多少根小棒呢？10個(gè)一1個(gè)十10個(gè)一是1個(gè)十1個(gè)一1個(gè)十11 讀作：十一怎么表示？1個(gè)

2、十和5個(gè)一 151個(gè)十和8個(gè)一 18下面分別有多少根小棒，你能用數(shù)字表示出來(lái)嗎？怎么讀呢？ 讀作：十五讀作：十八這又是多少呢？2個(gè)十是20讀作：二十被遮住的數(shù)是多少呢？201317你還有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？11 12 13 14 15 16 17 18 191020比12多1的數(shù)是幾？和18相鄰的數(shù)是幾？10和12中間的數(shù)是幾？15在幾和幾的中間？你能提出別的問題并回答嗎？歸納小結(jié)10個(gè)一是一個(gè)十。2個(gè)十是20,20里面有20個(gè)一。1120各數(shù)的讀法：個(gè)位是幾就讀十幾；20的讀法：讀作二十。1120各數(shù)的組成：都是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的；20是由2個(gè)十組成的。123三、鞏固深化三、鞏固深化1. 數(shù)一

3、數(shù)。這些都是1個(gè)十。131113 14 15 16 17 18 19 20獎(jiǎng)我在他前面我在他前面1節(jié)車廂。節(jié)車廂。我在她后面第我在她后面第4節(jié)車廂。節(jié)車廂。2.3.讀一讀。 二十十三十五 十八十一4.數(shù)一數(shù)，圖中的小棒有多少根數(shù)一數(shù)，圖中的小棒有多少根。 小棒：20根四、課堂小結(jié)四、課堂小結(jié)1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)11、12、13、14、15、16、17、18、19、2011讀作：十一 組成：1個(gè)十和一個(gè)1五、課后作業(yè)五、課后作業(yè)1.1.從課后習(xí)題中選??；從課后習(xí)題中選取；2.2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。六、教學(xué)反思六、教學(xué)反思 本節(jié)課重在讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)形成和發(fā)展的全過程。首先讓學(xué)生一根一根地?cái)?shù)出11根小棒，再把10根小棒捆成一捆，從而體會(huì)10個(gè)一轉(zhuǎn)化成一個(gè)十的過程，初步理解11的組成。接著動(dòng)手操作擺小棒認(rèn)識(shí)1120各數(shù)，從而使學(xué)生更進(jìn)一步理解1120各數(shù)的組成。比較1120各數(shù)的大小時(shí)也是引導(dǎo)學(xué)生自己觀察后提出問題，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，讓學(xué)生體會(huì)身邊處處有數(shù)學(xué)。謝謝你的閱讀v知識(shí)就是財(cái)富v豐富你的人生